劉 莉
[摘要]隨著我國加入世貿(mào)組織和經(jīng)濟全球化進程的加劇,對我國教育事業(yè)培養(yǎng)人才的英語水平提出了更高的要求,尤其是英語聽說等應(yīng)用能力,如何告別中國傳統(tǒng)的啞巴式英語,提高英語口語及英語交流能力是我們急待解決的問題。
[關(guān)鍵詞]英語口語 應(yīng)用能力 英語交流
中圖分類號:H31文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1671-7597(2009)0910154-01
盡管在中國學(xué)習(xí)英語的人很多,但收效卻令人擔(dān)憂,學(xué)了多年英語,能夠運用自如的人實在是鳳毛麟角。由于應(yīng)用能力差,無法品嘗到英語學(xué)習(xí)成功的快樂,很多人不得不承認學(xué)英語的目的只是為了考試,開口說出來的中國式英語Chinglish實在是讓中國人聽不懂,外國人不明白,(heart flower angry open心花怒放;Dragon born dragon,chicken born chicken,
mouse'son can make hole!龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!)唯一值得我們驕傲的可能就只剩下語法了。要想提高英語水平,首先要了解自己的現(xiàn)狀,中國學(xué)生的通病是,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合,但每個人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報紙很費勁,有人聽新聞可以,聽別的不行,你必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥。其次,確定自己的發(fā)音水平,有人自信自己的發(fā)音沒問題,可實際上他說的很多詞別人都聽不懂,我們學(xué)的是英國音還是美國音都不重要,反正最終從你嘴里出來的肯定是中國音,最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。然后確定自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo),即把口語交流做為目標(biāo),最后開始學(xué)習(xí)。
要知道英語是英美人的母語,要想學(xué)一口地道的英語,僅憑自己的理解是做不到的,所以模仿成為口語學(xué)習(xí)首要因素。要模仿就要大聲模仿,這一點在李陽的英語學(xué)習(xí)方法中也提到了,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟囔,隨時都準備糾正自己說不好的單詞、短語等,有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調(diào)、枯燥,才能主動、有意識、有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的體會。堅持長期模仿一般來說,純正的、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的,需要一段時間,時間的長短取于自學(xué)者的專心程度。模仿要達到什么程度才算好了呢?簡單地說就是要“像”,如果能夠達到“是”就更好了,但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音、語調(diào)等都很接近所模仿的語言,“是”就是不僅在語音、語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。首先,模仿語音。模仿時要一板一眼,口形要正確,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發(fā)到位,待把音發(fā)準了以后,再加快速度,用正常語速反復(fù)多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松地脫口而出,對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍,然后再反復(fù)模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些。其次,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、的同化等語音技巧。再次,段落及篇章模仿,重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿,“他”說你模仿,同步進行,目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。模仿練習(xí)時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內(nèi)向的人,講話時易小聲小氣,這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利,要注意克服;另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時,更易出現(xiàn)這種情況??朔@種心理障礙,是學(xué)好口語的前提。
買一臺錄音機,找一盤磁帶,做跟讀訓(xùn)練,根據(jù)你的水平,可以選擇英語讀物初級篇或第一冊,也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集,一定要有書,故事篇幅不能太長,生詞量要小,過于簡單沒有關(guān)系,最好使用故事,練到一定程度可以使用對話或新聞聽力材料。跟讀訓(xùn)練時邊放磁帶邊看著書,搞明白每一個單詞的意思,理解整個故事情節(jié),然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。此外我們還要知道跟讀過程中要注意的幾點問題,首先一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越象越好;其次,開始時速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度;最后,中間可以回倒重放,也可以完成一小段后再回去重來。
學(xué)英語離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性,復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語,記憶單詞、的句子的形式,復(fù)述有兩種常見的方法,一是閱讀后復(fù)述,一是聽磁帶后復(fù)述。后種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力,同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病,復(fù)述時,要循序漸進,可由一兩句開始,聽完后用自己的話把所聽到的內(nèi)容說出來,一遍復(fù)述不下來,可多聽幾遍,越練遺忘就越少,在剛開始練習(xí)時,因語言表達能力、的技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來后,就會慢慢放開,由“死”到“活”,在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇,一般來說,所選資料的內(nèi)容要具體生動,有明確的情節(jié),生詞量不要太大,可選那些知識性強的小短文。
任何時候都要開得了口,不要想太多的對與錯的問題,否則你的信心將會和你的嘴一樣,越來越難打開,要千萬百計想辦法練習(xí),最有效,最實在,最經(jīng)濟的方法是網(wǎng)上英語語音聊天,現(xiàn)在電腦在家庭的普及率已經(jīng)很高了,上網(wǎng)問題不大,網(wǎng)絡(luò)連接世界,要找到志同道合的英語愛好者進行英語語音聊天并不難,和他們一起分享英語學(xué)習(xí)的樂趣,互相鼓勵,共同提高是個不錯的方法,當(dāng)然最好可以找個外國人,實在找不到人聊天,就只好自言自語嘍,不過要找個沒人的地方練習(xí)才好啊。
要想提高口語水平,同時一定要擴充詞匯量,如果單詞量太少,同樣會影響到口語的表達能力,因此,詞匯的擴展也十分必要,同外國人開口說英語,同時有一定的詞匯量做準備,又掌握了不少的英語習(xí)語,口語水平一定會得到很大的提高。
大家都說過學(xué)英語要有堅持和毅力,堅持你的厚臉皮,不要怕犯錯,學(xué)習(xí)語言沒有捷徑,有的只是直接奏效的方法,而不是神奇的魔法,如果說,你可以三天兩夜就可以學(xué)好英語,那么,英語這個學(xué)科就可以在中國的學(xué)校課程中拿掉了,堅持模仿,堅持跟讀,堅持復(fù)述,堅持開口說話,堅持擴充詞匯量,你的毅力肯定會有回報的。
參考文獻:
[1]康志峰,我國英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策,外語與外語教學(xué),2006.
[2]許迎軍,英語交際能力培養(yǎng)與課堂教學(xué),解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2008.
[3]劉潤清,外語教學(xué)與學(xué)習(xí),高等教育出版社,2007.