井世浩

【摘要】城市青少年犯罪作為當(dāng)前，一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，其產(chǎn)生原因是復(fù)雜而多元的，通過(guò)對(duì)225名正在接受社區(qū)矯正的違法青少年的問(wèn)卷調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪的原因在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、家庭環(huán)境質(zhì)量低下、個(gè)體自身生理心理特點(diǎn)、不良同輩群體影響和有效社會(huì)控制缺位五個(gè)方面?；诖?，作者提出干預(yù)建議，力求對(duì)預(yù)防青少年犯罪有所啟示。

【關(guān)鍵詞l青少年犯罪；社會(huì)轉(zhuǎn)型；原因；對(duì)策

【中圖分類(lèi)號(hào)】C913.5

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、問(wèn)題提出

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于劇烈轉(zhuǎn)型時(shí)期，對(duì)處于社會(huì)化關(guān)鍵時(shí)期的青少年而言，復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境、多元價(jià)值體系和亞文化、個(gè)體身心發(fā)展不均衡的矛盾等因素使得青少年更可能出現(xiàn)偏差或失敗而無(wú)法適應(yīng)社會(huì)生活。據(jù)中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的《中國(guó)“十五”期間青年發(fā)展?fàn)顩r和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示，“十五”期間青少年犯罪總體數(shù)量呈上升趨勢(shì)，其中全國(guó)法院判決的青少年罪犯五年間增長(zhǎng)12.6％，未成年人犯罪數(shù)量增長(zhǎng)情況更加突出，五年間上漲68％。除了青少年犯罪在全部刑事案件中所占比重增加之外，青少年犯罪也表現(xiàn)出一些新特點(diǎn)，一是違法犯罪趨于低齡化。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類(lèi)型越來(lái)越多，以侵財(cái)性犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強(qiáng)奸等惡性案件也時(shí)有發(fā)生。三是是犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，沒(méi)有明確作案目的，一般沒(méi)有事先預(yù)謀，多屬一時(shí)感情沖動(dòng)，有的出于好奇，常有一定的盲目性和隨意性。青少年犯罪現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)較為突出的社會(huì)問(wèn)題，它不但對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有極大破壞性，而且青少年的違法犯罪行為嚴(yán)重影響到他們的生理、心理及良好的社會(huì)適應(yīng)能力。這應(yīng)該引起研究者、教育者以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注。

本研究即是在這個(gè)背景下，以上海市s區(qū)中存在行為問(wèn)題并由司法機(jī)關(guān)認(rèn)定為違法的接受社區(qū)矯正項(xiàng)目的青少年為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行研究，希望能深入了解他們的違法犯罪原因，并基于此提出有針對(duì)性的可行性對(duì)策建議，以期為預(yù)防青少年犯罪起到一定的借鑒作用。

二、研究方法

(一)研究對(duì)象

在接受調(diào)查的225名違法犯罪青少年中，男生198人，女生27人；年齡范圍處在16--25歲之間，其中16-18歲的有13人，19--21歲的有66A，22-25歲的有146人；從受教育程度來(lái)看，初中及以下學(xué)歷為，23人，初中學(xué)歷為135人，高中或高職畢業(yè)為55人，大專(zhuān)及大學(xué)畢業(yè)為12人。

從罪錯(cuò)類(lèi)型來(lái)看，尋釁滋事(58人)和盜竊(55人)的人數(shù)最多，兩項(xiàng)人數(shù)之和已經(jīng)達(dá)到總?cè)藬?shù)的50.2％；性質(zhì)較為嚴(yán)重的搶劫(43人)、吸毒(21人)和故意傷人(17人)比例也較高；販毒為6人，強(qiáng)奸為7人，聚眾賭博6人、故意殺人1人和其他類(lèi)型犯罪11人。(參見(jiàn)下圖)

(二)研究工具

本研究所使用的測(cè)量工具分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分主要包括年齡、性別、文化程度、罪錯(cuò)類(lèi)型等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息；第二部分是由25個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成的違法犯罪原因調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷中的各個(gè)項(xiàng)目采用五級(jí)評(píng)分，要求受訪者對(duì)各個(gè)項(xiàng)目所描述事實(shí)對(duì)其失足犯罪的影響程度進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，其中1代表“根本無(wú)影響”，2代表“不太有影響”，3代表“影響一般”，4代表“影響比較大”，5代表“影響很大”。

(三)數(shù)據(jù)分析

采用Spss13.0 for Windows軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和處理。

三、結(jié)果與分析

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn)，城市青少年之所以會(huì)出現(xiàn)偏差行為并進(jìn)而走上犯罪道路的主要原因在于以下五個(gè)方面：

