批評(píng)一名參賽的男同學(xué)。這名男同學(xué)非常有文采，寫(xiě)出來(lái)的散文非常有氣勢(shì)。不過(guò)，他性格內(nèi)向，嗓門很輕，所以老師生氣地批評(píng)他：“你的嗓音比風(fēng)聲還輕，我只聽(tīng)清了一半，如果再這樣，就不要參加比賽了?！蹦峭瑢W(xué)難過(guò)得快要流下眼淚了。張伯苓走過(guò)去，要和這名男同學(xué)單獨(dú)談?wù)?，隨后他把那男同學(xué)帶到一邊說(shuō)：“你寫(xiě)的內(nèi)容非常好，你的演講非常好，你的嗓音也非常好聽(tīng)，你知道嗎？”“真的嗎？”那男同學(xué)的眼睛里閃爍出驚喜。“當(dāng)然是真的！更加可貴的是，風(fēng)這么大，我居然還聽(tīng)清了一半！”張伯苓說(shuō)，

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在長(zhǎng)凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感覺(jué)到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕

的注意。有一個(gè)男同學(xué)就走過(guò)去，冷不丁一把就把泰迪熊搶走了。這還得了，就像捅了樹(shù)上的馬蜂窩，被馬蜂追得到處跑似的，這個(gè)男同學(xué)被女生們滿教室追著跑。近了近了，眼看女生們快追上了，這個(gè)男同學(xué)就用力一甩，把他手里的泰迪熊扔給了別的男同學(xué)。泰迪熊從這個(gè)男同學(xué)手里傳到另外一個(gè)男同學(xué)手里，又傳到下一個(gè)男同學(xué)手里。這么一來(lái)，就演變成男生們和女生們搶泰迪熊了。女生們和男生們從教室里追到了走廊上，一伙人在走廊上追來(lái)追去。眼看女生們快要搶到泰迪熊了，手拿著泰迪熊的那個(gè)男同學(xué)眉頭

★不熟悉的男同學(xué)（他是班長(zhǎng)）加了幾次你的QQ代表什么？神回復(fù)：該填表了?！锶绾渭づ幻嗦晲?ài)好者？神回復(fù)：我室友知道我喜歡聽(tīng)相聲后，讓我來(lái)一段二人轉(zhuǎn)。★相親被人嫌棄是種怎樣的體驗(yàn)？神回復(fù)：感覺(jué)就像是上輩子欠了她一頓飯，這輩子終于還了。★如何證明你是一個(gè)吃貨？神回復(fù)：生的反義詞不是死，是熟?！餅槭裁春芏嗳速I電子產(chǎn)品都不追求極致性能？神回復(fù)：為什么你考試每次都不考滿分？★能用一句話描述堵車的感受嗎？神回復(fù)：少小離家老大回。

趙晨露“來(lái)，男同學(xué)去書(shū)記室領(lǐng)書(shū)?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō)。男同學(xué)都可積極了，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，男同學(xué)每人拎著一大摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，然后用力地將書(shū)放在講臺(tái)上?！鞍l(fā)新書(shū)了?！睂W(xué)習(xí)委員的聲音提高了八度。她身著校服，戴著整潔的紅領(lǐng)巾，面帶微笑。一聲令下，我們開(kāi)始傳遞新書(shū)?！鞍パ?，我的書(shū)怎么這么臟??！”一個(gè)驚訝的聲音突然響起，引起了其他同學(xué)的關(guān)注。那是一名身穿連衣裙的女同學(xué)，她臉漲得通紅，嘴巴噘起來(lái)。她還補(bǔ)充道：“我的書(shū)上有像泥巴一樣的東西，可真臟??！”“我跟

一看，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)正用不滿的眼神瞪著他們。米米滿臉疑惑，連忙解釋說(shuō)：“這位同學(xué)，我們并不認(rèn)識(shí)你，怎么會(huì)說(shuō)你壞話呢？”男同學(xué)根本不相信她的話，不依不饒地說(shuō)：“說(shuō)我壞話還不承認(rèn)。我都聽(tīng)見(jiàn)了！”“我們真沒(méi)說(shuō)你壞話??！”樂(lè)譜也滿臉莫名其妙，爭(zhēng)辯道，“既然你認(rèn)定我們說(shuō)你壞話，那么你說(shuō)，我們剛才說(shuō)了什么壞話？”“你們……”男同學(xué)滿臉難堪，猶猶豫豫地說(shuō)，“你們說(shuō)我滿臉……滿臉……”說(shuō)到臉，樂(lè)譜和米米這才注意到男同學(xué)的臉上長(zhǎng)滿了大大小小的青春痘。她們相互看了一眼，頓時(shí)明

