喬　葉

上小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)非常自卑的女孩子。因?yàn)槌?因?yàn)楸?因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻和同學(xué)們合不來,因?yàn)椴粫?huì)乖言巧語察顏觀色討老師歡心。每次調(diào)座位,老師都把我安排到最后兩排,而其實(shí)我個(gè)子很矮(班里有條不成文的規(guī)定,只有好學(xué)生才有資格坐前排,而前排中間的位置則是優(yōu)等生的專座)。后來,我索性賭氣似的主動(dòng)要求老師把我和最后一排的一位男同學(xué)調(diào)換位置,固定地坐到最后一排去。

“為什么?”老師平淡地問。

“因?yàn)槲已劬?他近視。”

我沒告訴老師,其實(shí)我是全班同學(xué)中視力最差的一個(gè)。

坐在最后一排的幾乎都是調(diào)皮的男同學(xué),我和他們無話可說。想要聽課上課,只是用眼睛呆滯地盯著黑板,做一些毫無意義的遐想——我從小就是個(gè)腦袋里充滿怪念頭的人。比如說:梅花為什么叫梅花?梅花為什么開在冬天?我能不能變成一朵梅花?我若是梅花會(huì)是白梅還是紅梅……

這樣濫竽充數(shù)地混了半個(gè)學(xué)期,班主任調(diào)走了。接任的是個(gè)年輕的女教師。她紅襯衣白裙子,齊耳短發(fā),模樣甜甜的,不像個(gè)老師,倒很像我的表姐。當(dāng)然遠(yuǎn)沒有表姐那么親切。

“我叫白明,倒著讀就是‘明白,也就是說對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況我都能知道得明明白白?！彼⑿χ晕医榻B。

我不屑地瞧著她。她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎?她會(huì)知道我不想坐最后一排卻又倔著性子坐最后一排嗎?她會(huì)知道……

沒想到過了幾天.她竟真的注意到了我。

那天語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在做練習(xí)冊(cè),我也攤開練習(xí)冊(cè)假裝做起來。其實(shí)我除了做些造句、看圖作文之類適合我胡亂發(fā)揮的題目外,其他的根本懶得做。正噙著筆胡思亂想時(shí),一只手伸過來抽走了我的練習(xí)冊(cè),我一驚,這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在了我身后。

“小腦瓜想什么哪?”她親切地彈了彈我的腦殼。從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖,但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上,膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊(cè)的聲音。

過了世界上最漫長(zhǎng)也最短暫的幾分鐘,我畏懼地等待著習(xí)慣性的雷霆暴怒,卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲。

“這些句子都是你自己造的嗎?”

“嗯?！?/p>

“非常好,很有想象力?！ü嵌鋬簜?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神地傾聽春天,多有靈性啊?？赡銥槭裁床徽f‘傾聽春天的腳步呢?”

“有時(shí)候春天來是沒有腳步的,是披著綠紗乘著風(fēng)來的?！钡谝淮问艿饺绱思为?jiǎng),我頓時(shí)大膽起來。

她沒有說話。輕輕地拍了拍我的頭,走上了講臺(tái),以我的練習(xí)冊(cè)為范本講起了造句。那半個(gè)小時(shí)的時(shí)光是我上學(xué)以來第一次感到快樂和幸福的時(shí)刻,我想我當(dāng)時(shí)肯定有些暈眩和迷醉了。直到下課后,同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)冊(cè)時(shí),我才如夢(mèng)初醒,驚慌失措地把練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)書包里——要是讓同學(xué)們看見那上面大片大片的空白區(qū),我該多丟人哪。

這天夜里,我把沒做的題全部認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)上了,通宵未眠。

以后的日子里,白老師特別注意查閱我的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本,關(guān)切地詢問我其他課的成績(jī),還抽空給我講一些淺顯的文學(xué)知識(shí)。每當(dāng)她帶著清香的氣息在我身后停下又帶著那清香的氣息悠悠離去時(shí),每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時(shí),我都感到從未有過的緊張、激動(dòng)、慚愧和快樂。我這才發(fā)現(xiàn),我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知而愚蠢。我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得,因?yàn)槲覐膩砭蜎]有累積起受人尊重和寵愛的財(cái)富與可以引以為榮的值得驕傲的資本!我這樣的學(xué)生,其實(shí)只配坐最后一排。

在我笨拙勤懇的努力下,我的各科成績(jī)竟然很快進(jìn)步起來。可由于眼睛近視看不清板書,便也給學(xué)習(xí)造成了一些不大不小的障礙。但我沒有告訴白老師。我問自己:你有什么資格向老師提要求?

一天,她來到班里旁聽數(shù)學(xué)課。因?yàn)闆]有課本,便和我坐在一起合看。等到做課堂練習(xí)時(shí),她照例看著我做題。

“這是7,不是1……這是8,不是3……”她輕聲糾正著:“怎么抄錯(cuò)這么多,你近視?”

我沒有說話。眼淚竟大滴大滴落下來。

日子慢慢地過去。終于有一天,白老師宣布進(jìn)行語文測(cè)試,并鄭重聲明“前五名有獎(jiǎng)”。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈乙步蛔≤S躍欲試,積極地忙碌起來。就是不能得獎(jiǎng),最起碼也要考得比以前好點(diǎn)兒啊。

公布成績(jī)那一天終于來了。白老師講評(píng)完卷子,最后才公布分?jǐn)?shù):“第一名:喬小葉……”

天哪,我是第一名!

我被震住了。

“這次考試,同學(xué)們的成績(jī)普遍不錯(cuò)。有個(gè)別同學(xué)進(jìn)步很大,比如喬小葉。她坐在最后一排。眼睛還近視,可她不怕困難努力進(jìn)取,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我不但要獎(jiǎng)給她前五名應(yīng)得的獎(jiǎng)品,還要再給她一份特別的獎(jiǎng)勵(lì)。張玉娟、姜春霞、陳慶龍、李明玉……你們幾個(gè)站起來換一下座位。喬小葉!”

我站起來。

“這是你的位置?！彼钢谝慌胖虚g的座位:“你今后就坐在這里?！?/p>

我懵懵懂懂地在那里坐下來。

“希望同學(xué)們向喬小葉學(xué)習(xí)。要知道,這世界上有最后一排的座位,但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。”

我的熱淚洶涌而出。

這件事已經(jīng)過去許多年了,這許多年里我淡忘了很多人和事,但那最后一排的位置和白老師的笑容至今仍歷歷在目刻骨銘心。我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記這樣一個(gè)把我的生命和靈魂引向另一種暖度、亮度與高度的享受的人。