(一)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)問(wèn)題

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是造成青少年犯罪的重要因素之一。隨著我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)渡的過(guò)程中，人們的生活水平得到了極大改善，但也造成了許多新社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。

首先，貧富差距的加大在犯罪類(lèi)型上的體現(xiàn)是牟利型犯罪，它也是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期最為普遍和突出的犯罪現(xiàn)象，包括為搶劫財(cái)物的殺人、傷害、綁架、販毒、走私等犯罪。從調(diào)查結(jié)果看，受訪的225名犯罪青少年中以牟利為動(dòng)機(jī)的盜竊、搶劫、販毒和聚眾賭博等犯罪的比重最高，達(dá)到49.3％。他們指出當(dāng)前社會(huì)的一些不公平現(xiàn)象是導(dǎo)致其犯罪的重要原因。其中在“當(dāng)前貧富差距加大是導(dǎo)致其犯罪的原因”這一問(wèn)題上，完全同意的占5.4％，比較同意的占15.8％。他們中完全支持“自己的生活水平太低，而別人卻很優(yōu)越”導(dǎo)致他們犯罪的人數(shù)占6.2％，比較同意的占14.7％。他們將“吃、穿、玩、樂(lè)”等享樂(lè)作為生活的追求，這種高消費(fèi)欲望與自身實(shí)現(xiàn)需求滿(mǎn)足的低能力之間的矛盾，極易導(dǎo)致他們的社會(huì)心理失衡，進(jìn)而扭曲著他們的社會(huì)行為，鋌而走險(xiǎn)走上了犯罪道路。

其次，文化、價(jià)值觀念的多元化和沖突性是引發(fā)青少年犯罪的深層次原因。當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，多元化的價(jià)值觀之間出現(xiàn)碰撞、激蕩、交融，很可能導(dǎo)致個(gè)體的價(jià)值觀出現(xiàn)迷惘，青少年正處于社會(huì)化的關(guān)鍵階段，其價(jià)值觀尚未定型，因而更容易出現(xiàn)迷茫、不知所措，甚至被一些不良的價(jià)值觀所左右。金錢(qián)至上、極端的個(gè)人主義、享樂(lè)主義以及崇洋媚外的價(jià)值觀的盛行，再加上當(dāng)前社會(huì)上充斥的各種各樣的誘惑，使他們處于一種無(wú)所適從的狀態(tài)，從而促使其走向越軌和犯罪。

(二)青少年階段的特殊生理心理特點(diǎn)

青少年時(shí)期是個(gè)體的快速發(fā)育階段，而生理快速發(fā)展所產(chǎn)生的生理需求及形成的成人感與心理發(fā)展的相對(duì)緩慢構(gòu)成了這個(gè)階段的主要矛盾。具體來(lái)說(shuō)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，身體的迅速發(fā)育和性機(jī)能的成熟使青少年有了性的需求，在被調(diào)查的青少年中，認(rèn)為自己生理成熟比較早，因而沒(méi)有把更多的時(shí)間精力放在學(xué)習(xí)等重要事件上的比例較高，占到總?cè)藬?shù)的76.5％，另外還有67.2％的受訪者認(rèn)為是因?yàn)閷?duì)與性有關(guān)的問(wèn)題感興趣才導(dǎo)致犯罪。而這種性的需求沒(méi)有得到很好的引導(dǎo)和教育，就會(huì)導(dǎo)致不良后果的發(fā)生。

第二，從心理發(fā)展的角度看，青少年正處于“自我同一性整合”階段，他們的自我意識(shí)強(qiáng)烈，具有較強(qiáng)的好奇心、喜歡模仿，正在積極努力地建構(gòu)自我概念。但與此同時(shí)，他們還具有自我約束力差，自我控制能力薄弱，逆反心理極強(qiáng)，情緒復(fù)雜多變，情感較為脆弱的特點(diǎn)。這一系列的心理特點(diǎn)相對(duì)于日益成熟的生理特點(diǎn)而言表現(xiàn)出極大的滯后性。本研究發(fā)現(xiàn)“認(rèn)為自己缺乏自控力”(=3.28)居于所有因素之首，被受調(diào)查者看作是導(dǎo)致其犯罪的最重要因素，有74.7％的受訪青少年認(rèn)為這點(diǎn)對(duì)他走上犯罪道路有影響。而缺乏“控制自己情緒的能力”(=3.18)排在繼“家庭氣氛不和諧”之后的第三位，有73.0％的受訪青少年承認(rèn)是自己遇事不冷靜，沖動(dòng)性太強(qiáng)造成了不良后果。因此，當(dāng)他們稍被教唆，便不知不覺(jué)地走向違法犯罪的道路。在團(tuán)伙犯罪中，有相當(dāng)比例的青少年是在社會(huì)閑雜人員的誘惑和拉攏下違法犯罪的。