二年級(jí)，有一個(gè)男同學(xué)的爸爸要求老師讓他跟我同桌。我是真不想跟那個(gè)男同學(xué)同桌的，因?yàn)樗职趾?jiǎn)直是愛(ài)子如命，什么活都不讓他干，鉛筆是他爸爸幫他削好的，紅領(lǐng)巾也是他爸爸幫他系的，作業(yè)大部分也是他爸爸幫他寫(xiě)的，而且那個(gè)男同學(xué)說(shuō)話還口齒不清。男同學(xué)橡皮擦不見(jiàn)了也要去找老師，誰(shuí)動(dòng)了他一下就去找他爸。毫不夸張地說(shuō)，誰(shuí)跟他同桌誰(shuí)倒霉！舉個(gè)例子吧：我的朋友以前跟他同桌，他的鉛筆不見(jiàn)了，他就和他爸到我好朋友家里去，把她書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)，一件一件搜，沒(méi)有搜到，還不幫她裝回

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話，那些話已經(jīng)多到讓她感覺(jué)到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”不知道為什么，她就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到第二年春天是否應(yīng)該修枝、嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那

張。這不，幾個(gè)男同學(xué)在打架，其他人都在看“戲”。你看，一個(gè)出拳，一個(gè)踢腳，場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。突然，從門口傳來(lái)一聲“朱老師駕到”！只見(jiàn)大家像一陣風(fēng)似的都快速回到自己的座位上，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)，只剩下那幾個(gè)男同學(xué)還在打。我偷偷看了一眼后門，哇！朱老師真的來(lái)了。趕緊背書(shū)！我搖頭晃腦地背起書(shū)來(lái)，其實(shí)在暗中觀察。朱老師夾著書(shū)，威風(fēng)凜凜地站在門前，目光掃向大家，然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭?？墒钱?dāng)他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那幾個(gè)男同學(xué)時(shí)，一股“殺氣”逼走了笑容，轉(zhuǎn)眼就變得怒氣沖沖。朱老師快步走上前，站

很少和她說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，與她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：這柿子甜嗎？她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺(jué)

很少和她說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，與她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：這柿子甜嗎?她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺(jué)

前有個(gè)暗戀我的男同學(xué)，說(shuō)想送禮物給一個(gè)天蝎座的女孩，問(wèn)我送什么禮物，女孩子才會(huì)開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我不知道他喜歡我，就給他出主意：“當(dāng)然是要有心的啦，禮物不一定要很貴重，最重要的是要有心，如果你送的禮物是有心的，對(duì)方就會(huì)喜歡。”生日那天，我收到了一個(gè)快遞，打開(kāi)是一個(gè)心形的水晶吊墜?！耙稽c(diǎn)兒心意”，那個(gè)男同學(xué)說(shuō)，“你看，這個(gè)就是有心的。”我錯(cuò)了，我不該那么強(qiáng)調(diào)“有心”。聊不下去了同學(xué)看到我手機(jī)上的照片時(shí)驚訝地說(shuō)：“你這照片拍得不錯(cuò)啊，比真人好看多了！”我訕笑著說(shuō)：“我

！”調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)互相嬉鬧， “哈哈！我贏了！”同學(xué)們?nèi)宄扇?，組成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體火熱地聊著天：“這明明是語(yǔ)文課 ，教室里的聲音還這么大， 都快把房頂掀翻了！”“對(duì)啊 ，要是在平常，絕對(duì)不可能這么吵的！”幾個(gè)在一起的同學(xué)嘰嘰喳喳地埋怨起來(lái)。班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用尺子拍打著講桌，高聲喊道 ：“安靜！安靜點(diǎn)！ 沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲嗎？現(xiàn)在是上課時(shí)間！自己做自己的作業(yè) 不許講話！”“小剛，你別講話！ 自己寫(xiě)作業(yè)！”“又不是我要吵，是她先來(lái)跟我講話的！”調(diào)皮的男同學(xué)嬉皮笑臉地

