邢文燕

摘要：文章論述了高校圖書館期刊閱覽室，期刊損毀的現(xiàn)狀及原因，對如何解決這一問題，提出了一些對策和措施。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；期刊；損毀

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，各種現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。社會的需求，人才的競爭，高校的擴(kuò)招及專業(yè)的拓寬，使得高校圖書館在管理模式上發(fā)生了很大的變化，各種書刊的流通量明顯增大。為了使師生能直觀地閱覽到所需書刊，圖書館實(shí)行了開架閱覽。這種模式取代了傳統(tǒng)的閉架服務(wù)模式走了向現(xiàn)代化，它好像是超市一樣的現(xiàn)代化管理，方便了讀者，同時(shí)也提高了期刊的利用率。但是也造成了亂架、丟書、毀書、撕頁、開天窗等許多不容忽視的問題，給期刊的管理增添了不少的麻煩。其中較為嚴(yán)重的可能是圖書館的"過刊"。此類問題的發(fā)生，不能不引起圖書館領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的高度重視，并采取相應(yīng)的對策。

1 期刊損毀的現(xiàn)狀

期刊的損毀現(xiàn)象存在于外借和在期刊閱覽室發(fā)生，但主要是在閱覽室損毀的較為嚴(yán)重。閱覽室讀者多，流通量大。一般損毀的現(xiàn)象有：撕頁、開天窗、涂劃、肆意劃線、圖點(diǎn)、刊皮污損、掉頁、丟失等。

1.1由于先進(jìn)的防盜設(shè)備的應(yīng)用，期刊的丟失率可能很低，但也不能排除個(gè)別現(xiàn)象。如有的期刊合計(jì)本被拆開，這就不能不引起我們的思考。

1.2文學(xué)研究類期刊損壞較多。每到學(xué)生撰寫畢業(yè)論文時(shí)，期刊資料被損毀的較為嚴(yán)重，尤其是一些文學(xué)評論和研究的資料，被圈點(diǎn)、劃線、撕頁的問題較多，損毀刊皮的現(xiàn)象更是殘不忍睹。不少的刊物的刊皮被劃下來無法辯別刊物的名稱。

1.3藝術(shù)類期刊被開天窗的問題較多。高校圖書館豐富的藝術(shù)類期刊，在學(xué)校的教學(xué)和學(xué)生的素質(zhì)教育中以及全校職工的文化娛樂方面發(fā)揮著重要作用。然而，近年來藝術(shù)類期刊被損壞的現(xiàn)象呈上升趨勢。藝術(shù)類期刊包括：攝影、大眾電影、大眾電視、裝飾、服裝、美容、畫刊、書法、體育畫報(bào)等，時(shí)常留下一個(gè)個(gè)用刀劃過的天窗。

2 期刊損毀的原因

2.1內(nèi)部原因

2.1.1缺少專職巡視工作人員。高校不斷擴(kuò)招，在校生人數(shù)逐年增加，圖書館工作量也在不斷加大，工作人員也十分辛苦。新的期刊上架，原來的期刊需要每天整理、歸類、排架。室內(nèi)的衛(wèi)生，桌椅的擺放，都需要工作人員去做。這就難免造成導(dǎo)讀工作跟不上，監(jiān)督檢查不及時(shí)，對一些不良現(xiàn)象得不到及時(shí)糾正和處理。因此，設(shè)一個(gè)專職巡視崗位，或者輪流巡視還是很有必要的。

2.1.2工作人員的管理不善是造成期刊損毀的又一個(gè)主觀原因。期刊的開架閱覽，為讀者提供了便利，可以任其自由出入自由選擇，從而也給少數(shù)有不良讀書習(xí)慣的讀者帶來了機(jī)會。工作人員正面宣傳力度不夠，安于現(xiàn)狀，不愿做更細(xì)致的工作，存在著畏難情緒，對于圖書館的有關(guān)規(guī)章制度也只是說說而以，落實(shí)起來就有相當(dāng)?shù)木嚯x。

