趙 華 田萬梅

“擬標(biāo)題”實(shí)際上是“壓縮語段”的一種具體考查形式。那如何才能擬好標(biāo)題?我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

一、分辨材料類型,熟悉命題形式

“擬標(biāo)題”主要采用三種考查形式:

1.給記敘性材料(新聞)擬標(biāo)題。2.給說明性或議論性材料擬標(biāo)題。3.給專欄(?？?類材料擬標(biāo)題。

除此之外,“擬標(biāo)題”還有其他與生活密切相關(guān)的變型考題,我們學(xué)生也應(yīng)有所了解。

二、采用不同方法,掌握解題規(guī)律

不同形式(性質(zhì))的材料,其信息的側(cè)重點(diǎn)亦不同。所以,擬標(biāo)題要根據(jù)題目的材料和要求來區(qū)別對(duì)待。

1.給記敘性材料(新聞)擬標(biāo)題

給記敘性材料(新聞)擬標(biāo)題的具體方法是:(1)擬正標(biāo)題時(shí),有導(dǎo)語的語段,就在導(dǎo)語中篩選相關(guān)信息;沒有導(dǎo)語的語段,應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)信息。無論在導(dǎo)語中,還是在主體中,我們篩選的都是新聞中最重要、最本質(zhì)的信息,將這些信息進(jìn)行整合、歸納、概括,組成表意完整的短語或句子,這就是正標(biāo)題。(2)擬引標(biāo)題時(shí),我們要把焦點(diǎn)鎖定在新聞的背景中,因?yàn)橐龢?biāo)題主要是告訴讀者事件發(fā)生的背景、目的和原因的。所以,要注意“在……下”“為了……”等表明事件背景或目的的詞語。如果沒有相關(guān)的提示,我們就要分析隱含著背景或目的信息的語句,并從中篩選出關(guān)鍵詞語,連綴成引標(biāo)題。(3)擬寫副標(biāo)題時(shí),應(yīng)把焦點(diǎn)鎖定在結(jié)束語部分,因?yàn)榻Y(jié)束語是交代新聞主體事件的意義、作用、影響和對(duì)未來發(fā)展方向的預(yù)測(cè)的,而副標(biāo)題的作用正在于此。所以,要捕捉那些能夠表明主體事件的意義、作用、影響或?qū)ξ磥戆l(fā)展方向預(yù)測(cè)的關(guān)鍵詞句。

2.給說明性或議論性材料擬標(biāo)題

給說明性或議論性材料擬標(biāo)題的具體方法和步驟是:(1)弄清句群關(guān)系。如果是總分關(guān)系,那么必定有一句是總括句,擬標(biāo)題要從該句入手;如果是偏正關(guān)系,則必須有所側(cè)重,擬標(biāo)題要從正句入手;如果是承接關(guān)系,則考慮后半部分;如果是并列關(guān)系,則要二者兼顧。(2)舍次取主抽要素。也就是對(duì)材料中的信息進(jìn)行篩選,舍棄次要的,提取主要的,然后抓住主要信息擬標(biāo)題。

3.給專欄(?？?類材料擬標(biāo)題

通欄標(biāo)題是指報(bào)刊上從左到右或從上到下貫通版面不分欄的編排形式的標(biāo)題。擬寫通欄標(biāo)題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)既要緊扣重要信息,做到題合文意;又要緊承上下句的字頭,做到語意前后連貫。(2)文字要形象,讀之有如身臨其境之感;文字要生動(dòng),盡量使用動(dòng)詞,使標(biāo)題具有吸引力。(3)要運(yùn)用對(duì)偶句式,做到上下句中詞語互對(duì)。

針對(duì)給專欄(?？?類材料擬標(biāo)題,我們也可以從以下幾方面入手:(1)要眼觀六路耳聽八方。經(jīng)常關(guān)注報(bào)刊、電視等新聞媒體,了解國內(nèi)外的重要新聞,并對(duì)主要新聞作些必要的思考,經(jīng)常積累相關(guān)內(nèi)容;平時(shí)要多留心,多記錄,將一些質(zhì)量較高的標(biāo)題收集起來,并經(jīng)常拿出來讀讀,琢磨琢磨,及時(shí)儲(chǔ)存相關(guān)知識(shí)。(2)運(yùn)用一些修辭方法。(3)要進(jìn)行編寫到聯(lián)的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要特別注意上下聯(lián)的連貫、對(duì)偶。擬寫的標(biāo)題一要突出試題規(guī)定的重要新聞,二要切合試題規(guī)定的文字。

擬標(biāo)題時(shí)還要注意以下兩點(diǎn):一是要精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù),二是用一個(gè)恰當(dāng)?shù)木涫奖磉_(dá)。另外,盡量用原文中負(fù)載重要信息的原詞,連綴成標(biāo)題。

這里將“擬標(biāo)題”的三種主要形式分開剖析,只是為大家解題提供思路,其實(shí)各種解題方法和技巧都是密不可分的,在實(shí)際操作過程中常常是交叉并用的。