怪的事——一位男同學(xué)在上課的時(shí)候神秘“失蹤”了！剛開(kāi)始，英語(yǔ)老師段老師沒(méi)怎么在意，以為他過(guò)一會(huì)兒就會(huì)自己回來(lái)。誰(shuí)知課上了五六分鐘，還是沒(méi)他的蹤影。段老師有點(diǎn)兒急了，要另外兩位男同學(xué)去這層樓的廁所、老師辦公室找他。過(guò)了一會(huì)兒，兩位男同學(xué)搖著頭回來(lái)了。他到底去哪兒了？段老師有點(diǎn)兒擔(dān)心，她又打電話問(wèn)了語(yǔ)文老師胡老師，胡老師說(shuō)她也沒(méi)看見(jiàn)這位男同學(xué)。剛問(wèn)完胡老師，待在辦公室的數(shù)學(xué)老師余老師又跑進(jìn)了班里。他問(wèn)：“發(fā)生什么事了啊？剛才那兩個(gè)孩子怎么去辦公室找人啊？”段老

很少和她說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，與她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：這柿子甜嗎？她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺(jué)

學(xué)中間插進(jìn)一名男同學(xué)，一共插進(jìn)多少名男同學(xué)？”“12名女同學(xué)排成一橫（縱）隊(duì)，每相鄰的兩名女同學(xué)中間插進(jìn)一名男同學(xué)，一共插進(jìn)11名男同學(xué)，即一共有男女同學(xué)23名?！毙∮耠p手比畫(huà)著，“再把這23名同學(xué)的隊(duì)伍由兩端向上彎曲，逐漸圍成一個(gè)圓形，如圖四所示。23名同學(xué)圍成圓形隊(duì)伍后，原隊(duì)伍兩端兩名女同學(xué)中間還有一個(gè)間隔，可以插進(jìn)一名男同學(xué)，也就是說(shuō)插進(jìn)男同學(xué)的個(gè)數(shù)等于女同學(xué)的個(gè)數(shù)，即男同學(xué)12個(gè)，如圖五所示?！眻D五“100名、1000名女同學(xué)排成一隊(duì)，每相鄰的兩名

曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)男同學(xué)，這個(gè)男同學(xué)本來(lái)是班花B的男朋友。她出了大學(xué)校門數(shù)年后，恰巧和這個(gè)男同學(xué)一起到同一個(gè)學(xué)校念碩士，兩個(gè)人一起打網(wǎng)球，相處融洽。某日她覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，想向這個(gè)男同學(xué)告白。某天練完球后，她把在心中演練許多遍的很含蓄的話吐了出來(lái)：“你不會(huì)只把我當(dāng)成普通朋友吧？”明明也還在感情空窗期的男生沉默了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“唉，我的心中始終還有B的影子。如果她是100分，其他女人在我心中都不及格?！比缓?，B就成為了她一輩子的假想敵，雖然她們?cè)谶^(guò)往的歲月中未曾交

過(guò)同學(xué)年的一個(gè)男同學(xué)。這個(gè)男同學(xué)，本來(lái)是她同班同學(xué)班花B的男朋友；年少時(shí)的愛(ài)情是不穩(wěn)定的，B沒(méi)多久就因?yàn)閯e的男生而和這個(gè)男同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。她出了大學(xué)之門數(shù)年后，恰巧和這個(gè)男同學(xué)一起回到同一個(gè)學(xué)校念碩士，兩個(gè)人一起組隊(duì)打網(wǎng)球，相處融洽。某日她覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，向這個(gè)男同學(xué)告白：“你不會(huì)只把我當(dāng)成普通朋友吧？”某天練完球后，她把這句在心中演練許多遍的很含蓄的話靜靜地吐了出來(lái)。明明也還在感情空窗期的男生，沉默了一晌回答：“唉，我的心中始終還是有B的影子，如果她是一百分

過(guò)同學(xué)年的一個(gè)男同學(xué)。這個(gè)男同學(xué)，本來(lái)是她同班同學(xué)班花B的男朋友；年少時(shí)的愛(ài)情是不穩(wěn)定的，B沒(méi)多久就因?yàn)閯e的男生而和這個(gè)男同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。她出了大學(xué)之門數(shù)年后，恰巧和這個(gè)男同學(xué)一起回到同一個(gè)學(xué)校念碩士，兩個(gè)人一起組隊(duì)打網(wǎng)球，相處融洽。某日她覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，向這個(gè)男同學(xué)告白：“你不會(huì)只把我當(dāng)成普通朋友吧？”某天練完球后，她把這句在心中演練許多遍的很含蓄的話靜靜地吐了出來(lái)。明明也還在感情空窗期的男生，沉默了一晌回答：“唉，我的心中始終還是有B的影子，如果她是一百分

