含參數(shù)問題的方程解法探索
2009-03-16 07:21:26宋來林
數(shù)理化學習·教育理論版 2009年11期
宋來林
在高中數(shù)學教學中，往往會涉及到參數(shù)問題的討論，它既具有數(shù)學知識的延伸性，又具有數(shù)學內(nèi)含的變通性。特別是解決指數(shù)方程與對數(shù)方程含參數(shù)問題中，更加顯示出高中數(shù)學的精華所在。而這類問題靈活多變，綜上所述合程度較高，因此，學生在解決此類問題時就感到束手無策，它是高中數(shù)學教學的重點又是難點。為進一步提高教學質(zhì)量，在此我對這一問題求解方法進行初步探索。
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