廖江東 蔣 華

“百年大計(jì), 教育為本” 提出來(lái)很多年了, 教育也已經(jīng)成為國(guó)民關(guān)心的頭等大事。但是, 我們思考一下, 我們每天重復(fù)的一切, 對(duì)于孩子是否真的都是有用呢?我們不厭其煩地告訴兒女, 努力學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī), 考名牌大學(xué), 畢業(yè)后就會(huì)有好的工作, 就能夠成功。事實(shí)上的確如此么,且不說(shuō)學(xué)校教育內(nèi)容是否需要變革,家庭和社會(huì)里, 又有多少父母很清楚如何教育子女呢?現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,特權(quán)也好,歪風(fēng)邪氣也好,歸根結(jié)底起源于人的意識(shí),人的意識(shí)來(lái)源于何處,教育。

現(xiàn)在很多人買(mǎi)車(chē),我就從買(mǎi)車(chē)談?wù)劷逃龑?duì)中國(guó)人的影響有多重,那種荒謬。有的人買(mǎi)了一輛小排量的車(chē),買(mǎi)了車(chē),就不自在了,旁邊始終有人說(shuō),怎么樣也得搞一輛2.5升以上的,這種車(chē)才氣派,我想如果買(mǎi)車(chē)為了氣派的話(huà),我就覺(jué)得他應(yīng)該去買(mǎi)一輛公共汽車(chē)開(kāi)開(kāi),大家都知道車(chē)是從公共汽車(chē)到面包車(chē),然后才有小車(chē),你嫌不舒服和寬敞的話(huà),就去買(mǎi)一輛公共汽車(chē)開(kāi)開(kāi);還有人說(shuō)這車(chē)不安全,安全性太差,我又覺(jué)得奇怪了,你說(shuō)買(mǎi)車(chē),怎么總想你撞人家,或者被人家撞呢,如果你覺(jué)得不安全的話(huà),你最好是去買(mǎi)一輛坦克開(kāi)開(kāi)。這些荒謬的思想來(lái)源于何處,來(lái)源于我們從小根深蒂固的虛偽。你們?nèi)タ纯捶▏?guó)和西歐的一些國(guó)家,像我們現(xiàn)在的富康車(chē),在他們那兒最受歡迎,像奧迪A6在德國(guó)的高速公路上基本就沒(méi)有,更不用說(shuō)別克了,我們?yōu)槭裁?我們要的是虛榮?，F(xiàn)在歌劇《白毛女》也在重演,很多小孩子給爸爸媽媽說(shuō),黃仕仁沒(méi)有錯(cuò)了啊,這是楊白老的不對(duì)啊,楊白老借了人家的錢(qián)不還。再發(fā)展下去,現(xiàn)在很多年輕人為了貪圖享受,寧愿當(dāng)黃仕仁的三姨太,也不愿意當(dāng)楊白老的媳婦了。為什么?教育的的確確可以讓人有不同的境界和思想。

我們現(xiàn)在來(lái)談?wù)勁_(tái)灣問(wèn)題。在日本和韓國(guó)的海外,沒(méi)有一個(gè)反政府組織,多少年來(lái),我們都認(rèn)為,臺(tái)灣我們要回歸,就要用經(jīng)濟(jì)把他拴住,我不否認(rèn)經(jīng)濟(jì)的作用,但是同志們,我們現(xiàn)在和美國(guó)的外貿(mào)大大超過(guò)臺(tái)灣了吧,我們什么時(shí)候指望,有朝一日美國(guó)和中國(guó)合并呢?這是不可能的,其結(jié)果是使得很多臺(tái)商認(rèn)為這種分離對(duì)他們獲取某種利益創(chuàng)造了條件,而且今天臺(tái)商摸底發(fā)現(xiàn),要回歸祖國(guó)的認(rèn)同感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于20年前,在這個(gè)問(wèn)題上,我們要反思。陳水扁就看到了怎么不讓臺(tái)灣和中國(guó)大陸合并,從文化做起,最根本的中華民族的文化認(rèn)同感,我們不能驕傲,我們?cè)僖膊荒茯湴?說(shuō)是我們中華民族五千年的文化,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,不是的,我甚至非常危機(jī)和悲觀(guān)地認(rèn)為,如果有朝一日有條件的話(huà),也許會(huì)冒出第二、第三個(gè)陳水扁。這個(gè)問(wèn)題大家真的要思考,文化認(rèn)同是及其重要的。

現(xiàn)在大家一起來(lái)看看中國(guó)男子足球隊(duì)。你們認(rèn)為中國(guó)男子足球隊(duì),換一個(gè)教練就換起來(lái)了,換不起來(lái)的,朋友們,他們不缺鈣啊,你們?nèi)タ纯幢背r那些隊(duì)員,只要來(lái)中國(guó)訪(fǎng)問(wèn),都高興的不得了,猛吃猛喝,他們?cè)趪?guó)內(nèi)一年吃不了兩頓肉啊,但他們?cè)谇驁?chǎng)上的那種精神,中國(guó)教練看了都慚愧,為什么?我們的少年不差啊,中國(guó)的小孩和任何一個(gè)國(guó)家的小孩玩都不差啊,他為什么成人了就不行了?奧林匹克競(jìng)賽搞了很多,真正競(jìng)賽得到金牌的同學(xué),到后面有幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)領(lǐng)域,真正堅(jiān)持下去的,堅(jiān)持不了,為什么?他們的心靈已經(jīng)疲憊,他們一切的愛(ài)好已經(jīng)被扼殺,這叫摧殘式的教育,掠奪式的啟發(fā)?？磭?guó)外的運(yùn)動(dòng)員,他們是追求愛(ài)好的一種最高境界,樂(lè)趣。我們不是的,我們的運(yùn)動(dòng)員一得了名得了利,我就特別想不通了,一輩子經(jīng)歷了這么多曲折,受了這么多的苦,結(jié)果很多同志的價(jià)值就體現(xiàn)為嫁給一個(gè)50多歲的老頭,我不反對(duì)別人的婚姻自由,但大家想想,為什么不把他當(dāng)成是一個(gè)興趣呢?我們的教育,精神沒(méi)有樹(shù)立,同時(shí)最可愛(ài)的孩子的興趣也被我們搞得沒(méi)有了。

中國(guó)家庭教育出的孩子,很多都有兩面性,在父母和老師面前是一個(gè)樣,背著他們又是一個(gè)樣。強(qiáng)烈的壓抑下,使他們不由自主地要用一種截然不同的方式來(lái)宣泄.中國(guó)教育里到底缺少什么?盡管我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)中國(guó)的基礎(chǔ)教育有多么扎實(shí),美國(guó)孩子的數(shù)理化有多么差勁。但是,為什么一旦進(jìn)入美國(guó)社會(huì),那些學(xué)業(yè)優(yōu)異的華裔孩子,除了從事科研,做個(gè)高級(jí)打工白領(lǐng),大多數(shù)都碌碌無(wú)為呢?

教育說(shuō)到底,根本的不僅僅是讓人掌握一個(gè)技能,應(yīng)該讓我們的心靈更加善良,更加充滿(mǎn)愛(ài)心,不是把這個(gè)愛(ài)心全部封閉起來(lái),應(yīng)該奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

作者1:長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)系

作者2:重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院