他和班里的一個(gè)男同學(xué)吵了起來(lái)。這個(gè)男同學(xué)人高馬大，平時(shí)喜歡欺負(fù)人，幾句言語(yǔ)不和，就一拳打在了馬云的臉上，馬云的鼻子當(dāng)場(chǎng)就流出了血。當(dāng)時(shí)馬云又瘦又小，再加上受到驚嚇，一時(shí)愣住了。直到男同學(xué)得意洋洋地走后，馬云才手忙腳亂地捂住鼻子，哭了起來(lái)。馬云把這件事告訴了老師，老師讓那名打人的男同學(xué)向馬云道了歉。但馬云心里卻沒(méi)有釋然，一直覺(jué)得很委屈，一連數(shù)日都悶悶不樂(lè)。父親得知情況后，對(duì)馬云說(shuō)：“你只能釋然，并且原諒他?！薄盀槭裁矗克墒谴蛄宋已?！”馬云委屈地問(wèn)。父親接著

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感覺(jué)厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到來(lái)年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。2020多年后，每當(dāng)她回憶起那一

沒(méi)有故事的男同學(xué)Point一念及此，文小姐那顆風(fēng)花雪月的心就被疾惡如仇代替，男同學(xué)的形象立馬邪惡起來(lái)，好比周芷若后來(lái)看到張無(wú)忌，當(dāng)年喂飯的溫柔，如漢江水一般流逝空空。文小姐回到家鄉(xiāng)，恰好出現(xiàn)在本市組織的在京青年座談會(huì)。這是一個(gè)既冠冕堂皇套話連篇的場(chǎng)合，然而又不乏異鄉(xiāng)客歸家的熟稔感。幾輪發(fā)言下來(lái)，文小姐突然靈光一閃，明白了自己隱秘的心事，原來(lái)什么新近學(xué)會(huì)了開(kāi)車遇到稍遠(yuǎn)的距離總躍躍欲試、學(xué)習(xí)成人的交際模式等等，都是騙自己的，不過(guò)是想要見(jiàn)到這個(gè)多年未見(jiàn)的男同學(xué)。

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在長(zhǎng)凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感覺(jué)到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，與她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：這柿子甜嗎？她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺(jué)

件怪事——一群男同學(xué)圍在一塊兒跳皮筋。只見(jiàn)易榮成一馬當(dāng)先，誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上?，就摔在了地上，“哈哈哈，哈哈哈……”女同學(xué)們都捂著肚子，笑得快滾到地上了?！?span id="iwmws0w" class="hl">男同學(xué)也跳皮筋，真新鮮！”“是啊，還跳成這樣?！甭?tīng)了這些話，男同學(xué)們的臉一個(gè)個(gè)漲得通紅，易榮成不服氣地說(shuō)：“笑什么笑？哼，要不我們比一比。”“好，比就比！難不成我們會(huì)怕你們么？”女同學(xué)們神氣十足地說(shuō)。男同學(xué)們大聲喊：“好，星期六等著瞧！”第二天放學(xué)后，我們幾個(gè)女同學(xué)們收拾完?yáng)|西，正準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面走廊有

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話，那些話已經(jīng)多到讓她感覺(jué)到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”不知道為什么，她就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到第二年春天是否應(yīng)該修枝、嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那

用力拉。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，甚至是教師都很難將它們拉開(kāi)。endprint1 問(wèn)題的提出如圖1所示，將兩本物理教科學(xué)書(shū)逐頁(yè)交叉疊放在一起，沿水平方向用力拉。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，甚至是教師都很難將它們拉開(kāi)。endprint1 問(wèn)題的提出如圖1所示，將兩本物理教科學(xué)書(shū)逐頁(yè)交叉疊放在一起，沿水平方向用力拉。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，甚至是教師都很難將它們拉開(kāi)。endprint

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些安慰的話語(yǔ)，它們已經(jīng)多到讓她感覺(jué)到厭倦，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語(yǔ)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：“這柿子甜嗎？”她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕

