李　涵

自2001年起,鄭州輕工業(yè)學(xué)院在河南高校中率先實(shí)施了思想政治教育進(jìn)宿舍、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的“三進(jìn)”工程,作為其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),2006年9月實(shí)施的社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制,更是全國高校之首創(chuàng)。

學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我成才的良好載體,對(duì)廣大學(xué)生具有強(qiáng)大的吸引力和影響力。近年來,學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,目前學(xué)校有各類學(xué)生社團(tuán)組織42個(gè),成員6300多人,每年組織各類校園文化活動(dòng)500多場次,參與活動(dòng)的學(xué)生超過10萬人次。社團(tuán)成為學(xué)生在班級(jí)和宿舍之外,投入時(shí)間精力較多的地方。

在新的形勢(shì)下,為牢固占領(lǐng)思想政治教育的前沿陣地,保證學(xué)生社團(tuán)積極健康發(fā)展,學(xué)校依據(jù)時(shí)代的要求,結(jié)合大學(xué)生思想政治教育工作的特點(diǎn),在鞏固班級(jí)工作的基礎(chǔ)上,于2002年初把思想政治教育有效地融入學(xué)生社團(tuán)的日常活動(dòng)中,在實(shí)行“團(tuán)建工作進(jìn)社團(tuán)”的同時(shí),試行了社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制。2006年9月,學(xué)校印發(fā)了《鄭州輕工業(yè)學(xué)院社團(tuán)輔導(dǎo)員管理辦法》,正式實(shí)行社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制,陸續(xù)在大學(xué)生心理協(xié)會(huì)、大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)等社團(tuán)中設(shè)立了輔導(dǎo)員。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制實(shí)施后,學(xué)校黨委學(xué)工部從校內(nèi)的政工干部、行政管理人員、專業(yè)教師以及專職輔導(dǎo)員中選派了一批思想、專業(yè)素質(zhì)過硬的同志,兼職從事社團(tuán)學(xué)生思想政治教育和日常管理工作,這些同志除了熟悉學(xué)生工作外,還同時(shí)具有社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)或工作經(jīng)驗(yàn),他們代表學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),把思想政治教育融入社團(tuán)活動(dòng)之中,引領(lǐng)社團(tuán)弘揚(yáng)先進(jìn)文化,不斷加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。近年來,在輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)幫助下,這些學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮了校園文化建設(shè)排頭兵的作用,大學(xué)生校園文化活動(dòng)蓬勃開展,層次不斷提高,覆蓋面不斷擴(kuò)大,收到了良好的教育效果,同時(shí)也形成了品牌。

實(shí)行社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制以來,社團(tuán)輔導(dǎo)員積極深入學(xué)生、深入社團(tuán),認(rèn)真研究學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律,隨時(shí)掌握學(xué)生社團(tuán)工作的動(dòng)態(tài),積極組織指導(dǎo)教師參加社團(tuán)座談會(huì)、研討會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)、溝通信息,增強(qiáng)了社團(tuán)工作的科學(xué)性、前瞻性、針對(duì)性和實(shí)效性,社團(tuán)日常管理逐步制度化和規(guī)范化。比如,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)逐步完善和建立了干部例會(huì)與議事制度、骨干成員培養(yǎng)制度、日常管理與獎(jiǎng)懲制度等,由輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師定期舉辦講座、報(bào)告會(huì)、討論會(huì),以優(yōu)秀畢業(yè)生成功的范例激勵(lì)、感召和鞭策廣大成員,在社團(tuán)上下形成了團(tuán)結(jié)凝聚、昂揚(yáng)向上、勇于爭先的氛圍。

在實(shí)際工作中,社團(tuán)輔導(dǎo)員注重利用社團(tuán)載體,拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)、完善其知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,與社團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)教師一起組織了形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),如大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開展了“職業(yè)經(jīng)理人體驗(yàn)”“就業(yè)指導(dǎo)系列講壇”等活動(dòng),社團(tuán)成員廣泛深入企業(yè)單位進(jìn)行考察學(xué)習(xí),還協(xié)助學(xué)校參與畢業(yè)生招聘會(huì)的組織工作,在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不但提升了自己的素質(zhì)和能力,還為廣大同學(xué)提供了服務(wù)和幫助。

自實(shí)施社團(tuán)輔導(dǎo)員工作制以來,學(xué)生社團(tuán)管理更加規(guī)范,活動(dòng)水平和層次得到了提升,社團(tuán)成員素質(zhì)得到了全面提高,思想政治教育工作形式更加多樣,取得了顯著的效果,也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與社會(huì)輿論的廣泛好評(píng)。2003年,我校被河南省教育廳評(píng)為“全省教育系統(tǒng)社團(tuán)先進(jìn)管理單位”;2005年4月,校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被教育部、團(tuán)中央授予“全國優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的稱號(hào),2006年和2008年又分別被評(píng)為“河南省十佳學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵”和“河南省優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)”,成為我省大學(xué)生社團(tuán)的一面旗幟。

學(xué)校黨委高度重視社團(tuán)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),把社團(tuán)輔導(dǎo)員納入輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施規(guī)劃,社團(tuán)輔導(dǎo)員與班級(jí)輔導(dǎo)員、園區(qū)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理一起形成了全方位的輔導(dǎo)員工作體系。這種輔導(dǎo)員工作體系的改革和創(chuàng)新,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措,在培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人、維護(hù)高校穩(wěn)定、推動(dòng)高等教育事業(yè)順利發(fā)展方面,在推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長成才等方面都起到了積極作用,具有十分重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。

(作者系鄭州輕工業(yè)學(xué)院第三黨總支副書記)

責(zé)編:趙 東