摘要:文章論述了“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組建設(shè)經(jīng)過和取得的效果,為企業(yè)班組建設(shè)提供了新思路。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理;班組建設(shè);五型班組
中圖分類號(hào):D412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1674-1145(2009)29-0238-03
班組是一個(gè)企業(yè)最關(guān)鍵、最基本的組織形式,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體,是企業(yè)安全生產(chǎn)及經(jīng)營管理的核心,是企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。班組的管理水平是企業(yè)管理水平和精神面貌的綜合反映。2003年重慶開縣“12·23”特大井噴事故、2005年吉化“11·13”特大爆炸事故及松花江特別重大水污染事故等事故的發(fā)生,引起了中國石油廣泛討論及深刻反省。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)基層建設(shè)、提高員工隊(duì)伍素質(zhì)、提升班組建設(shè)水平、著力構(gòu)建安全生產(chǎn)及基層建設(shè)的長效機(jī)制,成為上下一致的共識(shí)。2007年中國石油在全系統(tǒng)提出了開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組的號(hào)召,長慶油田分公司第三輸油處在“五型”班組創(chuàng)建過程中進(jìn)行了深入而有益的探索,取得了較好的創(chuàng)建效果。
一、“五型”班組建設(shè)基本內(nèi)容
(一)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。
(二)創(chuàng)建“安全型”班組
牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照HSE體系的管理要求,以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)管理、基本功訓(xùn)練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律);嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強(qiáng)化班組執(zhí)行力;切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制訂和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。
(三)創(chuàng)建“清潔型”班組
牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念,以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo),嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;加強(qiáng)污染源的管理,持續(xù)開展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。
(四)創(chuàng)建“節(jié)約型”班組
牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)班組定額考核;強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí),積極開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng),做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。
(五)創(chuàng)建“和諧型”班組
牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動(dòng),培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強(qiáng)民主管理,落實(shí)班務(wù)公開,增強(qiáng)員工民主參與意識(shí);加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀(jì)守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。
二、“五型”班組建設(shè)工作機(jī)制
(一)建立“五型”班組創(chuàng)建工作檢查考評(píng)驗(yàn)收機(jī)制
成立第三輸油處“五型”班組創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,在基層隊(duì)(站)及基層每個(gè)班組分別成立“五型”班組創(chuàng)建工作小組,制訂創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)實(shí)施方案及分層次的檢查考評(píng)細(xì)則,建立處級(jí)、基層隊(duì)站級(jí)及基層班組三級(jí)檢查考評(píng)驗(yàn)收機(jī)制。即“五型”班組創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每季度深入基層檢查指導(dǎo)1次,基層隊(duì)(站)每月檢查評(píng)價(jià)1次,班組每月檢查總結(jié)1次。每年在全處組織檢查驗(yàn)收1次,驗(yàn)收合格的班組授予“合格班組”稱號(hào)。
(二)建立“五型”班組創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
