王　鳳

摘要：闡述了知識經(jīng)濟的概念作用以及如何根據(jù)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約因素，發(fā)展知識經(jīng)濟促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟；生產(chǎn)力水平；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；科學(xué)技術(shù)；創(chuàng)新

1 知識經(jīng)濟的概念、作用及發(fā)展

根據(jù)OECD1996發(fā)表的《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟》的報告并綜合多年來關(guān)于知識經(jīng)濟的提法，知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，它是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心，建立在知識和信息的生產(chǎn)、存儲、分配和使用之上的經(jīng)濟。知識經(jīng)濟的繁榮不再直接受制于資本、資源、硬件技術(shù)的數(shù)量、規(guī)模和增量，而直接依賴于知識的積累和運用。知識經(jīng)濟的外形是無形資本，人類社會的知識總量，人力資本、智能、高科技網(wǎng)絡(luò)電腦等等，如同產(chǎn)業(yè)革命極大地改造了世界的面貌一樣，以芯片、微處理器、光導(dǎo)纖維為特征的電腦、通訊和信息存儲技術(shù)的日新月異的發(fā)展以及它們的緊密結(jié)合，正在生產(chǎn)領(lǐng)域掀起一場技術(shù)革命，把我們帶入了經(jīng)濟時代。

發(fā)展知識經(jīng)濟必須重視人才在知識經(jīng)濟中的特殊作用，大力發(fā)展教育，提高我國人力資本的素質(zhì)。判斷知識經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，生產(chǎn)力水平高低，教育狀況和勞動力素質(zhì)是一個重要的測量指標(biāo)。因為知識和信息的生產(chǎn)、傳播及應(yīng)用，無不依賴于以智能為代表的人力資本的支持，人才是科學(xué)技術(shù)的主要載體。大力發(fā)展教育，盡快提高勞動力資本的科技素質(zhì)，培養(yǎng)大量有創(chuàng)新精神和能力的人才，是解決我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。其次發(fā)展知識經(jīng)濟還應(yīng)加大對知識技術(shù)的投資，知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，它的增長直接依賴于知識和技術(shù)的積累和應(yīng)用。加大對知識和技術(shù)的投資，提高人類獲取知識、應(yīng)用知識的能力，充分發(fā)揮知識、技術(shù)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的重要作用。

2 我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

我國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，人均農(nóng)業(yè)資源十分有限，人均占有耕地面積不足0.08公頃，且因城市建設(shè)、高速公路的修建、水土流失等多種原因，耕地面積還在持續(xù)減少。從技術(shù)水平上看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)水平總體比較低下，勞動生產(chǎn)率提高緩慢，許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)屬于勞動力等生產(chǎn)資料的高投入和知識低投入的生產(chǎn)，生產(chǎn)成本較高，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力低下。

20世紀(jì)80年代初期出現(xiàn)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，曾經(jīng)使我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟連年大幅度增長，20世紀(jì)90年代鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起改變和正在改變著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的面貌，最近幾年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和小城鎮(zhèn)建設(shè)蓬勃興起，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到了長足的發(fā)展。

進入二十一世紀(jì)，農(nóng)產(chǎn)品供需基本平衡，甚至出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，人們徹底解決了溫飽問題，正由溫飽向小康轉(zhuǎn)變，人們由追求吃飽到追求吃好，對農(nóng)產(chǎn)品有了選擇性，對農(nóng)產(chǎn)品不僅有數(shù)量的需求，更有質(zhì)量的要求，市場對綠色農(nóng)產(chǎn)品的呼聲越來越高。我國要以占世界7%的耕地來養(yǎng)活占世界25%的人口，就必須更多地依靠知識資源和充分地利用自然資源來解決我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展問題。

3 我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約因素

經(jīng)營觀念陳舊，缺乏市場意識。由于受長期以來小農(nóng)經(jīng)濟意識的影響，農(nóng)民怕風(fēng)險，不肯改變原已形成不合理的種植結(jié)構(gòu)，經(jīng)營方式，很多農(nóng)民處于傳統(tǒng)的守舊的經(jīng)營方式之中，很少考慮適合種植什么、適合養(yǎng)殖什么的問題；其次，農(nóng)產(chǎn)品市場變化莫測，農(nóng)民缺乏市場信息往往是別人種養(yǎng)什么賺錢了，才跟著種養(yǎng)什么，缺少市場預(yù)測，對農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、銷售得不到準(zhǔn)確的市場信息，往往使農(nóng)產(chǎn)品不適應(yīng)市場需求，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢。