再次，法制觀念淡漠。大多數(shù)青少年的法律意識(shí)淡漠和貧乏，對(duì)法律一知半解，甚至是根本不懂法律。約有31.7％的被調(diào)查者認(rèn)為自己缺乏應(yīng)有的法律常識(shí)，法制觀念淡薄，盡管違法

犯罪之后也會(huì)感到后悔無(wú)比，但由于他們的情感具有極端不穩(wěn)定性和強(qiáng)烈的沖動(dòng)，在作案前及作案過(guò)程中難以自我控制，很難考慮到所作所為的危害性和將要受到的法律制裁。本研究中的搶劫、故意傷人、故意殺人等惡性犯罪的比例之高(比例達(dá)到36.5％)就是有力的證明。

(三)家庭環(huán)境質(zhì)量低下

家庭是青少年社會(huì)化的最初場(chǎng)所，也是其社會(huì)化發(fā)展的主要場(chǎng)所之一，家庭環(huán)境質(zhì)量的好壞直接影響著青少年社會(huì)化的程度和方向，也是青少年犯罪的重要預(yù)測(cè)因素。

首先，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低是誘發(fā)青少年犯罪的重要原因。本研究發(fā)現(xiàn)青少年犯罪者對(duì)自身家庭經(jīng)濟(jì)狀況的滿(mǎn)意度極低(=2.97)，這將導(dǎo)致青少年更容易在家庭外部尋求物質(zhì)上的支持和保障，更易接觸到不良同伴，進(jìn)而導(dǎo)致從事反社會(huì)行為的可能性加大。

其次，家庭成員之間的人際關(guān)系對(duì)青少年的影響作用也很大。家庭中的敵對(duì)、仇視、爭(zhēng)吵會(huì)使青少年感到不安全和不滿(mǎn)。長(zhǎng)期的家庭緊張會(huì)削弱家庭的凝聚力并影響家長(zhǎng)營(yíng)造教育青少年氛圍和解決問(wèn)題的能力。本研究中約有74.4％的被訪青少年認(rèn)為自己家庭關(guān)系的不和諧對(duì)導(dǎo)致自己犯罪有影響，其中認(rèn)為“影響比較大”的占19.3％，認(rèn)為“影響很大”的占115％。進(jìn)一步對(duì)受訪者進(jìn)行訪談后發(fā)現(xiàn)，家庭關(guān)系不和諧主要體現(xiàn)在父母之間的關(guān)系不和諧、父母一方或雙方溝通較少、感知不到父母對(duì)自己的賞識(shí)和表?yè)P(yáng)等方面。

第三，家庭教育方式出現(xiàn)偏差。家庭教育方式與青少年問(wèn)題行為之間有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，約79.2％的受訪青少年指出父母對(duì)自己的教育方式存在問(wèn)題，有的父母對(duì)孩子放任自流、聽(tīng)之任之；有些父母則對(duì)孩子溺愛(ài)、縱容甚至是包庇；更有甚者，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題行為，就采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，這極易使孩子產(chǎn)生對(duì)立情緒和逆反心理，以致離家出走或受外界唆使、誘惑，使孩子漸行漸遠(yuǎn)，一步步從小的失誤鑄成大錯(cuò)。

(四)不良同輩群體的影響

青少年人愿意與年齡相仿、趣味相投的伙伴在一起，特別是那些在因?yàn)楦鞣N原因被排斥在家庭、學(xué)校等主流生活圈之外的孩子，只好轉(zhuǎn)而在同齡人中尋找友誼，獲取心理支持。由于青少年具有很強(qiáng)的模仿性，很容易受到同伴群體中的不良行為的影響而違法犯罪。當(dāng)前的團(tuán)伙犯罪有很大一部分是因?yàn)椤案鐐兞x氣”這一精神紐帶聯(lián)系起來(lái)而促成的。