對(duì)于在“五型”班組創(chuàng)建過程中所必須的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)、勞動(dòng)保護(hù)用具、用品購置費(fèi),以及教育培訓(xùn)、宣傳等活動(dòng)開展所需費(fèi)用,按照基層班組、基層隊(duì)(站)上報(bào)計(jì)劃(規(guī)劃)、機(jī)關(guān)部門審核論證、相應(yīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批的程序,全部列入相應(yīng)的成本費(fèi)用支出項(xiàng)目。對(duì)于規(guī)模較大的建設(shè)項(xiàng)目,在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上上報(bào)立項(xiàng),按照建設(shè)項(xiàng)目方式運(yùn)作。
(三)建立“五型”班組創(chuàng)建工作學(xué)習(xí)交流機(jī)制
在內(nèi)部網(wǎng)站建立“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)欄目,搭建起網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。每年組織一次“五型”班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流推廣“五型”班組創(chuàng)建成果,分析存在不足,落實(shí)改進(jìn)措施。定期組織人員赴外單位觀摩學(xué)習(xí),借鑒學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)“五型”班組創(chuàng)建工作良性循環(huán)。
(四)建立基礎(chǔ)設(shè)施“五個(gè)”“三同時(shí)”制度
即在新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目中,堅(jiān)持職業(yè)健康安全設(shè)施、環(huán)境保護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、管道陰極保護(hù)設(shè)施、水工保護(hù)設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收投產(chǎn)使用,提高新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目建設(shè)水平,杜絕各類工程隱患的發(fā)生。
(五)建立風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)估治理長效機(jī)制
定期組織員工結(jié)合工作實(shí)際開展危險(xiǎn)源識(shí)別、環(huán)境因素識(shí)別活動(dòng),定期邀請(qǐng)專業(yè)中介機(jī)構(gòu)開展職業(yè)健康安全評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià),制訂風(fēng)險(xiǎn)管理和環(huán)境管理方案,落實(shí)安全防范和環(huán)境管理措施,不斷改進(jìn)職業(yè)健康安全和環(huán)境管理水平。
(六)建立創(chuàng)新創(chuàng)效激勵(lì)機(jī)制
制訂創(chuàng)新創(chuàng)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)小發(fā)明、小改革、小設(shè)計(jì)、小建議等有突出貢獻(xiàn)的及時(shí)予以重獎(jiǎng)并授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào),對(duì)有一定價(jià)值的管理方法、現(xiàn)場操作方法等,以發(fā)明者、創(chuàng)造者本人名字命名,激勵(lì)員工崗位成才。
三、“五型”班組建設(shè)主要措施
(一)“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建措施
一是為基層建立員工培訓(xùn)室、圖書室,配備培訓(xùn)器材、購買圖書、征訂報(bào)刊,為員工學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。二是出臺(tái)員工教育培訓(xùn)、在職學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、專業(yè)資格取證培訓(xùn)等獎(jiǎng)勵(lì)辦法,通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等形式調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性。三是對(duì)特種作業(yè)人員實(shí)行嚴(yán)格的職業(yè)資格性培訓(xùn),通過取證及復(fù)審換證培訓(xùn),取得相應(yīng)資格、資質(zhì)后再安排從事相應(yīng)職業(yè)。四是分層次制訂處級(jí)、隊(duì)(站)級(jí)、班組級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取“集中輪訓(xùn)法、師徒幫帶法、文化熏陶法、現(xiàn)場培訓(xùn)法、以賽代練法”等靈活多樣、行之有效的培訓(xùn)方式,不斷提高員工適應(yīng)崗位的能力。五是積極開展“一題一講一練一考”崗位練兵活動(dòng),以及“技師帶高徒”、技術(shù)干部“結(jié)對(duì)子”“互幫互學(xué)互促”活動(dòng),努力提高員工操作技能。六是扎實(shí)開展“人人都是講解員”、“人人登臺(tái)當(dāng)老師”活動(dòng),鍛煉員工創(chuàng)作、寫作及語言表達(dá)能力。七是開展員工對(duì)企業(yè)忠誠度教育,弘揚(yáng)崇高的倫理、品德和情感,深化核心班站文化理念。八是定期開展知識(shí)競賽、演講比賽、展板評(píng)比、警句(諺語)征集等活動(dòng),豐富、拓寬員工文化理念,擴(kuò)大視野及知識(shí)面。
(二)“安全型”班組創(chuàng)建措施
