編者按:做好后期的課題研究是經(jīng)普資料開發(fā)中的重要一環(huán)。本期我們請到長期從事統(tǒng)計(jì)科研工作的國家統(tǒng)計(jì)局國際信息中心主任文兼武同志來談?wù)勅绾巫龊媒?jīng)普課題研究。希望能夠給大家一些啟發(fā),對做好第二次經(jīng)濟(jì)普查課題有所幫助。

愛因斯坦曾說:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。經(jīng)普后期開發(fā)的課題研究,其中的選題非常重要,選題做好了,研究才成為可能;題選不好,課題就不可能做好。

■ 如何選題

選題就是選問題,筆者認(rèn)為可以從五個(gè)方面考慮:即“四點(diǎn)一限”:重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、新點(diǎn)和數(shù)量界限。

選重點(diǎn)問題。所謂重點(diǎn)問題就是事關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境、人口等各方面,影響生產(chǎn)發(fā)展,影響人民生活的重大問題。要根據(jù)這個(gè)問題在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中的重要性來判斷是否是重點(diǎn)問題。簡單地說,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)愁的問題、領(lǐng)導(dǎo)迫切希望解決的問題就是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)問題。宏觀的、全局的問題,就應(yīng)當(dāng)是我們經(jīng)濟(jì)普查需研究的重點(diǎn)問題。

選難點(diǎn)問題。所謂難點(diǎn)問題就是長期難以解決的問題,比如地區(qū)差距問題、行業(yè)收入差距問題、城鄉(xiāng)差距問題、貧困問題及環(huán)境問題、社會(huì)保障問題等等,對這些長期難以解決的問題,如果通過我們的調(diào)查,能夠發(fā)現(xiàn)新的變化,提出新的有效措施,研究就會(huì)有價(jià)值。

選熱點(diǎn)問題。熱點(diǎn)問題就是社會(huì)公眾普遍關(guān)心、關(guān)注的問題。在熱點(diǎn)問題上發(fā)出統(tǒng)計(jì)部門的聲音很重要。

選新的問題。新的情況,新的特點(diǎn),新的辦法,新的措施,或者是發(fā)現(xiàn)了新的原因、新的規(guī)律、新的趨勢等等,都是新問題。

數(shù)量界限。最具有統(tǒng)計(jì)課題研究特點(diǎn)的題目就是對數(shù)量界限的研究和分析。比如貧困線、小康線的分析與確定等,把這些數(shù)量界限分析透了是非常有價(jià)值的,而這些數(shù)量界限的確定必須是在占有大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上才能做到的。

■ 一般程序

課題研究報(bào)告的出爐一般可分為七步:背景分析、歷史演變、現(xiàn)狀特點(diǎn)、發(fā)展趨勢、存在問題、原因解析、措施建議。

背景分析。短平快的統(tǒng)計(jì)分析要開門見山,直截了當(dāng),簡明扼要,突出重點(diǎn)。但在做課題、撰寫課題研究報(bào)告時(shí),必須要把所研究問題的來龍去脈搞清楚。要盡可能占有資料,盡可能搜集全面,將到目前為止有關(guān)本主題的各種研究成果,全面系統(tǒng)地加以整理,作為基礎(chǔ),作為背景,并在此基礎(chǔ)上正式展開課題分析、進(jìn)行自己的創(chuàng)新。背景分析是做好課題的重要基礎(chǔ)。

歷史演變。對一個(gè)問題要有比較深刻、全面的認(rèn)識(shí),必須對它的歷史進(jìn)行一番分析。它的發(fā)展從哪開始,到哪結(jié)束,中間經(jīng)歷了哪些過程,要分析不同階段的發(fā)展情況。不知道昨天,就難以理解今天,更不明白明天。

現(xiàn)狀特點(diǎn)?，F(xiàn)狀就是現(xiàn)實(shí)的狀況。第二次經(jīng)濟(jì)普查的課題報(bào)告要反映出到2008年我國經(jīng)濟(jì)狀況有什么樣的特征。對現(xiàn)狀的把握實(shí)際上就是把握它的特點(diǎn),對特點(diǎn)的把握要不斷地總結(jié)提煉。對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及其特點(diǎn)的分析,是分析普查數(shù)據(jù)的一個(gè)優(yōu)勢。

發(fā)展趨勢。決定發(fā)展趨勢的力量,一般都是兩股,一股是有利的支持力量,一股是不利的阻礙力量。通過對這兩股力量的分析,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者模型對這兩股力量的消長變化進(jìn)行分析,就可以對未來的發(fā)展趨勢做出判斷。

存在的問題。對存在問題的提出,務(wù)必要準(zhǔn)確。特別是題目要反映準(zhǔn)確,題目就應(yīng)當(dāng)是問題,是觀點(diǎn)。題目比較鮮明,提出的問題才能夠比較明確。

原因分析。原因分析一定要把主要的原因和真正的原因找出來,并分清主次。不要把所有可能的原因一一羅列而沒有分析。對原因分析時(shí)要注意,問題與原因之間要存在本質(zhì)的關(guān)系。

措施建議。提措施建議,第一要管用,第二要可行。措施要根據(jù)對問題和原因的分析得出,不是泛泛而談。如果提不出建議,根據(jù)前面的研究得出幾條結(jié)論也可以。

