摘要:對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫(huà)基礎(chǔ)課程。對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。畫(huà)速寫(xiě)可以培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力,能夠強(qiáng)化眼、手、腦的有機(jī)配合,提高繪畫(huà)能力。
關(guān)鍵詞:速寫(xiě);觀察能力;概括能力;表現(xiàn)能力
中圖分類號(hào):J211文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002—2589(2009)18—0148—01
速寫(xiě),顧名思義是一種快速的寫(xiě)生方法。速寫(xiě)是中國(guó)原創(chuàng)詞匯,屬于素描的一種。速寫(xiě)同素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的方法,是我們?cè)谒孛柚兴岢恼w意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫(xiě)對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。速寫(xiě)是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě),能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài),對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助。
畫(huà)好速寫(xiě),除了必須具備相關(guān)的美術(shù)理論和基本功以及不斷積累勤學(xué)苦練之外,我認(rèn)為特別訓(xùn)練我們身體的三個(gè)器官:眼、腦和手。
眼——敏銳的觀察、鎖定美的瞬間
世界五彩繽紛,無(wú)處不美。我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察美,去感受美。要想提高感覺(jué)能力,畫(huà)得下去,必須從培養(yǎng)觀察能力入手,把培養(yǎng)觀察能力,并使之敏銳、準(zhǔn)確、深刻放在首位。要想提高觀察能力,必須有意識(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,隨時(shí)隨地用我們的眼睛觀察和分析自然界一切可視現(xiàn)象,學(xué)會(huì)比較和鑒別,領(lǐng)會(huì)不同形象的特征,逐步加深對(duì)各種形象特征的認(rèn)識(shí)、理解和記憶。養(yǎng)成這一習(xí)慣是非常重要的,久而久之必大有益處。在這個(gè)基礎(chǔ)上,對(duì)平時(shí)觀察到的印象突出的形象進(jìn)行回憶默寫(xiě)。這種練習(xí)方法是更理想、效果更好的學(xué)習(xí)方法。要訓(xùn)練用眼睛在平凡的事物中捕捉到生動(dòng)的瞬間、抓住動(dòng)人的場(chǎng)面。同樣的事物,在不同的位置欣賞就會(huì)有不同的美感,從不同的角度去描繪就有不同的效果。所以,培養(yǎng)一雙審美的眼睛,是畫(huà)好速寫(xiě)的基本保證,只有先感覺(jué)到美,才能激起去表現(xiàn)它的欲望,才能通過(guò)立意、取景、構(gòu)圖、刻畫(huà)成為一幅優(yōu)秀的速寫(xiě)作品。
腦——主觀感受與提煉
人是有感覺(jué)、有情緒、有創(chuàng)造力的生物,人眼并非攝像機(jī),視覺(jué)活動(dòng)是由大腦控制的,神經(jīng)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)、習(xí)慣、情感、欲望參與到視覺(jué)活動(dòng)之中,對(duì)視網(wǎng)膜的映像進(jìn)行了加工,于是每個(gè)人對(duì)客觀世界有了自己的主觀感受,有選擇的注意了什么,忽略了什么,從而進(jìn)行了一個(gè)提煉的過(guò)程。速寫(xiě)表現(xiàn)雖然離不開(kāi)外在的客觀對(duì)象,但是在觀察和把握對(duì)象的同時(shí)總是在不斷地努力發(fā)現(xiàn)與領(lǐng)悟自己的內(nèi)在精神世界與客觀對(duì)象的關(guān)系。在深入對(duì)象中的過(guò)程不僅是他們的情感世界和形象思維逐漸活躍的過(guò)程,也是一個(gè)主觀意識(shí)與客觀對(duì)象的相互感應(yīng)、相互溝通及實(shí)現(xiàn)雙向?qū)徝罉?gòu)建的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,自己已有的審美經(jīng)驗(yàn)和其他知識(shí)方面的經(jīng)驗(yàn),特別是真摯的思想、情感、心境對(duì)繪畫(huà)意象的生成起著至關(guān)重要的作用。雖然它反映的是客觀對(duì)象,但不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的照搬,而是用藝術(shù)的手段將他們生活中得來(lái)的審美觀念和意識(shí)通過(guò)速寫(xiě)這種手段傳達(dá)出來(lái)。
手——豐富的技法與表現(xiàn)
繪畫(huà)最終還得看手上功夫。不管是誰(shuí),即使有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,或者對(duì)事物有著超人的感悟能力,無(wú)法表現(xiàn)出來(lái),也只能是空發(fā)感嘆、紙上談兵而已。手高代表的是技法的高超熟練、表現(xiàn)得生動(dòng)到位。同樣用線,不同的表現(xiàn)技法體現(xiàn)不同的審美效果:有的輕松、有的流暢、有的滯澀、有的厚重等等。在自然事物中,包含著許多相互對(duì)立的關(guān)系,如形意、主次、虛實(shí)、曲直、高低、軟硬等,畫(huà)速寫(xiě)就要用不同的技法將這些對(duì)立關(guān)系統(tǒng)一起來(lái),使之達(dá)到一種相互作用、相互依存的關(guān)系,使內(nèi)容、意境、情感統(tǒng)一與完美。當(dāng)然,技法固然重要,但不能死套,一幅好的速寫(xiě)作品,除了技法以外,還取決于畫(huà)者的修養(yǎng)及畫(huà)時(shí)的立意構(gòu)思,立意要高,構(gòu)思要巧,技法要活。
速寫(xiě)的學(xué)習(xí),不但訓(xùn)練學(xué)生的手和眼,同時(shí)也可以提高大腦形象思維能力。速寫(xiě)主要是通過(guò)對(duì)物象的觀察,快速捕捉與表現(xiàn)對(duì)象的瞬間狀態(tài)。在速寫(xiě)過(guò)程中,手和眼以及腦的協(xié)調(diào)性是相當(dāng)重要的。如果以后進(jìn)入繪畫(huà)專業(yè)學(xué)習(xí),速寫(xiě)的基礎(chǔ)性和重要性更是不可回避的。所以,通過(guò)畫(huà)者眼、腦、手的聯(lián)動(dòng),代表了畫(huà)者觀察、分析、綜合表現(xiàn)的過(guò)程。畫(huà)速寫(xiě),既是畫(huà)者對(duì)生活的觀察和積累,也是一次塑造物象的訓(xùn)練,同時(shí)也是培養(yǎng)形象記憶能力與表現(xiàn)能力的一種重要手段。為什么練習(xí)速寫(xiě)?因?yàn)楫?huà)速寫(xiě)可以培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力,能夠強(qiáng)化眼、手、腦的有機(jī)配合,提高繪畫(huà)能力。尤其是表現(xiàn)瞬間即逝的印象,有利于鍛練視覺(jué)記憶能力,提高默寫(xiě)能力。古今中外的畫(huà)家終生都離不開(kāi)速寫(xiě),許多大師的習(xí)作、素描稿、速寫(xiě)都是獨(dú)立的好作品,被人們視為藝術(shù)珍寶。
畫(huà)好速寫(xiě),還要注意多看多畫(huà),從前輩大師的作品中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己,找到適合自己的技法,只要我們不斷去觀察、去學(xué)習(xí)、去體會(huì)、去總結(jié)、去練習(xí),就一定會(huì)畫(huà)出優(yōu)秀的速寫(xiě)作品。(責(zé)任編輯/肖莉虹)