新學(xué)期開(kāi)始了,3歲的孩子開(kāi)始了幼兒園的集體生活,但不少家長(zhǎng)反映,幼兒園的作業(yè)太多了,讓家長(zhǎng)頭痛不已。
田田的媽媽是全職太太,今年田田開(kāi)始上幼兒園了,媽媽特別高興,覺(jué)得總算解放了。可是沒(méi)想到,不到一個(gè)月,就有點(diǎn)“扛不住”了。“幼兒園的作業(yè)太多了,基本上都得家長(zhǎng)來(lái)完成,做幼兒園布置的作業(yè)比我自己帶他還累?!笔紫?一進(jìn)幼兒園,孩子的所有物品都要繡上孩子的名字。田田媽說(shuō),老師規(guī)定只要穿著進(jìn)幼兒園的衣服都要繡上名字。
本以為繡完名字就可以了,可是沒(méi)幾天老師就布置了新的作業(yè):回家找一盆綠色植物,花盆要干凈漂亮,植物要好養(yǎng),第二天帶到幼兒園。于是田田媽又趕緊去超市買(mǎi)。一周之后,老師發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)一張打印好的作業(yè)條,上面列著幾項(xiàng)作業(yè):帶一個(gè)好養(yǎng)的小寵物,比如小烏龜、小魚(yú)、蝸牛;做一個(gè)蔬果娃娃,可以用南瓜、蘋(píng)果、玉米等,蔬果娃娃要有五官和頭發(fā)、衣服。這些作業(yè)要在第二天交給老師。
一個(gè)從事幼教工作的老師分析,這可能與幼兒園的玩具經(jīng)費(fèi)短缺有關(guān)。上級(jí)撥給幼兒園的玩具經(jīng)費(fèi)總是顯得不夠多,正好現(xiàn)在社會(huì)都提倡廢物利用,所以老師們就發(fā)動(dòng)大家自己動(dòng)手,在有的園里,這些工作都由老師完成,可是有的幼兒園就直接布置給了家長(zhǎng)。
(《北京晚報(bào)》2008.9.23)