2002年,當(dāng)全國獨立學(xué)院數(shù)量快速增長的時候,在因煤而興、以景聞名的焦作市,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院悄悄探出了頭,并于次年迅速實現(xiàn)當(dāng)年申報、當(dāng)年批準(zhǔn)、當(dāng)年招生——河南省第一所獨立學(xué)院就此誕生了。
隨后,河南大學(xué)民生學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院等獨立學(xué)院也相繼創(chuàng)辦。截至2006年,河南省獨立學(xué)院已發(fā)展到10所。除以上3所外,還有安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院、河南科技學(xué)院新科學(xué)院、信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院。至此,河南省獨立學(xué)院已粗具規(guī)模。
為了加強聯(lián)系,規(guī)范辦學(xué),促進獨立學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展,2006年,河南省教育廳發(fā)展規(guī)劃處召集全省10所獨立學(xué)院首次召開獨立學(xué)院協(xié)作會議。會上,成立了河南省獨立學(xué)院協(xié)作會,通過了協(xié)作會章程,選出了第一屆協(xié)作會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。2007年和2008年,河南省獨立學(xué)院協(xié)作會分別召開了年會,總結(jié)全省獨立學(xué)院取得的成就以及遇到的問題,商討解決辦法,為獨立學(xué)院的健康發(fā)展提供了有力保障。河南省獨立學(xué)院協(xié)作會已經(jīng)成為一塊巨大的磁鐵,將勢單力薄的各個獨立學(xué)院緊緊團結(jié)在一起,共渡難關(guān),共謀發(fā)展。
從2002到2008,斐然成績引人矚目
六七年,不過彈指一揮間。在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在申辦方、投資方的共同努力下,我省獨立學(xué)院從無到有、從無序到規(guī)范,所付出的艱辛努力讓人敬佩,所取得的成就引人矚目。
管理體制、運行機制逐步完善。教育部《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(以下簡稱“教育部第26號令”)等文件頒發(fā)以來,各獨立學(xué)院認真學(xué)習(xí)并積極貫徹文件精神,由于種種原因而沒有找到“婆家”(投資方)的,積極尋找投資方,或者與投資方進行談判協(xié)商;找到“婆家”的,逐步完善內(nèi)部管理體制和運行機制。
辦學(xué)行為進一步規(guī)范。各獨立學(xué)院按照教育部和省教育廳要求開展招生、收費等工作,從未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象;認真做好新生入學(xué)資格復(fù)查、學(xué)生學(xué)籍電子注冊和學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理等方面的工作,并于2008年11月底順利通過了省教育廳檢查組的檢查,獲得了較高的評價。
辦學(xué)條件進一步改善。各獨立學(xué)院根據(jù)核定的辦學(xué)規(guī)模,嚴格按照普通本科高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)的要求,加大投資力度,充實辦學(xué)條件。截至2008年年底,我省獨立學(xué)院的固定資產(chǎn)總值已達23.8億元,較2007年增加5億元,增長率達到26.6%。獨立學(xué)院在沒有政府財政投入的情況下,教育資源存量迅速擴大,為我省高等教育的發(fā)展作出了重要貢獻。
辦學(xué)規(guī)模迅速擴大。截至2008年年底,我省獨立學(xué)院在校生總數(shù)達到7.2萬人,較2007年增加1.6萬人,增幅達28.6%。目前,我省高等教育毛入學(xué)率達20.5%,高等教育已由精英化邁向大眾化,但離全國毛入學(xué)率23%、省教育廳規(guī)劃中到2020年毛入學(xué)率達到33%還有一定距離。而我省獨立學(xué)院在校生人數(shù)的大幅增加,不僅為提高我省高等教育毛入學(xué)率、促進高等教育大眾化發(fā)揮了積極作用,而且為進一步解決我省高等教育發(fā)展與社會需求之間的矛盾作出了重要貢獻。