2.2外部原因

高校圖書館基本上都是對本校師生的。大多數(shù)讀者都受過良好的教育，道德品質(zhì)修養(yǎng)都應(yīng)該是不錯的，懂得如何遵守社會公德，如何愛護(hù)書籍。但也有少數(shù)讀者素質(zhì)較差，沒有養(yǎng)成看書就應(yīng)愛護(hù)書的習(xí)慣。為了個(gè)人的目的而不惜損毀書刊。

2.2.1不良的讀書習(xí)慣和公共利益意識淡薄

有的讀者在看書當(dāng)中喜歡在圖書上亂寫亂畫、折頁、亂寫評語，熟不知這種做法即損害了公共利益，又養(yǎng)成了不好的讀書習(xí)慣。

2.2.2讀者的私欲心理，社會公德意識淡薄

此類讀者因?yàn)橛袕?qiáng)烈的私欲心理，而不擇手段，不遺余力，千方百計(jì)把自己喜歡的期刊資料占為己有，使其它的讀者不能看到。他們明知道撕頁、開天窗、涂劃是違紀(jì)行為，但依然我行我素，毫不顧忌。

2.2.3讀者的法律意識淡薄

讀者錯誤的認(rèn)為圖書館的各種規(guī)章制度也只有行政的約束力，沒有法律的約束力。讀者的主觀意識認(rèn)為，書刊不是商品，而只是一種信息載體。在"竊書不算偷"、"開天窗"、"撕頁"算不了什么大問題的錯誤心理影響下，造成了讀者自我約束力差，對個(gè)人有價(jià)值的書刊資料就想占有，雖然未觸犯法律，但卻沒有意識到這是一種違背道德和違犯規(guī)章制度的不良行為，其影響是很壞的，亦應(yīng)受到處罰。

3 解決期刊損毀的對策和措施

3.1加強(qiáng)宣傳教育工作。倡導(dǎo)愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)

在圖書館剩余空間搞愛護(hù)圖書的活動，搞宣傳標(biāo)識語，辦宣傳欄，制定圖書館服務(wù)宣傳周活動，宣傳圖書館服務(wù)功能和各種規(guī)章制度，定期舉辦讀者座談會，對讀者進(jìn)行愛護(hù)圖書、愛護(hù)刊物、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的宣傳教育。同時(shí)請讀者對圖書館服務(wù)工作提出寶貴意見，以改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，潛移默化的感染讀者。不斷提高文明程度，改善讀者的不良行為和習(xí)慣。在圖書館營造一個(gè)人人愛書，保護(hù)好期刊的良好氛圍。

3.2加強(qiáng)管理，完善各種規(guī)章制度

高校圖書館的讀者，絕大部分是學(xué)生，他們都是來自四面八方，來自不同的區(qū)域，都有自己的個(gè)性和習(xí)慣，素質(zhì)也不平衡。根據(jù)這種情況，我們要因人制宜，具體問題具體分析具體解決和處理，但也要按照圖書館的規(guī)章制度辦理，對違犯制度的讀者，要堅(jiān)持先教育后賠償?shù)脑瓌t，使讀者充分認(rèn)識到自己的行為是錯誤的，進(jìn)一步提高他們遵紀(jì)守法，遵守各種規(guī)章制度的責(zé)任感。

圖書館工作人員要加強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)守工作崗位，勤于巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，千方百計(jì)做好服務(wù)工作。

對于期刊損毀這一問題，主管部門應(yīng)高度重視，對被損毀的期刊及時(shí)組織人員進(jìn)行修復(fù)，以保護(hù)期刊的完整和正常流通。

3.3改善服務(wù)工作，滿足讀者需求

圖書館是精神文明的窗口，高校圖書管理人員是老師又是傳播精神文明的使者，處處要為人師表。在工作中要以為讀者服務(wù)為宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，拓寬服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使一些不良現(xiàn)象降到最低水平。

參考文獻(xiàn)

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