羅小平

二力的合成演示實驗無論用教材上的一套器材還是用J04052力的合成分解演示儀(在引力器掛著下端系著繩子的橡皮筋)，都需讓一同學(xué)先用鉤碼沿水平或豎直方向拉繩子，將橡皮筋伸長到一定長度，再用鉤碼以一定角度沿兩邊拉繩子，將橡皮筋仍伸長到相同的長度。而另一同學(xué)幫忙用粉筆打點，做好標(biāo)記。最后，把兩點聯(lián)成一條線。得到二個分力和合力的方向。根據(jù)記錄的力的大小和力的圖示法畫出三個力的圖示，再用四邊形法則驗證二力的合成。

老師在使用的過程中，發(fā)現(xiàn)效果并不是很好。譬如：鉤碼用起來很不方便，有的老師就改用彈簧秤。但用彈簧秤的時候，用的拉力不能太大，橡皮筋就容易斷?？扇绻玫睦μ。瑢嶒灝a(chǎn)生的誤差就大了。

為解決實驗出現(xiàn)的問題，本人建議將實驗做以下改進(jìn)：用生活中常用的吸盤鉤代替J04052力的合成分解演示儀中的圓盤。在超市買個吸力為六牛頓的吸盤鉤，將吸盤鉤吸在黑板上，將下端系著繩子的橡皮筋掛在吸盤鉤的鉤子上，這樣不僅不用搬動笨重的J04052演示器。還能省一筆費用。另外，得到二個分力和合力的方向之后。根據(jù)記錄力的大小和力的圖示法做圖示的時候。所取的標(biāo)度取大些，比如用十厘米來表示一牛頓。這樣就可以在拉力相對比較小的時候減小實驗誤差。

本人按以上改進(jìn)的方法做后，發(fā)現(xiàn)效果非常好。比如，本人曾得到一組數(shù)據(jù)：合力為3N，分力分別為2.5N和2.6N，取了10cm米來表示11N，畫好力的圖示后。用四邊形法則驗證，所得結(jié)果誤差非常小。