本研究中的許多受訪者有著家庭不幸、學(xué)業(yè)失敗、心理壓抑等相同的遭遇和感受，彼此相互依賴(lài)、相互支撐的哥們義氣便成了他們不可缺少的精神需要，“交友不慎或幫朋友忙使自己觸犯法律”(=3.12)排在影響其犯罪的各種因素的第三位，僅此于“自控力差”和“不能很好地控制自己的情緒”，約有72.3％的受訪者認(rèn)為這一因素對(duì)自己違法犯罪有影響，其中認(rèn)為“影響比較大”的占27.3％，認(rèn)為“影響很大”的占10.0％。在他們的團(tuán)伙中強(qiáng)烈的認(rèn)同感給了他們畸形的自信和自尊，他們“有福同享、有難同當(dāng)”，不惜“為哥們兩肋插刀”，搶劫、斗毆，故意傷害、行兇殺人，往往都是結(jié)伙而為。

(五)有效社會(huì)控制的缺位

首先，從本研究受訪者教育程度的構(gòu)成可以看出，約70％以上的青少年只有初中及以下學(xué)歷。在這個(gè)階段，“經(jīng)常與同學(xué)打架”(48.7％)和“逃學(xué)或逃課”(35.26％)是青少年走向違法犯罪的危險(xiǎn)信號(hào)，當(dāng)問(wèn)及受訪青少年為何在學(xué)校打架和逃學(xué)時(shí)，回答的結(jié)果表明：缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力是重要的原因之一，老師及學(xué)校的不公正對(duì)待也是不可忽視的因素之一。約有77.5％的受訪青少年指出老師的教育方法不當(dāng)和學(xué)校的對(duì)待方式把他們推向社會(huì)。這一結(jié)果折射出學(xué)校校園環(huán)境惡化以及在教育管理上的缺位。由于學(xué)校大多仍然以升學(xué)率作為指揮棒，重智輕育，缺乏對(duì)不良學(xué)生的關(guān)懷與幫助，忽視了對(duì)學(xué)生良好思想品德和健全人格的培養(yǎng)，缺乏法制教育、生理和心理教育。

其次，城市社區(qū)的功能未能有效發(fā)揮，也是影響青少年違法犯罪的重要因素。社區(qū)是那些被家庭和學(xué)校所排斥的偏差青少年的主要活動(dòng)場(chǎng)所，它本應(yīng)對(duì)教育、預(yù)防和矯治青少年偏差行為負(fù)有重要責(zé)任。而骯臟無(wú)序的居住環(huán)境、鄰里之間的隔絕和冷漠、社區(qū)內(nèi)各種以贏利為目的的網(wǎng)吧、電子游戲廳等卻成為了偏差青少年逃避管束、結(jié)交不良伙伴、體驗(yàn)危險(xiǎn)活動(dòng)之場(chǎng)所。在被問(wèn)及與鄰里的關(guān)系時(shí)，有62％的青少年認(rèn)為鄰里關(guān)系冷漠，互不關(guān)心；有41.5％的受訪者坦誠(chéng)經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所；所在街道和居委工作人員在其最初游蕩于社區(qū)中時(shí)沒(méi)有給與過(guò)關(guān)注的占52.8％。所以說(shuō)，盡管社區(qū)管理在青少年保護(hù)和犯罪預(yù)防方面的地位和作用日益受到關(guān)注，但其功能遠(yuǎn)未有效發(fā)揮。

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

經(jīng)過(guò)調(diào)研及分析后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致城市青少年犯罪的主要原因主要在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、家庭環(huán)境質(zhì)量低下、個(gè)體自身生理心理特點(diǎn)、不良同輩群體影響和有效社會(huì)控制缺位五個(gè)方面。

(二)建議

鑒于城市青少年犯罪的形成原因的復(fù)雜性、多重性及特殊性特征，努力建構(gòu)一個(gè)多層次、多維度的整合性防控體系是當(dāng)前城市青少年犯罪預(yù)防的重點(diǎn)，它應(yīng)當(dāng)是宏觀層面、中觀層面和微觀層面各個(gè)維度的有機(jī)綜合，在宏觀層面上，應(yīng)著重調(diào)控社會(huì)變遷的進(jìn)程、完善青少年保護(hù)的法律體系、凈化社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)環(huán)境；在中觀層面上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)存在行為問(wèn)題的不良青少年控制與支持，改革學(xué)校教育理念及內(nèi)容，努力建構(gòu)社區(qū)在社會(huì)管理上的彈性運(yùn)行機(jī)制；在微觀層面上則要重視家庭的教育功能并充分利用同輩群體的積極影響作用。只有系統(tǒng)內(nèi)部的各個(gè)因素盡可能以最大限度協(xié)調(diào)配合，形成整體性的有機(jī)防控體系，才能真正達(dá)到控制并減少城市青少年犯罪的效果。