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        教書育人結(jié)碩果 春華秋實譜新篇

        2009-11-26 04:46:10
        教師·下 2009年10期
        關(guān)鍵詞:海南省教學(xué)學(xué)生

        王崇敏,海南大學(xué)法學(xué)院院長、教授、民商法專業(yè)碩士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼專家、海南省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、全國知識產(chǎn)權(quán)“百千萬人才工程”高層次百名專家之一、海南省515人才工程第一層次、海南大學(xué)首批中青年學(xué)術(shù)骨干。

        王教授完成著作、教材13部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文33篇;承擔省部級課題14項,已結(jié)10項;獲得海南省教學(xué)成果省級一等獎1次、二等獎1次;獲得海南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎2項;榮獲“全國模范教師”“海南省高等學(xué)校教學(xué)名師”“海南省普法先進個人”“海南大學(xué)優(yōu)秀班主任”“海南大學(xué)最受歡迎教師”等稱號。

        一、師德高尚,為人師表,教書育人

        王教授從教21年,無怨無悔地將青春奉獻給了教育事業(yè)。作為一名優(yōu)秀的教師,他治學(xué)嚴謹、成果頗豐、令人欽佩,在生活中卻和藹可親、平易近人,他“誠實做人,踏實做事”,優(yōu)秀的品格深深地感染了學(xué)生,為學(xué)生樹立了學(xué)習的榜樣。他總是盡量給學(xué)生創(chuàng)造成才的機會和條件,悉心指導(dǎo)他們。面對彷徨迷茫的學(xué)生,他耐心開導(dǎo)、鼓勵;面對困難的學(xué)生,他鼎力相助。2009年,當他得知鄧燕同學(xué)患白血病無錢治療,一次性捐助了五千元。他和學(xué)生建立了濃厚的友誼。長期以來,王教授教書育人的成果得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生的充分肯定,他帶的本科生、碩士生畢業(yè)后,大多數(shù)都成了公安機關(guān)、法院、檢察院及其他政府部門、律師事務(wù)所、企業(yè)和公司的骨干。每年由他親自指導(dǎo)的民商法研究生、法律碩士和法學(xué)本科學(xué)生撰寫的多篇論文都被評為優(yōu)秀論文,或者在核心刊物上發(fā)表。

        二、堅持教學(xué)改革,編著教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

        王教授擔任了法學(xué)本科5門專業(yè)基礎(chǔ)課和4門研究生課的講授,他將案例教學(xué)、觀摩教學(xué)、模擬審判、法律診所等多種教學(xué)環(huán)節(jié)融入教學(xué)中,將最新的研究成果及時補充到教學(xué)內(nèi)容中,主持編寫了在中國高等教育出版社、吉林大學(xué)出版社等出版社出版的《中國物權(quán)法》《知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)》《物權(quán)法》《合同法通論》等教材,多次自編課堂討論案例,制作教學(xué)課件等教學(xué)輔助材料;并不斷認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,更新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)效果優(yōu)秀,得到所授班級和教師的普遍肯定,任現(xiàn)職以來22次教學(xué)評估均為優(yōu)秀。講授的“物權(quán)法”于2008年被評為海南省精品課程,并于2009年推薦參評國家精品課程;其組建的民法學(xué)教學(xué)團隊在2009年被評為省級教學(xué)團隊;1995年被評為優(yōu)秀班主任;1997年被聘為學(xué)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師;1999年、2000年、2005年均被評為“最受歡迎教師”;2007年被評為學(xué)生社會實踐活動先進指導(dǎo)老師;因教書育人成績突出,2009年被評為海南省高等學(xué)校教學(xué)名師;每年教學(xué)工作量在360課時以上,近三年教學(xué)工作量達700課時,2008年~2009年教學(xué)課時超過1000課時,年終考核為優(yōu)秀。

        三、事業(yè)心強,治學(xué)嚴謹,科研成績突出

        自1988年參加工作以來,王教授始終工作在教學(xué)第一線,長期為本科學(xué)生主講民法物權(quán)法等課程。2002年擔任碩士生導(dǎo)師后,在承擔民商法、訴訟法、經(jīng)濟法法律碩士研究生講課任務(wù)外,仍然堅持在教學(xué)第一線為本科學(xué)生上課。他上課風趣幽默、語言生動,能把實際中的案例和書中的理論知識結(jié)合起來,因此深受學(xué)生歡迎。此外,他還長期指導(dǎo)本科生和研究生畢業(yè)實習,組織學(xué)生進行案例討論,通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進行直接交流,促進師生教學(xué)互動,以模擬法庭和法律診所教育的形式開展實踐能力教學(xué)。在承擔繁重的教學(xué)任務(wù)的同時,王教授長期堅持科研工作,不斷探索法學(xué)教育的目標、價值、模式、方法等,承擔并完成了“地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)三元互動人才培養(yǎng)探索與實踐”“法科大學(xué)生能力培養(yǎng)的理論與實踐”“法學(xué)案例教學(xué)研究”等重大教學(xué)研究課題,其成果得到認可與應(yīng)用,產(chǎn)生了突出的教學(xué)效果。王崇敏教授在法學(xué),尤其是民商法學(xué)科方面具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,對民商法學(xué)科發(fā)展前沿狀況和最新的發(fā)展動態(tài)、趨勢能及時了解和掌握,通過科研工作為教學(xué)服務(wù)。王教授完成著作、教材13部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文33篇;承擔國家社科基金、司法部、教育部等省部級課題14項,已結(jié)10項;獲得海南省教學(xué)成果省級一等獎1次、二等獎1次;海南省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果研究報告獎1次;海南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎2項;海南大學(xué)教學(xué)研究成果一等獎3項、二等獎1項、三等獎1項;2005年被評為海南省有突出貢獻的優(yōu)秀專家;2009年被評為享受政府特殊津貼專家。

