沈建真

新一輪國家公務(wù)員考試15日開始報(bào)名。雖然暫時(shí)還沒有具體的報(bào)名情況，但按照往年的盛況，今年的報(bào)名人數(shù)恐怕只多不少，其中自然以大學(xué)生為主體。大學(xué)生就業(yè)如今正成為廣受社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在找工作難和起薪低的雙重壓力下，大學(xué)生到底該掙多少錢才算合理？

上世紀(jì)八九十年代，中國大學(xué)生的確曾經(jīng)歷過身價(jià)不凡的時(shí)期，據(jù)一位中國學(xué)者回憶，1978年他上大學(xué)時(shí)，全國招生僅30萬人。1986年他上碩士研究生時(shí)，全國招生僅4萬人。而現(xiàn)在，一年招生的研究生就不止20萬，每年的博士生不止4萬。

當(dāng)年，一個(gè)大學(xué)生不需要花太多錢接受大學(xué)教育，他們公費(fèi)或者花很少的錢上大學(xué)，一畢業(yè)后就可以拿到中等偏上收入。與上世紀(jì)末大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的風(fēng)光相比，如今的大學(xué)生在培養(yǎng)成本上不知翻了幾倍。隨著教育觀念的提高，中國家庭在子女教育上的投入可謂用心良苦。有的家庭對子女學(xué)前教育的投入就過萬，有的甚至不惜花費(fèi)數(shù)十萬上百萬送孩子出國留學(xué)。然而教育投入的增多卻并未與就業(yè)收入成正比。如今的大學(xué)畢業(yè)生讀書的投入增多了，但是他們的就業(yè)收入?yún)s與過去的情況截然不同，再難靠著大學(xué)文憑拿到中等偏上的收入，大學(xué)畢業(yè)生的收入正與一般勞動(dòng)者初入社會時(shí)的收入接軌。

歸根結(jié)底，造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵，與社會人才供需比例以及教育的普及程度有關(guān)。教育的迅速普及使得大學(xué)生如今已成職場的“常見物資”，而過快、過濫的“擴(kuò)招”速度，導(dǎo)致大學(xué)生數(shù)量的膨脹和職場需求的增長不能同步，更導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量“摻水”。中國當(dāng)前的國家財(cái)富只是美國的1/4，但中國每年造就出的大學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國，如此大量的人員流入職場，但企業(yè)職位需求卻難以如此大量增加，大學(xué)生的身價(jià)自然就會被稀釋。

實(shí)際上，在多數(shù)歐美國家，大學(xué)教育僅僅是普通教育的一個(gè)正常環(huán)節(jié)，大學(xué)畢業(yè)生除了學(xué)歷、專業(yè)所帶來的相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域優(yōu)勢外，并無特別之處，在擇業(yè)上須與其他競爭者公平競爭。這些發(fā)達(dá)國家大學(xué)畢業(yè)生的起薪其實(shí)一樣總令他們抱怨連連。美國應(yīng)屆畢業(yè)生的月薪約為4000美元，英國畢業(yè)生的月薪則為2000英鎊左右，按照當(dāng)?shù)氐墓べY水準(zhǔn)，這樣的收入一樣不能令大學(xué)生們滿意。

在中國，“知識改變命運(yùn)”的說法流傳已久。加上長期以來，大學(xué)教育與戶口、編制、身份、工資標(biāo)準(zhǔn)等緊密掛鉤，客觀上在大學(xué)生及其家庭、乃至全社會造成一種“上大學(xué)即入龍門”的思維定式，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生是天之驕子，“天生選民”，理應(yīng)在畢業(yè)后獲得與眾不同的對待，在擇業(yè)市場上獲得特別的政策傾斜。

多少年來，教育的確改變了一代又一代人的命運(yùn)。然而，時(shí)代的發(fā)展正用現(xiàn)實(shí)告訴我們，過去的觀念在現(xiàn)代社會里已經(jīng)不再適用。從這個(gè)意義上講，一些大學(xué)生對“身價(jià)”落差的嗟嘆和不平，實(shí)際上是自己、家人原先期望值過高所致，解鈴還須系鈴人，要解決這一癥結(jié)，除去當(dāng)事人自我調(diào)整心態(tài)和期望值，別無良方。▲（作者是北京學(xué)者。）