和她很少說(shuō)話的男同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說(shuō)那些讓人厭倦的安慰的話語(yǔ)，所以她沒(méi)有開(kāi)口。那個(gè)男同學(xué)什么都沒(méi)說(shuō)，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹(shù)說(shuō)：這柿子甜嗎？她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開(kāi)了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺(jué)得那是她有生以來(lái)得到的最

好機(jī)智的男同學(xué)昨天我的一個(gè)男同學(xué)匿名在學(xué)校貼吧發(fā)了個(gè)帖子，大概內(nèi)容是：“夏天好熱，穿短裙求陪同”。樓下一群妹子回復(fù)好啊好啊。結(jié)果第二天學(xué)校就看到好多大白腿呀！哈哈，造福群眾深藏功與名。C為什么是個(gè)好選項(xiàng)高中數(shù)學(xué)老師告訴我們：“考試選擇題不知道選什么的時(shí)候就選C！因?yàn)镃這個(gè)字母啊，排行第三，三乘二等于六，六六大順。乘三呢又等于九，天長(zhǎng)地久，這么好的選項(xiàng)放在這兒，不選它選誰(shuí)？”

有個(gè)特別調(diào)皮的男同學(xué)，總是喜歡找他的茬，而他總是盡量避開(kāi)這位男同學(xué)，不與他正面沖突。男同學(xué)以為瘦小的班長(zhǎng)好欺負(fù)，變得有恃無(wú)恐。那時(shí)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束不久，是韓國(guó)的困難時(shí)期，許多家庭連飯都吃不上。在他們的班上，每天能帶盒飯來(lái)上學(xué)的孩子不到一半。沒(méi)有帶盒飯的孩子有的只能吃點(diǎn)干糧，有的只能挨餓。這位調(diào)皮的男同學(xué)家里特別窮，已經(jīng)有好幾個(gè)中午沒(méi)有吃上飯了。他對(duì)每天都能帶盒飯來(lái)吃的班長(zhǎng)產(chǎn)生了仇視心理。一天上午的最后一節(jié)課是體育課，這個(gè)男同學(xué)悄悄溜進(jìn)教室，拿出班長(zhǎng)的盒飯就狼

清一色是班上的男同學(xué)。那名男同學(xué)偶然回望她一眼,休息時(shí)跟她攀談,她便心花怒放,他不理她,她便心碎。她們不敢示愛(ài),因?yàn)槟莻€(gè)男孩子有女朋友,她們終于提起勇氣示愛(ài),那男孩子卻冷冷地拒絕,這也叫愛(ài)?這些患上暗戀病的女孩子,不久便墮入苦戀之中,她們說(shuō):“我為他付出那么多,他都無(wú)動(dòng)于衷……”她為他做過(guò)什么?寫(xiě)情書(shū)就是付出很多?有女孩子問(wèn):“我是不是真的暗戀他?”這一群情竇初開(kāi)的女孩子,都認(rèn)為自己在暗戀某人,她們并不是真的暗戀一個(gè)人,她們只是喜歡暗戀的感覺(jué)。暗戀是一種自

”了起來(lái)。這個(gè)男同學(xué)想不到我們還很厲害，不是好欺負(fù)的女孩子，就開(kāi)溜了。第二天，他就伙同班上另外幾個(gè)男孩子一起叫我“女殺手三號(hào)”。這個(gè)綽號(hào)就由此而來(lái)了。我?guī)团瑢W(xué)“打”男生是為了保護(hù)我們女孩子不受欺負(fù)，也想給那些調(diào)皮的男同學(xué)一點(diǎn)教訓(xùn)，不要隨便欺負(fù)女孩子。其實(shí)我真不想有這么個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)，我們班上一些同學(xué)的綽號(hào)都是男同學(xué)給取的，沒(méi)有一個(gè)是我們女生取的。我真想勸告這些同學(xué)：不要給別人起綽號(hào)，我們從小就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，都要做好學(xué)生。