師資力量顯著增強。截至2008年年底,全省獨立學(xué)院教職工總數(shù)4756人,其中專任教師總數(shù)3606人,均以20%以上的幅度增長。擁有高級職稱的教師總數(shù)大幅增加,尤其是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院和河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院,增幅均在30%以上。在各級各類比賽及活動中,教師也屢屢為獨立學(xué)院爭得榮譽。例如:河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院尹鐵軍老師參與執(zhí)法北京奧運會、殘奧會;河南大學(xué)民生學(xué)院劉紅老師參與執(zhí)法殘奧會;中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院孫東陽老師自主研制的教學(xué)課件,在第八屆全國多媒體課件教學(xué)大賽中榮獲高校文科組三等獎;河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院榮獲“全國關(guān)心成長模范學(xué)?!睒s譽稱號,院長王裕清榮獲“中國關(guān)心成長卓越貢獻人物”榮譽稱號;中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院姚曉鳴老師在2008年度河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽(高校英語)中榮獲二等獎……
教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各獨立學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為根本,深化教育教學(xué)改革,夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識,強化實踐能力培養(yǎng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。有畢業(yè)生的獨立學(xué)院,畢業(yè)生一次就業(yè)率達90%,畢業(yè)生考研通過率超過10%。同時,堅持以教學(xué)為中心,進一步完善教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,不斷加大教學(xué)投入,加強教師隊伍建設(shè),確保了教學(xué)工作的正常運行,教育教學(xué)條件得到進一步改善。
德育工作得到高度肯定。在2006年全省第一次對獨立學(xué)院德育工作評估中,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院被評為“優(yōu)秀”,河南大學(xué)民生學(xué)院、安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院、河南科技學(xué)院新科學(xué)院、信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院等7所院校被評為“良好”。
素質(zhì)教育成果喜人。在各級各類選拔活動或競賽中,獨立學(xué)院的學(xué)生屢獲佳績。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院2005級學(xué)生龐恩翠入選2007年度百名“中國大學(xué)生自強之星”;在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院獲得一等獎1項,中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院獲得二等獎3項,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、河南科技學(xué)院新科學(xué)院分別獲得二等獎1項;在全國ERP沙盤大賽中,中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院獲得冠軍;在第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽中,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院成為豫北地區(qū)唯一晉級全國總決賽的高校,并獲得二等獎;在第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院獲國家級銅獎1項、省特等獎和銀獎各1項,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院獲省銀獎和銅獎各1項;在河南省首屆大學(xué)生物流知識大賽中,中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院獲二等獎;在第一屆河南省賽區(qū)國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽中,信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院獲得優(yōu)秀獎。另外,各獨立學(xué)院在河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、武術(shù)比賽、籃球聯(lián)賽、健美操錦標(biāo)賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等省級活動中也分別取得優(yōu)異成績。
對外合作辦學(xué)取得新進展。河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院與美國洪堡州立大學(xué)等3所學(xué)校合作實施“1+2+1”中美人才培養(yǎng)計劃,信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院與澳大利亞新英格蘭大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,輸送學(xué)生、教師赴美學(xué)習(xí)深造,開創(chuàng)了河南省獨立學(xué)院教育國際交流與合作的新局面。
