窗外營地

領(lǐng)隊(duì)語錄在沉重、繁雜、枯燥的應(yīng)試教育生態(tài)中，相依文學(xué)，給自己的學(xué)習(xí)生活尋找一種調(diào)節(jié)方式。閱讀美文，就當(dāng)作是在綠萌下小憩，嘗試寫作，就當(dāng)作是植草栽樹。這樣，綠色會(huì)蔓延在漫漫人生路上……

窗外旗語覽窗外風(fēng)光，寫心海波瀾

上榜理由：文章采擷了一朵很“野”很“純”的花，因?yàn)槊利愡^，即便落了，也還是在繼續(xù)美麗著。

那時(shí)花落

李佳彥

沉悶的語文課上，只聽見風(fēng)扇“呼呼”地不停轉(zhuǎn)動(dòng)，老師的嘴里念著不熟識(shí)的古文。我突然想起一句無厘頭的古文：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，小女子反是?！薄鲎浴缎ぷ印贰Ｓ洃涀匪莸匠跞?，這話是出自曉櫻的口中。那時(shí)的我們正在學(xué)一篇《孟子》里的古文，她一時(shí)詩意大發(fā)，便寫下了這一句“流芳千古”的“名句”，并鄭重地在后面加了一句：出自《肖子》。

我們的友誼從這里出發(fā)了……

曉櫻的四次元大腦常常讓我抓狂，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句火星語來。她看到我新買的東西時(shí)。大概會(huì)感嘆一句：“這××，長得真的很樂觀?！?/p>

那天下午，我正在沐浴著溫暖的陽光。突然就聽到了曉櫻雷鳴般的吼聲，二話不說拉著我就往外跑。她告訴我，要帶我去一個(gè)她常光顧的“百年老店”。一路上我都很興奮，以為那一定會(huì)是一個(gè)充滿了神秘色彩的地方：發(fā)朽了的灰色木門，有點(diǎn)殘舊的黑色瓷磚。結(jié)果到了那兒，我才知道什么叫絕望。映入眼簾的是一個(gè)擺了兩張小桌子露天的涼粉攤。這就是她所說的“百年老店”，后來她給我的解釋是：擺了很多年的店子。

我一直覺得曉櫻無論在行為上還是思想上都有點(diǎn)不太正常。比如她的笑，可以用仰天長嘯來形容，兩腿一前一后打開，兩臂平舉，頭拾得越高越好，嘴大得能塞下一個(gè)拳頭，再發(fā)出令人毛骨悚然的“哈哈哈”。我覺得叫她那么淑女的名字；簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，所以我干脆叫她“神經(jīng)質(zhì)”。但沒過幾天，就在她的“嚴(yán)刑拷打”和“威逼利誘”下，按她的旨意叫她正常人，這一直都是我心中“永久”的悔啊!

她唯一比較正常的愛好就是喜歡櫻花。她說她最想去的地方就是武漢，因?yàn)槟莾河兴矏鄣臋鸦ā?/p>

她喜歡和我手拉手走在放學(xué)后校園的林蔭小道上，和我說著她喜歡的櫻花，說它的顏色、它的芬芳、它的花語……

另考過后，她真的去了武漢，真的看見了她喜愛的櫻花，用手觸摸著櫻花最真實(shí)的感受。她還給我寄來了很多她在那兒拍的照片，照片上的她泛著櫻花一樣的笑容。

很晚的時(shí)候，接到曉櫻的一通電話。電話的邪頭沒有說話，一陣沉默，只聽見“嘀嗒、嘀嗒”的聲音。接著就是她興奮地大叫：“聽見了嗎?櫻花落花的聲音。你聽見了嗎?……”

最后一次見曉櫻是在“百年老店”。她平靜地說：“高中我在另外一所中學(xué)，離這兒很遠(yuǎn)。”一陣沉默……

兩個(gè)背影在夕陽下越拉越長，直至沒有交集。

依舊是走在放學(xué)后校園的林蔭小道上。手中的櫻花散落一地，耳邊縈繞著：

君子動(dòng)口不動(dòng)手，小女子反是。——出自《肖子》。