在“壓迫”我們男同學(xué)的基礎(chǔ)上的。我們男同學(xué)是有苦無(wú)處訴呀！不信？那就聽(tīng)我訴說(shuō)一番吧。每天，我們男同學(xué)見(jiàn)到女同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就猶如老鼠見(jiàn)到貓一般！瞧，下課鈴聲響起，正當(dāng)男同學(xué)們準(zhǔn)備一馬當(dāng)先沖出教室時(shí)，只見(jiàn)大有“名氣”的“雷神”早已一“夫”當(dāng)關(guān)，她怒目圓瞪：“你們這幫人，又要出去瘋玩了，昨天晚上的家庭作業(yè)呢？趕緊交上來(lái)！”那聲音山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)！剛剛還雄赳赳的那一匹匹“野馬”頓時(shí)低下了頭，乖乖地回到座位上去了。咦，班長(zhǎng)李莉莎向我走來(lái)了。這李

都不會(huì)忘掉這位男同學(xué)。我已不記得他的名字，高高的個(gè)子，瘦瘦的體形，面色蒼白。我們是同班同學(xué)。幾乎每天下午放學(xué)，我們都同路回家。他家在二機(jī)學(xué)校后面的木材廠。我們一路上寡言少語(yǔ)，但我們又總是在交談著。我很清楚地記得我們一起騎車過(guò)二機(jī)橋的情形。他臉部始終是干澀的苦笑，那種笑是巨大的壓力下青春無(wú)奈的釋放。他已補(bǔ)到第3個(gè)年頭了。我們從未談過(guò)學(xué)習(xí)上的事情，我們每天只是斷斷續(xù)續(xù)地談些童年的往事，以此來(lái)緩解身上的壓力。是的，兩個(gè)同樣醒目的傷口不能再刺傷了，只能相互取暖。二

:我和班上一個(gè)男同學(xué)玩得很好?？墒峭瑢W(xué)們老笑我們，說(shuō)我們“早戀”?？墒俏覀兊母星榫拖窀绺绾兔妹靡粯?，才不像他們說(shuō)的那么難聽(tīng)呢！真的好煩啊！我不想和這個(gè)男同學(xué)斷交，可是也不想被同學(xué)們說(shuō)。嘩啦嘩啦，你說(shuō)我該怎么辦呢？甜甜兔親愛(ài)的甜甜兔:不用太在意啦！名人們可比你煩惱多啦！你看他們老是被人們談?wù)搧?lái)談?wù)撊ィ稽c(diǎn)隱私都沒(méi)有，可是他們有什么辦法呢？嘴巴長(zhǎng)在別人身上，誰(shuí)也控制不了呀！不過(guò)，別人怎么說(shuō)是別人的事，該怎么做就是自己的事了?？刹灰?yàn)閯e人說(shuō)你，就做出錯(cuò)誤的決定

曉盼同志：一個(gè)男同學(xué)沒(méi)有正當(dāng)理由向你要照片，你拒絕了，我認(rèn)為這樣做是對(duì)的。學(xué)校里，男女同學(xué)之間在思想上、學(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助值得提倡。但這些交往應(yīng)有一定的限度。像有些男女同學(xué)，同在一個(gè)學(xué)校還經(jīng)常書(shū)信來(lái)往，沒(méi)有這個(gè)必要。這樣既分散了自己的精力，也容易引起別人的誤解。倘若在上學(xué)期間就開(kāi)始談情說(shuō)愛(ài)，那就更不應(yīng)該了?，F(xiàn)在那位男同學(xué)一連給你來(lái)了六封信，我認(rèn)為，你的態(tài)度應(yīng)該仍然不變。拒絕他時(shí)態(tài)度應(yīng)該明朗、誠(chéng)懇，既不要說(shuō)傷害對(duì)方的話，也不要拖泥帶水。只要男同學(xué)改變了

因?yàn)槲沂盏揭环?span id="gomki0u" class="hl">男同學(xué)的求愛(ài)信。我臉發(fā)燒，心狂跳，既害怕，又興奮。害怕的是自己還小，如被人知道，那跳到黃河也洗不清；興奮的是我也會(huì)有人追求，有人愛(ài)。我不知該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題，為此偷偷地看了許多關(guān)于這方面的書(shū)，最后我給那位同學(xué)寫(xiě)了一封婉言回絕的信。誰(shuí)知信發(fā)出不久，同學(xué)們就開(kāi)始用那神秘的眼神打量我，漸漸地還傳說(shuō)議論我經(jīng)常和那位男同學(xué)軋馬路、看電影等等，說(shuō)得神乎其神。有的同學(xué)還用石頭砸我，把男同學(xué)向我身上推……天哪，我第一次感到生活的復(fù)雜。我傷心、孤獨(dú)，經(jīng)常在無(wú)人