一是認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”、“安全警示月”活動(dòng),重點(diǎn)以現(xiàn)場演練、安全宣誓承諾、安全宣傳展板、崗位安全桌牌、安全提示卡片等形式對(duì)員工進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化員工“我要安全”的意識(shí)、“我會(huì)安全”的技能和“我能安全”的職業(yè)素養(yǎng);二是開展“人人都是安全員”、“崗位溫馨提示”、“安全親情寄語”、“崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)”、“我為安全進(jìn)一言”等形式靈活多樣、隨時(shí)隨地進(jìn)行的自主培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)員工“干標(biāo)準(zhǔn)活、值標(biāo)準(zhǔn)班、上標(biāo)準(zhǔn)崗”;三是嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任制,加大責(zé)任事故追究力度,實(shí)施安全連帶責(zé)任機(jī)制,形成“人人有專責(zé)、事事有人管、過程受控制、工作高標(biāo)準(zhǔn)”的自主管理狀態(tài);四是嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司《反違章禁令》,嚴(yán)格動(dòng)火、動(dòng)土、臨時(shí)用電、登高作業(yè)、進(jìn)入有限空間、化學(xué)清洗作業(yè)等作業(yè)票審批程序,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),加強(qiáng)施工作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護(hù),杜絕“三違”行為;五是深入開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件及作業(yè)程序開發(fā)活動(dòng),促使員工熟悉掌握本崗位的相關(guān)知識(shí)、操作技能、風(fēng)險(xiǎn)削減措施、應(yīng)急避險(xiǎn)技能等,真正做到“崗位職責(zé)清、操作規(guī)程清、工作標(biāo)準(zhǔn)清”;六是全面推行“五步法”管理,做好“規(guī)定動(dòng)作”,杜絕“自選動(dòng)作”,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程處于“步步有確認(rèn)、層層有落實(shí)、過程有監(jiān)控”的受控狀態(tài)。
(三)“清潔型”班組創(chuàng)建措施
一是認(rèn)真落實(shí)清潔生產(chǎn)責(zé)任制,做到生產(chǎn)廢物分類擺放,杜絕隨意丟棄廢物和垃圾現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場無油污,崗位責(zé)任區(qū)清潔無雜物;二是開展環(huán)境敏感區(qū)隱患排查及污染源普查活動(dòng),完善環(huán)境管理方案及環(huán)境污染事故預(yù)案,讓每位員工明確本崗位環(huán)境影響因素及環(huán)保責(zé)任,加強(qiáng)環(huán)境管理,確保環(huán)境事故的發(fā)生;三是加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測及治理,堅(jiān)持生產(chǎn)生活污水、加熱爐煙塵達(dá)標(biāo)排放,對(duì)場站工業(yè)垃圾、建筑垃圾、生活垃圾送垃圾處理場處理;四是開展創(chuàng)建“清潔無泄漏場站”活動(dòng),組織場站“跑、冒、滴、漏”治理,努力打造“設(shè)備見本色、管網(wǎng)無泄漏、場站無油污、環(huán)境無污染”的清潔生產(chǎn)文化;五是扎實(shí)開展以“無紙屑、無果皮、無痰跡、無煙頭、無灰塵、無油漬”為內(nèi)容的“六無”達(dá)標(biāo)活動(dòng),以“綠化、美化、硬化、凈化、亮化、香化”為內(nèi)容的“六化”環(huán)境治理活動(dòng),努力建設(shè)“設(shè)備清潔、環(huán)境清潔、崗位清潔”的“綠色班站”;六是加強(qiáng)施工現(xiàn)場環(huán)保管理,場地布置合理,材料堆放做到上蓋下墊、磚塊成垛、沙石成堆;對(duì)焊條、落地焊滴、建筑廢料等固體廢物及生活垃圾集中收集,統(tǒng)一處理,做到料盡場地清;七是堅(jiān)持采用清潔燃料為動(dòng)力能源的清潔、節(jié)能設(shè)備,最大限度降低廢氣及熱排放,保護(hù)大氣環(huán)境免遭污染。
(四)“節(jié)約型”班組創(chuàng)建措施
一是充分利用“世界水日”、“中國水周”和“全國城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等活動(dòng),開展節(jié)能科普知識(shí)宣傳,介紹能源利用現(xiàn)狀,提供節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣的小常識(shí)、小竅門,形成了節(jié)約資源的良好氛圍;二是完善各類資源管理定額、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和體系,建立健全物資采購、保管、發(fā)放等規(guī)章制度,加強(qiáng)班組能耗定額管理,認(rèn)真把好采購材料的計(jì)劃關(guān)、發(fā)放關(guān),積極開展節(jié)材活動(dòng),控制和減少材料消耗;三是應(yīng)用長輸管線加劑降凝輸送技術(shù)、減阻輸送技術(shù)、“泵對(duì)泵”輸油技術(shù)、變頻調(diào)速等技術(shù),提高集輸系統(tǒng)運(yùn)行效率,大幅降低電耗;四是合理設(shè)定加熱溫度,調(diào)節(jié)匹配進(jìn)風(fēng)量、燃料量,提高熱媒爐等主要耗能設(shè)備燃燒效率,嚴(yán)格控制原油管輸過程中自用損耗率,提高原油商品率,降低油耗;五是積極推廣應(yīng)用節(jié)水設(shè)備和器具,提倡種植耐旱植物,綠化用水應(yīng)優(yōu)先使用再生水,日常生活中減少無節(jié)制大量衛(wèi)生用水沖洗現(xiàn)象,降低水耗;六是積極開展修舊利廢活動(dòng),利用生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的邊角余料,制造墊墩、支架、焊機(jī)箱等輔助用具,實(shí)現(xiàn)材料綜合利用,降低材料的損耗;七是堅(jiān)持對(duì)班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,現(xiàn)場杜絕“長流水”、“長明燈”、用電設(shè)備空轉(zhuǎn)等不良現(xiàn)象。