這是做課題研究報(bào)告的一般程序,可以根據(jù)每個(gè)報(bào)告的具體情況進(jìn)行取舍,對某一部分或加重、或簡化。

■ 七個(gè)維度

做課題,可以從七個(gè)維度考慮:長度、寬度、高度、速度、強(qiáng)度、廣度和深度。前面三個(gè)度是對一個(gè)問題由點(diǎn)到線,由線到面,再加上高度的立體分析,這是三維分析;加一個(gè)速度就是動(dòng)態(tài)分析,即四維分析;再加上強(qiáng)度、廣度、深度就是七維分析。

長度分析。就是縱向分析,就一個(gè)指標(biāo)、一個(gè)問題、一個(gè)事物,或者一套指標(biāo),如工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、GDP、收入等等,對其歷史進(jìn)行分析。

寬度分析。就是橫截面分析,橫向分析比較。經(jīng)濟(jì)普查資料,因?yàn)槎际窃谕粋€(gè)時(shí)點(diǎn)調(diào)查的數(shù)據(jù),用同樣的方法,尤其適合做橫向比較分析。

高度分析。就是跟發(fā)展的目標(biāo)比較,跟計(jì)劃比較,跟要求比較,跟需要比較,看差距多少。

速度分析。就是對事物發(fā)展變化的特點(diǎn)進(jìn)行分析,對變化進(jìn)行的判斷。

強(qiáng)度分析。就是對一件事物,一種現(xiàn)象,一個(gè)問題規(guī)模的分析——看它有多大、多小;還有結(jié)構(gòu)分析,就是對事物內(nèi)部的比例、比重進(jìn)行分析。強(qiáng)度分析是對事物自身的一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)模水平進(jìn)行的分析。

廣度分析。就是要把分析的主題和它所處的環(huán)境、背景等互相聯(lián)系起來進(jìn)行比較分析。比如研究能源,必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展對能源的需求、環(huán)境對能源發(fā)展的容量聯(lián)系起來進(jìn)行分析,才能說明白能源問題。單位GDP能耗就是把能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來的一個(gè)指標(biāo)。再如,北京市發(fā)展得快還是慢,要跟上海、深圳、天津等其他城市進(jìn)行比較。

深度分析。深度分析是指通過模型分析、邏輯分析、規(guī)律性分析發(fā)現(xiàn)事物的客觀發(fā)展規(guī)律。比如數(shù)量界限,就是在一定時(shí)空條件下的一種統(tǒng)計(jì)規(guī)律。如果通過統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)背后的客觀規(guī)律,那就是一個(gè)很大的收獲,也體現(xiàn)了課題研究的深度。

■ 三點(diǎn)要求

做經(jīng)普資料的課題研究特別需要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),即時(shí)效性、針對性和前瞻性。

時(shí)效性。搞課題研究有一個(gè)常見的問題,就是時(shí)效性比較差。課題提出時(shí)正當(dāng)其時(shí),可等到做出來,已時(shí)過境遷。在此筆者建議,不要等到課題全部完成以后再寫出報(bào)告,再對外發(fā)表,只要有階段性的成果就要發(fā)表,以后可以作為最終報(bào)告的一部分或一個(gè)附件,結(jié)項(xiàng)時(shí)一起鑒定。

針對性。針對性就是做課題研究,一定要針對需求,要對準(zhǔn)目標(biāo),這樣的課題才有價(jià)值。

前瞻性。課題的優(yōu)勢在于它具有前瞻性。課題研究是對一個(gè)問題的系統(tǒng)的、全面的梳理和研究,容易得出帶有預(yù)測性的結(jié)論。當(dāng)然這個(gè)前瞻性一定要看得比較準(zhǔn)。

■ 幾點(diǎn)啟示

求準(zhǔn)確。即數(shù)據(jù)要準(zhǔn),觀點(diǎn)要準(zhǔn)。數(shù)據(jù)準(zhǔn)就是數(shù)據(jù)調(diào)查要準(zhǔn),數(shù)據(jù)出來以后,對數(shù)據(jù)的使用也要準(zhǔn)確,對數(shù)據(jù)的分析加工也要準(zhǔn)確。觀點(diǎn)要不斷地提煉,還要準(zhǔn)確地表達(dá)。

求簡潔?，F(xiàn)在做課題普遍存在一個(gè)問題,課題越做越長,一般的課題至少也有五、六萬字,多則十幾萬字,甚至幾十萬字,成果印出來都是書本。但筆者覺得沒必要?？梢园岩恍┍夭豢缮俚?、又比較冗長的東西作為附件來處理,主報(bào)告要盡可能簡潔,可不要的就盡量不要。

求高人。課題研究最好是合作完成。至少兩人以上,三、五個(gè)人,有共同語言,能夠和得來,而且知識(shí)結(jié)構(gòu)互補(bǔ),每個(gè)人分頭思考,集中討論,推動(dòng)課題研究。

要多向明白人請教?？鬃釉f:“三人行,必有我?guī)煛?。做課題就是要不斷地交流,多向人請教,要向領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行請教,這點(diǎn)非常重要。這樣可以少走彎路,而且會(huì)很快進(jìn)入狀態(tài),集中精力把課題做好。

簡單地說,做課題非常重要的就是三問:是什么、為什么、怎么辦。做課題從選題開始,到對七個(gè)程序、七個(gè)維度的把握,都要問是什么、為什么、怎么辦。整篇課題報(bào)告文章是這么安排的,里面的每一個(gè)段落、每一個(gè)問題也都要這么考慮,不斷地追問這三個(gè)問題,把這些問題回答好,這個(gè)課題就完成了。

(作者單位:國家統(tǒng)計(jì)局國際信息中心)