生產(chǎn)力落后，經(jīng)濟效益低下。我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處在半機械化、半手工的操作階段，農(nóng)民文化素質(zhì)偏低，缺乏技術(shù)人才，掌握先進的生產(chǎn)技術(shù)難，制約了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、市場化、合理化、高效化轉(zhuǎn)變，落后的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率低下，使農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工投入大、產(chǎn)出低，經(jīng)濟效益不理想。

流通機制不活，銷售渠道不暢。農(nóng)產(chǎn)品市場交易規(guī)模小，集聚和輻射范圍不大，品牌化經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)交易尚未推廣到農(nóng)產(chǎn)品的流通領(lǐng)域，農(nóng)民普遍對市場陌生，并且缺少中介組織，提供市場信息服務(wù)，目前農(nóng)村初步建立的中介組織，因機制不活、功能不全、服務(wù)不利，農(nóng)民仍然得不到穩(wěn)定暢通的產(chǎn)品銷售渠道，產(chǎn)品銷售速度和質(zhì)量成了重要問題，農(nóng)民面臨的市場風(fēng)險較大，總之在某種意義上說，知識技術(shù)的掌握及應(yīng)用狀況制約我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

4 知識經(jīng)濟促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長

科技資源促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長。當(dāng)前人類正處在一個以科技或知識資源的生產(chǎn)，占有、分配和使用為重要因素的經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的源泉，例如：聯(lián)合收割機和播種機的應(yīng)用，節(jié)約了大量的勞動力等資源，大幅度提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，高科技的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，使農(nóng)民開闊了視野，掌握了很多生產(chǎn)銷售的信息，優(yōu)化了經(jīng)營觀念，根據(jù)市場需求生產(chǎn)加工，使流通機制變活，銷售渠道變暢。農(nóng)業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須以科技知識和人的智力資源等作為重要的生產(chǎn)要素，因為科技知識資源經(jīng)多次使用自身并不會減少，而且在使用過程中還會增值，可以被用來創(chuàng)新知識，知識越用越多，使用成本越來越低，與其它生產(chǎn)要素相結(jié)合，可大幅度提高勞動力和資本的使用效益。以此實現(xiàn)資源的高效利用與有效替代，從而更充分地利用自然資源，提高經(jīng)濟效益。人們通過對自然界和人類社會自身的科學(xué)的全面認(rèn)識，將科技知識運用于主動協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，從而科學(xué)、合理、高效地利用現(xiàn)有資源，并開發(fā)尚未利用的自然資源，以替代稀缺資源，由此保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)快速地增長，既能滿足當(dāng)代人的需求，又不至于對后代的經(jīng)濟發(fā)展造成危害，因此科技資源必將推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)地快速發(fā)展。

創(chuàng)新推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長。創(chuàng)新是發(fā)展知識經(jīng)濟的重要組成部分，創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長具有積極的推動作用。著明經(jīng)濟學(xué)家邁克爾·波特將世界各國經(jīng)濟發(fā)展依次分為：要素推動的發(fā)展階段，投資推動的發(fā)展階段和創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展階段。與以要素和投資為核心的競爭相比較，以創(chuàng)新為核心的經(jīng)濟競爭，明顯更勝一籌。二十世紀(jì)是人類歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快的時代，這種高速發(fā)展的直接推動力，便是知識創(chuàng)新所帶來的科技進步，創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的靈魂。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)知識生產(chǎn)與應(yīng)用的源泉，如農(nóng)業(yè)科學(xué)與現(xiàn)代生物技術(shù)交融為基礎(chǔ)的新物種的塑造和新快速繁育技術(shù)的應(yīng)用；有利于環(huán)保的新型生物肥和生物農(nóng)藥的研制與運用等等，都強有力地推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，通過對農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育及農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新，使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)知識系統(tǒng)蘊藏的生產(chǎn)潛力可以有效地釋放出來。促進生產(chǎn)的發(fā)展。

通過普九義務(wù)教育，農(nóng)廣校、職業(yè)技術(shù)教育等多渠道、多層次提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展建立在科技知識及信息之上，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)、創(chuàng)品牌農(nóng)產(chǎn)品，實現(xiàn)市場交易和網(wǎng)絡(luò)交易相結(jié)合。按合同或市場需求進行生產(chǎn)和深加工。大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高經(jīng)濟效益。知識經(jīng)濟的產(chǎn)生與發(fā)展必將推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)地快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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