【摘 要】細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品重要的表現(xiàn)手段，它能使人物形象更加鮮明，作品更具感染力。本文結(jié)合教材中的實(shí)例，分析了細(xì)節(jié)描寫的幾種主要方法，如選取典型細(xì)節(jié)、細(xì)致觀察事物、精心錘煉詞語(yǔ)、巧妙運(yùn)用修辭等。

【關(guān)鍵詞】文學(xué)作品 細(xì)節(jié)描寫 描寫方法 修辭

細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，對(duì)表現(xiàn)人物，記敘事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段?！币虼?，在文章中，為了使人物形象更加鮮明，使作品更具有感染力，就應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。描寫的目的是要達(dá)到生動(dòng)形象，做到寫人則如見(jiàn)其人，寫景則如臨其境，能給人以真切的感受。

魯迅的《阿Q正傳》中有一段阿Q刑前畫押的細(xì)節(jié)描寫:

阿Q要畫圓圈了，那手捏著筆卻只是抖。于是那人替他將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡了平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽(tīng)話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外聳一聳，畫成了瓜子模樣了。

大凡讀過(guò)《阿Q正傳》的人，無(wú)不對(duì)這一典型細(xì)節(jié)留下深刻的印象，直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”的阿Q栩栩然躍然于紙上。讀著這樣的細(xì)節(jié)，有誰(shuí)能不覺(jué)得阿Q可笑、可悲乃至于可憐呢?誰(shuí)又能不折服于大師的妙筆生花呢?

巴爾扎克在《守財(cái)奴》中關(guān)于葛朗臺(tái)的去世有這樣一段描寫:

本區(qū)的教士來(lái)給他做臨終法事的時(shí)候，十字架、燭臺(tái)和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器，他的肉瘤也最后地動(dòng)了一動(dòng)。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻做了一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。

我們的葛朗臺(tái)是虔誠(chéng)的基督教徒嗎?顯然不是。使他起死回生、死難瞑目的巨大力量，不是“十字架”和“圣水壺”，而是這些法器上鑲鍍的“金”“銀”的魔力!于是，他把黃燦燦的鍍金，當(dāng)成了黃金，不要命地“抓”了起來(lái)。這個(gè)細(xì)節(jié)，以含蓄的筆法，形象地勾勒出葛朗臺(tái)貪婪、愛(ài)財(cái)如命的拜金主義者的典型特征。

魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“細(xì)看一雕闌，一畫礎(chǔ)，雖然細(xì)小，所得卻更為分明，再以此推及全體，感受遂愈加切實(shí)?！笔堑模髌分械囊粋€(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一種瞬間的表情，一樣普通的物件，雖然只是枝枝葉葉，但是，這一枝一葉的細(xì)節(jié)卻恰恰傳達(dá)出某種微妙而又深邃的感情，給讀者留下縱橫馳騁的想象時(shí)空，增強(qiáng)了文章的感染力。

巴爾扎克說(shuō):“當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過(guò)加工，這時(shí)，再前進(jìn)一步，唯有細(xì)節(jié)組成作品的價(jià)值?！蹦敲矗瑢懽髦袘?yīng)該如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫呢?筆者認(rèn)為，要寫好細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注意下面幾點(diǎn):

1.選用典型細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫要能抓住典型細(xì)節(jié)，這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。如《孔乙己》中的一段肖像描寫:“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗?！边@段描寫，抓住了“長(zhǎng)衫”這一典型細(xì)節(jié)，穿長(zhǎng)衫是科舉時(shí)代讀書人的象征，而孔乙己的長(zhǎng)衫卻“又臟又破”，一個(gè)窮困潦倒的迂腐的封建社會(huì)知識(shí)分子形象出現(xiàn)在我們眼前。

2.細(xì)致觀察事物。要使得描寫生動(dòng)形象，在觀察事物過(guò)程中，我們要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，對(duì)事物作非常細(xì)致的觀察。例如許地山在散文《落花生》中對(duì)落土的花瓣的描寫:

落下來(lái)的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中;有些粘在妹妹身上，被她帶走;有些浮在池面，被魚兒銜在水里，那多情的燕子不斷把鞋印上底殘瓣和軟泥一銜同在口中，到梁間去，構(gòu)成它們的香巢。

這是在生活中經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，精心提煉出來(lái)的細(xì)節(jié)，逼真而精細(xì)，就連燕子銜殘瓣時(shí)將泥土一道銜在口中的情景都細(xì)膩地描寫了出來(lái)，生動(dòng)傳神。

3.精心錘煉詞語(yǔ)。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，以期以少勝多，乃至一字傳神。例如《藥》中:“華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下;便點(diǎn)上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了?！边@一連串動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫非常傳神。華老栓開(kāi)的是小茶館，積攢一包洋錢不容易，因此收藏也就特別小心，以至于華大媽要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“裝”、不放心地“按”，生動(dòng)表現(xiàn)了在社會(huì)最底層的市民生活的艱辛。

4.巧妙運(yùn)用修辭。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無(wú)形變?yōu)橛行?。例如朱自清在《漿聲燈影里的秦淮河》中對(duì)夜景的描繪:

燈光是渾的，月色是清的。在渾沌的燈光里，滲入一派清輝，卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈地上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月兒便更出落得精神了。岸上原有三株的垂楊樹(shù)，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光就像一支支美人的臂膀，交互地纏著，挽著，又像月兒披著的發(fā)。

這一段寫秦淮河的夜景，細(xì)膩入微，摹繪逼真，燈光、月光、夜空、垂楊清晰可見(jiàn)、可觸、可感。由于運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，賦予了景物濃郁的情感色彩，給讀者留下鮮明的印象。

★作者簡(jiǎn)介:杜波，陜西省三原縣東郊中學(xué)教師。