陳薇芳

一天， 我教完“合理安排時(shí)間”后，正在指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，其中有這樣一道題——

李阿姨晚上9時(shí)才開(kāi)始做如下5件事情：學(xué)習(xí)外語(yǔ)，30分鐘；寫(xiě)當(dāng)天工作日記，15分鐘；洗澡，20分鐘；用洗衣機(jī)洗衣服，40分鐘；晾衣服，5分鐘。應(yīng)如何安排這些事情才能早點(diǎn)休息？

題目剛看完，就有嘴快的學(xué)生問(wèn)：“老師，用洗衣機(jī)洗衣服是不是一定要在洗澡后進(jìn)行?”馬上有學(xué)生頂上一句：“那當(dāng)然，洗澡后再洗衣服也是合理安排。”一個(gè)平時(shí)總是積極發(fā)言的學(xué)生站起來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí)可以學(xué)習(xí)外語(yǔ)，這樣，能節(jié)約30分鐘呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，教室里格處安靜。

這時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生周勇站了起來(lái)說(shuō)：“老師，在用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí)可以洗澡和寫(xiě)工作日記?！币豢词撬酒饋?lái)回答問(wèn)題，我的氣就不打一處來(lái)，想都沒(méi)想就訓(xùn)斥道：“洗衣服的同時(shí)怎么能洗澡呢?那洗澡換下來(lái)的衣服不用洗了嗎?”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，許多學(xué)生笑得前仰后合。周勇聽(tīng)了我的訓(xùn)斥，又見(jiàn)同學(xué)們鬧哄哄地笑開(kāi)了花，他漲紅了臉，羞愧得幾乎無(wú)地自容。

就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)——一個(gè)很有主見(jiàn)，又有“奇思妙想”的女孩沒(méi)有笑，大大的眼睛一直看著我，很想說(shuō)什么的樣子。她站起來(lái)后，有點(diǎn)猶豫地說(shuō)：“老師，我家的洗衣機(jī)就放在浴室里呢！”她的話(huà)就像往開(kāi)水鍋里加了一勺涼水，教室里瞬間安靜了下來(lái)。短暫的沉默后，一位學(xué)生肯定地說(shuō)：“這樣安排也是可以的?！闭f(shuō)完，他看了看周?chē)耐瑢W(xué)。于是又有一位學(xué)生說(shuō)：“可以先把衣服脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)。然后，一邊洗衣一邊洗澡。”學(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，隱隱約約聽(tīng)到的都是贊成意見(jiàn)。接著另一位學(xué)生得意地說(shuō)：“這樣，還可以節(jié)約35分鐘呢，比第一種方法用的時(shí)間更短?！?/p>

其實(shí)，在第一個(gè)學(xué)生表示贊成后，我就開(kāi)始冷靜下來(lái)，暗暗思索。周勇同學(xué)的安排在這種情況下確實(shí)是可行的，也更能節(jié)省時(shí)間。我為自己在教學(xué)過(guò)程中處理問(wèn)題的簡(jiǎn)單感到尷尬，也為自己對(duì)待學(xué)生的粗暴而感到內(nèi)疚……

下課后，我找到周勇，對(duì)他敢于發(fā)表自己想法的舉動(dòng)給予了肯定，并作了自我批評(píng)，鼓勵(lì)他以后還要大膽、積極地發(fā)言，告訴他以后還想聽(tīng)到他與眾不同的想法。這時(shí)，我看見(jiàn)周勇高興得眼睛里充滿(mǎn)了自信，眼中的光芒就像一簇火苗，熊熊燃燒。

我想：每一位學(xué)生都像一朵待開(kāi)的花。常言道：“一枝獨(dú)秀誠(chéng)可貴，百花齊放才是春?！睙o(wú)可挑剔的模范生渴望被賞識(shí)，有諸多不足之處的后進(jìn)生，更加渴望被尊重、被關(guān)注。這就需要教師用贊許的眼神、真誠(chéng)的微笑、溫暖的話(huà)語(yǔ)，將師愛(ài)灑向他們，讓他們克服自卑，增強(qiáng)自信。

遭遇這次尷尬后，我會(huì)更小心地呵護(hù)這些“遲開(kāi)”的蓓蕾，耐心地等待他們開(kāi)花的那一天。（作者單位：江西省南昌市新才學(xué)校）■