摘要: 在英語學(xué)習(xí)過程中,初學(xué)者只有在時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)方面掌握了一定的竅門后,才會增強(qiáng)自信心,在自學(xué)中融會貫通,達(dá)到舉一反三的效果。時(shí)態(tài)就是能夠反映出句子動作或狀態(tài)發(fā)生或存在的時(shí)間概念。初學(xué)者盡可以在句子的動詞(包括系動詞)上做小小的變化,來輕松掌握本文所列的八大時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)竅門。
關(guān)鍵字: 時(shí)態(tài);時(shí)間;動詞;系動詞
英語的基本時(shí)態(tài)包括:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)及現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。下面就此八種時(shí)態(tài)進(jìn)行簡單分析,希望使大家有所收獲。
一、一般現(xiàn)在時(shí)指經(jīng)常存在的狀態(tài)或是發(fā)生的動作
例1I am a sophomore.
(I am not a sophomore.)
She loves him.
(She doesn’t love him.)
以上例句是通過在主謂賓的句型中的謂語動詞體現(xiàn)的。但在第三人稱單數(shù)的主語后謂語動詞應(yīng)有相應(yīng)變化;有時(shí)也可以根據(jù)句中的時(shí)間狀語來判斷其時(shí)態(tài),例如always、often等。
二、一般過去時(shí)指過去某個時(shí)間存在的狀態(tài)或是發(fā)生的動作
例2I was a teacher ten years ago.
(I was not a teacher ten years ago.)
Susan went to Shanghai yesterday.
(Susan didn’t to Shanghai yesterday.)
以上的句子分別通過主系表句型中的“Be動詞”和主謂賓句型中的謂語“實(shí)意動詞”兩種方式表現(xiàn)過去時(shí)態(tài);而且兩個句子中有明顯的過去時(shí)間狀語:ten years ago和 yesterday體現(xiàn)過去時(shí)間。
三、一般將來時(shí)指將來某時(shí)存在的狀態(tài)或發(fā)生的動作
例3My sister will win this game.
(My sister will not will this game.)
They are going to/ are about to go to Austria.
(They are not going to/are not about to go to Austria.)
上面的例句都通過不同的方式表現(xiàn)將來這一概念。will/shall 及二者的過去形式均是將來時(shí)態(tài)典型的副詞,而固定結(jié)構(gòu)be going to/be about to也是表明將來。
四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指在當(dāng)前時(shí)間正在發(fā)生的動作
例4They are shopping.
(They are not shopping.)
兩個例子形象地表現(xiàn)出了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu),即:be+V-ing結(jié)構(gòu)。這里的be 正用了其is、 am、 are現(xiàn)在時(shí)的三種形式,而V-ing正體現(xiàn)出進(jìn)行,結(jié)合構(gòu)成現(xiàn)在-進(jìn)行時(shí)態(tài);有的時(shí)候現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)里會有時(shí)間副詞now等表示此時(shí)此刻。
五、過去進(jìn)行時(shí)指過去某個時(shí)間正在發(fā)生的動作
例5When the teacher came in , the students were chatting.
(When the teacher came in, the students were not chatting.)
She was crying at that time.
(She was not crying at that time.)
通過對第四種時(shí)態(tài)的分析,不難理解該時(shí)態(tài)。明顯,兩個句子中的was、 were 時(shí)be 動詞過去時(shí)態(tài)的變形,而-ing結(jié)構(gòu)正體現(xiàn)進(jìn)行,這里構(gòu)成了過去-進(jìn)行時(shí)態(tài);有的時(shí)候在時(shí)間狀語從句中和有類似于at that time等指明過去時(shí)間。
六、現(xiàn)在完成時(shí)指過去某個時(shí)間開始做某事,一直做到現(xiàn)在,可能繼續(xù),但主要強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響
例6I have already finished my homework.
(I have not finished my homework yet.)
He has gone to Tibet.
(He has not gone to Tibet.)
-ed結(jié)構(gòu)可以表示過去、完成等概念,have/has是一般現(xiàn)在時(shí)形式,所以該時(shí)態(tài)成為現(xiàn)在-完成時(shí);有時(shí)通過句中時(shí)間狀語already、 yet、 for……等線索體現(xiàn)。
七、過去完成時(shí)指過去的過去某個時(shí)間開始做某事,一直做到過去的某個時(shí)間,可能繼續(xù),但主要強(qiáng)調(diào)對過去的影響
例7When his parents came back, he had already finished the task.
(When his parents came back, he had not finished the task yet.)
I had been a spy for 30 years.
(I had not been a spy for 30 years.)
通過對第六點(diǎn)的學(xué)習(xí),我們也會很快理解過去完成時(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即:had是have 的過去形式,而這里的-ed結(jié)構(gòu)還是表示完成,這就是過去-完成時(shí);有時(shí)在時(shí)間狀語從句中和表示完成的時(shí)間副詞存在的句子中,會應(yīng)用到該時(shí)態(tài)。
八、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示從過去開始做的動作,一直做到現(xiàn)在并沒有停止,而且正在進(jìn)行
例8They have been working hard to reduce the cost.
(They have not been working hard to reduce the cost.)
這里have+-ed結(jié)構(gòu)構(gòu)成現(xiàn)在完成,而-ing結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了進(jìn)行,所以現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)也容易理解。
結(jié)論
以上即是對八大常見的時(shí)態(tài)從簡單概念、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面配以簡單的例句進(jìn)行的剖析。并且附以每個具體例句的否定形式,使讀者能夠在日后的自學(xué)中更容易把書本知識用巧、用活。
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(哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院)