蔡少蓮　朱偉健

受全球金融風(fēng)暴的影響,國(guó)內(nèi)整體就業(yè)壓力加大。2009屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)去年可能更加嚴(yán)峻,就業(yè)難問(wèn)題進(jìn)一步凸顯。輔導(dǎo)員作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作體系中最基層的環(huán)節(jié)和骨干力量,要采取有效措施,充分發(fā)揮多方面作用,做好就業(yè)工作,促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)。

目前,一方面沿海發(fā)達(dá)地區(qū)受金融風(fēng)暴的影響縮減招聘計(jì)劃,而另一方面廣大基層、農(nóng)村醫(yī)療單位急需大量醫(yī)務(wù)人才。針對(duì)這種情況,輔導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)各種方式,讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生理性地思考,對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位,主動(dòng)調(diào)整就業(yè)預(yù)期,更新就業(yè)觀(guān)念,先就業(yè)再擇業(yè)。

一、幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),更新就業(yè)觀(guān)念

1.重視就業(yè)指導(dǎo)課,幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)

一直以來(lái),很多高校都不甚重視就業(yè)指導(dǎo)課,多數(shù)任課老師都是非專(zhuān)業(yè)的。在新形勢(shì)下,要充分重視就業(yè)指導(dǎo)課的作用,給學(xué)生以正確的就業(yè)引導(dǎo)。同時(shí),針對(duì)醫(yī)學(xué)生的特殊性,邀請(qǐng)城市與基層兩級(jí)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、帶教老師到學(xué)校給學(xué)生開(kāi)就業(yè)講座,以他們的切身體會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)。一旦有比較合適的崗位,要有務(wù)實(shí)的心態(tài),降低對(duì)工資、工作條件的要求盡早簽約,先到基層醫(yī)院工作,逐步提高工作水平,再圖發(fā)展。

2.重視校園文化建設(shè),幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念

現(xiàn)階段,從中央到地方政府都出臺(tái)了一系列的政策鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作,為基層服務(wù)。我校護(hù)理系借此機(jī)會(huì),推出系列校園文化活動(dòng),以“我與農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)”為主題舉行演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)范大賽、專(zhuān)題晚會(huì)等來(lái)宣傳國(guó)家相關(guān)政策。幫助學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)目前廣大基層農(nóng)村的醫(yī)療現(xiàn)狀,改變就業(yè)觀(guān)念,讓同學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召服務(wù)基層的同時(shí)解決就業(yè)問(wèn)題。

3.樹(shù)立先進(jìn)典型,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)基層的信心

目前高職高專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性非常不合理,就業(yè)矛盾比較突出。畢業(yè)生大多熱衷于去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的省級(jí)市級(jí)醫(yī)院就業(yè),而急需醫(yī)療人才的廣大縣、鎮(zhèn)級(jí)基層醫(yī)院及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)院卻無(wú)人問(wèn)津。今年國(guó)家為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層醫(yī)院就業(yè)出臺(tái)了大量的優(yōu)惠政策,輔導(dǎo)員不僅要大力宣傳國(guó)家相關(guān)政策,還應(yīng)該邀請(qǐng)?jiān)诨鶎俞t(yī)院獲得成功的校友回校開(kāi)設(shè)講座,讓學(xué)生對(duì)基層醫(yī)院有進(jìn)一步了解。同時(shí)跟基層醫(yī)院聯(lián)系,讓學(xué)生到基層醫(yī)院體驗(yàn)新醫(yī)療政策下基礎(chǔ)醫(yī)務(wù)人員待遇的提高、醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn)。積極引導(dǎo)護(hù)生響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,投身基層醫(yī)院,促進(jìn)高職院校護(hù)生充分就業(yè)。

二、為學(xué)生就業(yè)提供有針對(duì)性、個(gè)性化的服務(wù)

1. 協(xié)助學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,拓寬就業(yè)渠道

在新形勢(shì)下,要改變以往只需坐等各醫(yī)院上門(mén)參加校園招聘會(huì)的情況。今年我校就業(yè)指導(dǎo)中心主動(dòng)出擊,不僅加強(qiáng)與各醫(yī)院間的聯(lián)系,還到各醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、美容機(jī)構(gòu)收集招聘信息,拓寬就業(yè)渠道。除此以外,還加強(qiáng)與各地方教育局的聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)校校醫(yī)室對(duì)醫(yī)務(wù)人才的需求情況,增加就業(yè)崗位。

2.做好畢業(yè)生就業(yè)意向收集,建立學(xué)生就業(yè)信息庫(kù)

在護(hù)生實(shí)習(xí)期間及時(shí)、準(zhǔn)確地了解護(hù)生的就業(yè)意向、需求,才能有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。并且把護(hù)生期望就業(yè)地區(qū)、醫(yī)院條件、薪酬標(biāo)準(zhǔn)等資料收集整理,建立護(hù)生就業(yè)信息庫(kù),這樣才能為以后做好個(gè)性化、有針對(duì)性的指導(dǎo)奠定良好的基礎(chǔ)。

3. 建立工作Q群、飛信、就業(yè)網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布招聘信息

現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集和發(fā)布招聘信息即方便又快捷,但網(wǎng)絡(luò)信息量多而雜,還有些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布虛假的招聘信息,而畢業(yè)生不僅要完成臨床實(shí)習(xí)任務(wù)還要備考護(hù)士資格考試,沒(méi)有太多時(shí)間去對(duì)招聘信息進(jìn)行篩選。這時(shí)輔導(dǎo)員可對(duì)收集、篩選招聘信息,再通過(guò)工作Q群、飛信的形式,及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布招聘信息,即可以提高學(xué)生就業(yè)的效率,又可以避免學(xué)生上當(dāng)受騙。同時(shí),還可以在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上創(chuàng)建學(xué)生與用人單位的交流平臺(tái),方便學(xué)生登錄瀏覽就業(yè)信息,也方便用人單位了解就業(yè)學(xué)生的資料。

4.做好護(hù)士職業(yè)資格考前思想工作,幫助學(xué)生成功取得資格證

輔導(dǎo)員應(yīng)該幫助學(xué)生處理好實(shí)習(xí)、就業(yè)和考試間的關(guān)系,經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系了解近期的實(shí)習(xí)、就業(yè)、復(fù)習(xí)情況。同時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)組織好考前報(bào)考工作、考試輔導(dǎo)資料的征訂工作,為學(xué)生順利通過(guò)考試做好鋪墊。

高校輔導(dǎo)員應(yīng)以學(xué)生為本,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作質(zhì)量和效率,善于抓住新政策,拓寬工作思路,開(kāi)創(chuàng)就業(yè)工作新局面。通過(guò)發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用, 可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)中的問(wèn)題;通過(guò)積極引導(dǎo),讓學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān), 促使畢業(yè)生充分就業(yè)。

(作者單位:廣東省肇慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 )