(五)“和諧型”班組創(chuàng)建措施
一是全面落實(shí)站務(wù)、班務(wù)公開制度,制作公開欄,增加工作透明度;二是開展形勢任務(wù)教育,組織“發(fā)展大油田,建設(shè)大氣田、立足崗位做貢獻(xiàn)”專題討論,努力使員工思想觀念、工作部署、工作方式更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求,將員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到企業(yè)大發(fā)展的目標(biāo)中來;三是為基層班站配備健身器材、音響器材等體育娛樂用品,為豐富基層員工業(yè)余文化生活、培養(yǎng)興趣、開闊視野、陶冶情操創(chuàng)造廣闊的空間;四是因地制宜地開展以“小廚房、小藥箱、小圖書箱、小活動(dòng)室、小黑板報(bào)、小練兵房”為主題的班站“六小”工程建設(shè),讓員工切實(shí)分享企業(yè)發(fā)展的成果,提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度,營造班站家園環(huán)境;五是廣泛開展勞動(dòng)法律法規(guī)宣傳活動(dòng),積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益,保障員工政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神文化需求,最大限度地調(diào)動(dòng)全體員工工作積極性;六是建立班組成員家庭檔案,深入開展“五必訪”活動(dòng),及時(shí)幫助員工解決家庭困難;七是利用工閑時(shí)間,積極開展象棋比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng),豐富員工業(yè)余文化生活,提高班組凝聚力。
四、“五型”班組建設(shè)效果
(一)全員學(xué)習(xí)氛圍逐漸形成
班組有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體,有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,能堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng),形成了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,基層班組員工能熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”以及全員學(xué)習(xí)的氛圍逐漸形成。
(二)生產(chǎn)處于全面受控狀態(tài)
安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制能得到很好的落實(shí),班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話能得到持續(xù)開展,班員能熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功,能嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程,熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患,實(shí)現(xiàn)了“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。
(三)綠色清潔班站基礎(chǔ)牢靠
班組環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任得到全面落實(shí),執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放,班組現(xiàn)場管理規(guī)范,現(xiàn)場物放有序,操作室窗明幾凈,“臟亂差”現(xiàn)象得到全面治理,操作人員服飾行為規(guī)范得體,實(shí)現(xiàn)了文明清潔生產(chǎn)。
(四)資源節(jié)約意識(shí)深入人心
班組增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體,成效比較顯著;生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備利用率、物資周轉(zhuǎn)率不斷提高,勤儉辦事、節(jié)約資源的氛圍全面形成,能耗、物耗、電耗、水耗、油耗等指標(biāo)逐年下降。
(五)和諧發(fā)展形勢全面鞏固
民主管理制度健全,班務(wù)公開落到實(shí)處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障;班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效,員工精神面貌良好;員工隊(duì)伍穩(wěn)定上進(jìn),無越級(jí)上訪,無違法違紀(jì)行為。
作者簡介:周學(xué)選(1971- ),男,甘肅靈臺(tái)人,中國石油天然氣股份有限公司長慶油田分公司第三輸油處黨群工作部主任,工程師,研究方向:企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)黨建等。