課文《維生素C的故事》講的是16世紀(jì)意大利偉大的航海家哥倫布帶領(lǐng)船隊在大西洋上乘風(fēng)破浪，遠(yuǎn)航探險，無意中發(fā)現(xiàn)維生素C的故事。通過教學(xué)，學(xué)生不僅知道了發(fā)現(xiàn)維生素C的前后經(jīng)過及補充維生素C對人體的重要性，而且在我的引導(dǎo)下體會到了標(biāo)點符號在突出人物心理變化，表現(xiàn)人物情感方面的作用。

在課文中，作者使用了一個省略號、兩個感嘆號來表現(xiàn)哥倫布的心理活動和思想情感。例如：“哥倫布噙著眼淚點了點頭……”這個省略號表達了哥倫布的感動與無奈。航海期間，有十幾個船員得了一種叫做“海上兇神”的怪病，先是渾身無力，走不動路，接著是全身出血，最后慢慢死去。為了不拖累大家，這些得病的船員主動請求將他們送上荒島，等船隊返航時把他們的尸體運回家鄉(xiāng)，這種精神怎么不令哥倫布感動？在別無良策，萬般無奈下，哥倫布噙著眼淚點了點頭……這個省略號，包含著哥倫布的復(fù)雜心理和萬分悲傷的感情。在文中，作者又用兩個感嘆號先后表達了哥倫布的沉重心情與意外驚喜。如：“這次探險的成功，是用十幾個船員的生命換來的呀！”這句話中的感嘆號，讓我們感受到哥倫布率領(lǐng)船隊探險的艱難以及探險成功所付出的代價。雖然勝利返航了，但離荒島越近，哥倫布心情越沉重，想到那十多個喪生荒島的船員，他心里無限悲傷?！八麄冞€活著！”這個感嘆號在隨后出現(xiàn)的情景中，有力地表現(xiàn)了哥倫布的又驚又喜。他居然見到原以為是一具具死尸的留島船員狂奔而來的喜人景象。至此，吃完了食物，只好采野果充饑（內(nèi)含大量維生素C），使這些船員存活的秘密才被揭開。文中這幾個重要的標(biāo)點符號對于感悟人物的情感，把握文章的脈絡(luò)，弄清故事的情節(jié)，起到了至關(guān)重要的作用。

可見，盡管是科普文章，但只要我們在閱讀文章時注意解讀標(biāo)點符號的用法，就可以更好地感悟人物情感，理解語言文字，并讓科普文章透出濃濃的語文味來。

作者單位 昆明高新一小

◇責(zé)任編輯：劉嶺南◇