馮愛東 劉 紅
六朝古都——南京;古色古韻——夫子廟。在這里,獨特的人文底蘊述說著繁華與興盛、古老與年輕。在這里,一所百年老校,培養(yǎng)新世紀人才的素質教育理念浸潤著華夏第一圣人孔子的思想精髓。這,就是站在歷史與未來的連接點,以弘揚和開拓為己任的南京市夫子廟小學!
1907年,時值“廢科舉,辦新學”,學校就南京夫子廟大成殿學宮而建,是中國近代史上最早的新式學校之一。1990年,人民政府出巨資全部重新翻建,一所明清風格的嶄新的現代化學校拔地而起,“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”,夫子廟小學成為十里秦淮風光帶上一顆璀璨的明珠。
翻開夫小的史冊。輝煌歷歷在目。1958年,學校被確定為江蘇省首批大改實驗學校和首批重點小學。1963年,教育部楊秀峰部長來校視察,他深情地說:“我在校園里看到了許多感人的小事,以小見大,這是夫子廟小學的辦學經驗,是值得推廣的成功經驗?!?993年,國家領導人李鐵映來到學校,欣然題詞“事在當今,功在后人”。從1981年夫小被江蘇省教育廳認定為首批省實驗小學以來。學校連續(xù)多年被評為江蘇省模范學校、江蘇省文明單位、江蘇省教科研先進單位、江蘇省中小學黨建先進集體等。還是目前全省唯一的全國標兵紅旗大隊。
2007年5月18日,學校隆重舉行了建校一百周年的慶典。國務委員陳至立同志發(fā)來賀信:“祝南京市夫子廟小學為中國的基礎教育事業(yè)作出更大的貢獻?!敝泄仓醒胝尉治瘑T、中組部部長、原中共江蘇省委書記李源潮同志親筆寫信,希望全校少先隊員“長大了做社會主義新江蘇的富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)造才干的勞動者”。江蘇省教育廳的賀信中指出:“夫子廟小學秉承‘學而不厭。誨人不倦的孔子教育思想。形成了鮮明的辦學特色,取得了豐碩的辦學成果?!?/p>
2007年10月,夫小課題《傳承孔子教育思想:深化小學素質教育的校本研究》被立項為2007年度教育部重點課題,是當時全國唯一一項由中小學獨立承擔研究的教育部重點課題?!耙逊蛐∞k成一所面向未來。而又具有民族風格的國際一流小學”,成為夫小的發(fā)展目標。2007、2008兩年,學校在繼承弘揚孔子教育思想中不斷地創(chuàng)新:舉辦孔子教育思想論壇——“星星論語”,從孔子的教育觀、人才觀、學習觀等方面。與素質教育的理念、要求對接,以校本研究推動孔子教育思想的踐行,推動素質教育的深入實施。與課程改革緊密結合。在提高國家課程實施水平的同時,出版了“星星論語”系列校本教材,開發(fā)了“星星論語”校本課程群,從“親仁、尚禮、志學、善藝”等方面建構了課程的框架、內容,在“尚禮課程”中追求道德的完善;在“親仁課程”中追求立身為學的境界;在“善藝課程”中追求心靈的通透和體驗的快樂:在“志學課程”中追求堅定的意向和博學的智慧。
走進夫小,校園的文化標識沖擊著師生的心靈,授教臺、近思石、尚禮浮雕、志學長廊、校歌墻、博學樓……孔韻流芳的校園熏陶著師生的“夫子氣”;“樂學課堂”、“系統(tǒng)性分散考察”、“自主探究學習方式”。培養(yǎng)學生善問、會學,提高了他們的創(chuàng)新意識和實踐能力;“小小孔子研究院”、開筆禮、成童禮、狀元禮、孝敬日、《論語》讀書節(jié)、少年百家講壇、愛心大義賣、“星星之約”新年音樂會等一個個充滿生命活力的學生喜愛的,文化活動,成就了夫小人精彩的校園生活;青年教師的“博學坊”、骨干教師的“思辨苑”、名特優(yōu)教師的“聚星軒”,激勵每一位教師“博學”、“篤行”、“內省”。以不斷提升完善自己來引領學生的成長。
孔子是陌生的,距現在很遠很遠;孔子是熟悉的,離夫小很近很近。那是精神上的相遇與對話,是思想上的傳承與堅守。夫小沭浴著孔子思想的光輝,汲取著孔子教育智慧,追尋著至真、至純、至善、至美的教育理想。幸福地走在創(chuàng)新素質教育的路上。