納延明

摘要:創(chuàng)新也是班主任工作走向?qū)I(yè)自主和專業(yè)自覺,確證自我存在價(jià)值和意義的必經(jīng)路徑。作為一名人民教師、班主任,如果心里裝著教書育人大業(yè),裝著學(xué)生,就會有無窮的樂趣,無限的歡欣,無盡的力量,就會感無上光榮、無比幸福。班主任工作的藝術(shù)性就是要善于變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨,變生硬呆板為巧妙疏導(dǎo),善于掌握雕塑美好心靈的藝術(shù),像能工巧匠雕琢藝術(shù)珍品精品那樣雕琢青少年的心靈。

關(guān)鍵字:藝術(shù)班主任創(chuàng)新張萬祥

藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。離開創(chuàng)新,藝術(shù)就會失去生命的活力和發(fā)展的動力,只能止步于亦步亦趨的因襲和刻板呆滯的復(fù)制。班主任工作是一門藝術(shù),需要在不斷的創(chuàng)新中適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的成長。同時(shí),創(chuàng)新也是班主任工作走向?qū)I(yè)自主和專業(yè)自覺,確證自我存在價(jià)值和意義的必經(jīng)路徑。班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格和教育智慧等方面綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是班主任在教育、管理、活動和協(xié)調(diào)等實(shí)踐過程中表現(xiàn)出來的精湛、嫻熟、巧妙、顯效并帶有鮮明個(gè)性化特點(diǎn)的教育藝術(shù),是班主任在長期的工作實(shí)踐中,認(rèn)真探索班主任工作規(guī)律并仔細(xì)琢磨了然于心的結(jié)晶。班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)要求班主任善于將教育目的與學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平相結(jié)合,精心設(shè)計(jì)和靈活把握教育活動過程;注重靈活多樣的形式,努力激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的活力;妥善而巧妙地處理偶發(fā)事件,善于化解矛盾和沖突;善于對學(xué)生傾注愛的情感,具有強(qiáng)大的感染力;語言表達(dá)生動活潑、幽默風(fēng)趣,具有邏輯力量和鼓動性;善于使用各種肢體語言對學(xué)生進(jìn)行肯定、鼓勵、贊許、制止、批評,從而使教育教學(xué)活動達(dá)到最佳效果。

張萬祥老師是全國知名的優(yōu)秀班主任,讓我們從他創(chuàng)新的班主任工作的一“招”中來體味創(chuàng)新思維在教育中的驚人效果。我看了后受到了極大的震動,下面全文轉(zhuǎn)載,以饗讀者。

金秋9月,新的一屆高中生帶著新的憧憬邁進(jìn)高中的門檻。作為班主任,他的心情也不平靜:眼前這些稚氣未脫的孩子們將與他朝夕相伴三年。這三年是關(guān)鍵的三年啊!張萬祥認(rèn)識到第一次入學(xué)教育非同尋常,于是經(jīng)過較充分的準(zhǔn)備,在他們進(jìn)校進(jìn)班的第一天,他就開了個(gè)非同尋常的“見面會”。他站在新學(xué)生面前,新學(xué)生屏聲靜氣等著他這個(gè)班主任開口。他們恐怕沒想到班主任開口提出的竟是這樣一個(gè)問題:“對一個(gè)青年來講,最大的不幸是什么?”一陣思考之后,甲回答說:“我們最大的不幸當(dāng)然是考試,特別擔(dān)心的是像中考、高考這樣決定命運(yùn)的考試。”不少同學(xué)不由自主地點(diǎn)頭。乙回答說:“最大的不幸是生病不能上學(xué)?！北卮鹫f:“我認(rèn)為最大的不幸是親人出了意外事故?！睆埲f祥故意嘆了口氣,用憐憫的口吻說:“我認(rèn)為,就今天而言,你們上高中,特別是考上了全市首批重點(diǎn)學(xué)校之一的我校,實(shí)乃你們?nèi)松兄畲蟛恍??！笨匆妼W(xué)生皺起眉頭,一副疑惑不解的神情,他解釋道:“馬克思說過,在科學(xué)的入口處就象地獄的入口處一樣。你們考上我校,將來就會進(jìn)入科學(xué)文化的殿堂,那么今天就等于到了地獄入口處,何等不幸啊!未考入高中者,或許可以輕輕松松地生活,而你們卻要每天、每周、每月、每學(xué)期地緊緊張張地鏖戰(zhàn),何等不幸啊!未考入高中者,或許不會時(shí)常面對考試,而你們的面前的考試何止十次百次?哪次考試不是驚心動魄,刻骨銘心?也許你們盡了最大的努力,卻難以走出低谷,何等不幸啊!”同學(xué)們聽著聽著,疑惑不解的神情更重了。頓了頓,我話鋒一轉(zhuǎn),說:“大家明白,我剛才講的是反話。有位哲人說:‘不幸是一所最好的大學(xué)。居里夫人歷經(jīng)‘不幸,而為人類做出了卓越的貢獻(xiàn);她以自己的‘不幸創(chuàng)造了全人類的‘大幸?？梢哉f,不經(jīng)地獄般的煎熬,一個(gè)人就不會有什么大的作為。同學(xué)們,你們的選擇是高層次、有意義的,你們的一生也一定不會平淡。我這里有一首詩,題目是《讓青春暴光》,請李娜同學(xué)為大家朗誦?！崩钅嚷渎浯蠓降刈呱现v臺,有聲有色地朗誦起來?？吹酵瑢W(xué)們凝眉深思的樣子,張萬祥知道他們即將高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆,開始高中航程了。

對于一個(gè)高一的新生,這個(gè)非同尋常的“見面會”,給學(xué)生以巨大的震撼,在在老師的藝術(shù)的教育下,他們深刻地認(rèn)識到他們要面對的學(xué)習(xí)生活是緊張辛苦的,但他們也為自己的選擇而自豪,并立志為此奮斗不止。

作為一名人民教師、班主任,如果心里裝著教書育人大業(yè),裝著學(xué)生,就會有無窮的樂趣,無限的歡欣,無盡的力量,就會感無上光榮、無比幸福。張老師的班主任工作是科學(xué),是藝術(shù)。他所說的班主任工作的藝術(shù)性就是要善于變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨,變生硬呆板為巧妙疏導(dǎo),善于掌握雕塑美好心靈的藝術(shù),像能工巧匠雕琢藝術(shù)珍品精品那樣雕琢青少年的心靈。

參考文獻(xiàn):

1、《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》張萬祥

2、《做最好的班主任》李鎮(zhèn)西先生