社會影響力進一步增強。中國校友會網(wǎng)公布的2008年度中國獨立學(xué)院100強排行榜中,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院、河南大學(xué)民生學(xué)院榜上有名。
規(guī)范辦學(xué),推動獨立學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展
總結(jié)我省獨立學(xué)院7年來的發(fā)展成就可以看出,各學(xué)院都在兢兢業(yè)業(yè)、踏實努力地促發(fā)展,而且都取得了較大的成績,這充分說明我省獨立學(xué)院總的發(fā)展方向是正確的,也表明獨立學(xué)院為我省高等教育大眾化確實作出了積極的貢獻。但是,目前獨立學(xué)院面臨的形勢是喜憂參半的。喜的是,教育部和省教育廳都出臺了相應(yīng)的政策,積極扶持獨立學(xué)院的發(fā)展;憂的是,我省獨立學(xué)院在試辦探索過程中,遇到了不少新問題、新情況,有的問題甚至關(guān)系到獨立學(xué)院的生存與發(fā)展。
這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是辦學(xué)條件急需改善,對照教育部第26號令(2008年)和普通本科高?;巨k學(xué)條件指標(biāo)要求,可以發(fā)現(xiàn)我省獨立學(xué)院離國家的要求還有一定的差距;二是規(guī)范辦學(xué)的任務(wù)還很重;三是內(nèi)涵建設(shè)亟待加強,國家已經(jīng)開始嚴格控制獨立學(xué)院的申辦,也開始控制招生增長幅度,這表明高等教育的發(fā)展重點已經(jīng)轉(zhuǎn)到提高辦學(xué)質(zhì)量上來,這一點應(yīng)該引起所有獨立學(xué)院的重視;四是社會對獨立學(xué)院的認可度還不夠高,這將直接影響到獨立學(xué)院的招生就業(yè)工作,制約了獨立學(xué)院的發(fā)展。
針對我省獨立學(xué)院的現(xiàn)狀與問題,我們需要努力做好以下幾個方面的工作。
第一,盡快充實和改善辦學(xué)條件,依法落實獨立學(xué)院的法人財產(chǎn)權(quán)。省教育廳關(guān)于貫徹落實教育部第26號令(2008年)的實施意見中已經(jīng)提到,2009年4月之前,各獨立學(xué)院要完成資產(chǎn)過戶工作,逾期不過戶的,將按教育部第26號令(2008年)的規(guī)定處理。實施意見還強調(diào),如果既不申請考查驗收,也不申請轉(zhuǎn)設(shè)民辦高校的,只要5年過渡期結(jié)束,就必須嚴格按照教育部26號令(2008)要求辦理。
第二,進一步完善管理體制和運行機制,切實做好獨立學(xué)院的規(guī)范管理工作。各獨立學(xué)院要嚴格按照教育部第26號令(2008年),進一步完善管理體制和運行機制,加強獨立學(xué)院的財務(wù)、資產(chǎn)、人事、教學(xué)等各方面的管理與監(jiān)控。爭取到2012年之前,我省獨立學(xué)院全部能順利通過教育部考查驗收,獲得辦學(xué)許可證。
第三,實施品牌戰(zhàn)略,增強競爭力。品牌建設(shè)是獨立學(xué)院持續(xù)發(fā)展的強大動力,也是獨立學(xué)院的核心競爭力所在。我們要形成“品牌造就競爭力”的辦學(xué)理念,高度重視學(xué)科、專業(yè)等方面的品牌建設(shè),盡快形成辦學(xué)特色,增強獨立學(xué)院的競爭力。
第四,正確處理好獨立與依托的關(guān)系,在充分利用母體學(xué)校資源的同時積極引進師資。就目前來看,獨立學(xué)院師資隊伍存在隱患,急需建立一支自有的、相對穩(wěn)定的、具有較高水平的師資隊伍。
第五,加強科研工作,提高為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的能力??蒲凶龊昧?,才能更加有效地促進師資隊伍成長和教學(xué)質(zhì)量提高。各獨立學(xué)院還應(yīng)根據(jù)實際情況靈活設(shè)置特色專業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)適用人才,立足地方、服務(wù)地方。
第六,加強與國外高校的合作。各獨立學(xué)院要有國際眼光,要胸懷世界,放眼未來。當(dāng)前部分獨立學(xué)院與國外高校的溝通只限于互派教師、聯(lián)合辦學(xué)等領(lǐng)域,雖然初步取得了成績,但還須進一步拓寬和深化,以便我省獨立學(xué)院在最短時間內(nèi)與國際接軌。
我們相信,在教育部和省教育廳的支持下,通過獨立學(xué)院繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)、充實內(nèi)涵、提高質(zhì)量,我省獨立學(xué)院一定能持續(xù)健康發(fā)展,為推動全省高等教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極的作用!
(作者系河南省獨立學(xué)院協(xié)作會會長,河南理工大學(xué)副校長、萬方科技學(xué)院院長)責(zé)編:趙 東