        四、投身海南經(jīng)濟特區(qū)立法研究和法律宣傳普及,服務(wù)社會

        王教授在教書育人的同時,積極參加海南省人大及政府的立法活動,深入調(diào)研,為立法提供高水平的立法建議,主筆起草了《海南特區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》等法律文件;為海南省人大常委會全體常委講授“物權(quán)制度和物權(quán)立法”;在《大特區(qū)講壇》講授“和諧特區(qū)與法治”;應(yīng)海口市、五指山市、海南鋼鐵公司、粵海鐵路公司等政府機關(guān)、團體和大型國有企業(yè)的邀請,為干部職工進行二十余場法律培訓(xùn);多次參加公、檢、法、政府機關(guān)主辦的重大疑難案件的論證會議,為問題的解決獻計獻策;多次接受海南電視臺、《海南日報》《??谕韴蟆返刃侣劽襟w采訪,評說公眾關(guān)心的熱點、難點問題。他以淵博的知識、實干的精神,贏得了各界的廣泛贊譽。2008年被評為海南省五五普法先進個人。

        此外,王崇敏教授還擔任著海南大學(xué)法學(xué)院院長一職,他和法學(xué)院班子以人為本、科學(xué)謀劃、落實發(fā)展,不斷推進法學(xué)教育邁向新臺階,使海南省法學(xué)教育優(yōu)勢和特色更加突出,人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)社會的能力不斷提高。近年來,海南大學(xué)法學(xué)院獲得國家級教學(xué)名師稱號的有1人、省級教學(xué)名師1人;所建設(shè)課程有國家級精品課程1門、省級精品課程1門、校精品課程3門;成為教育部第三批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點;擁有省級教學(xué)團隊1個,人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)獲準上報教育部;獲得省級教學(xué)研究成果一等獎3項、二等獎1項,“全國先進班集體”1個,“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”稱號1項。2009年,法學(xué)院獲得2項國家社科基金項目立項;在2008年一年內(nèi),科研方面獲得省部級課題20余項,科研經(jīng)費逾百萬,發(fā)表高水平論文100多篇,出版著作、教材15部,為海南經(jīng)濟特區(qū)立法提供建設(shè)性意見和建議20余份,此外,還和法律出版社簽訂出版特區(qū)法制研究成果專著教材15部。學(xué)院的教學(xué)科研水平躍上了一個新臺階。

        王崇敏教授和法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體以人為本、深入調(diào)研、積極探索,突出個性化人才培養(yǎng),舉辦文科實驗班、法律經(jīng)濟實驗班,開設(shè)冬季學(xué)期,采用“法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文‘系列化‘一體化設(shè)計·寫作·指導(dǎo)模式”“街頭演講”方式訓(xùn)練和測試口頭表達能力;采取“法律診所”“分層次案例教學(xué)”“觀摩審判和模擬審判、專業(yè)實習”等措施和手段,培養(yǎng)法律職業(yè)者;為畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)、舉辦專場招聘會,為就業(yè)困難畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。他培養(yǎng)人才的理念、模式、手段和措施,特色鮮明,并創(chuàng)造性地提出了“地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)‘三元互動人才培養(yǎng)模式”,2008年法學(xué)專業(yè)被教育部確定為第三批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。法學(xué)院多元化人才培養(yǎng)模式受到同學(xué)們的歡迎,正如2006級3班羅勇同學(xué)所說:“法學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生方面措施多樣,方法新穎,針對性強,給了我們太多的精彩,學(xué)生也樂意和老師進行互動,我為是海大法律人而自豪!”學(xué)院高度重視和支持學(xué)生社團活動,支持學(xué)生的自我管理,法學(xué)院社團活動生機勃勃,欣欣向榮。法學(xué)院青年法學(xué)社成績突出,獲“全國優(yōu)秀學(xué)生社團”,2004級1班獲“全國先進班集體”,1人次獲“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”,多人次獲“全國挑戰(zhàn)杯”三等獎等,研究生考試、司法考試、國家公務(wù)員考試通過率達報考人數(shù)的76%、50%、80%,往屆畢業(yè)生就業(yè)率100%?!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊嗄陥蟆返让襟w高度評價了海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生為社會所做的貢獻。

        從1988年海南省建省開始,經(jīng)過21年的風風雨雨,王崇敏教授把人生最美好的青春奉獻給了海南大學(xué),奉獻給了海南的高等教育事業(yè)。他熱愛教育事業(yè),熱愛教學(xué)工作,熱愛他的學(xué)生,如今他已是桃李滿天下。他高尚的師德、淵博的知識,使他在法學(xué)教育界享有極高的聲望。

        (海南大學(xué)宣傳部供稿)

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