張冰 李瑩 劉暢 李友志

隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,城鄉(xiāng)之間的差距也日益擴(kuò)大,出現(xiàn)了嚴(yán)重的發(fā)展不平衡現(xiàn)象,數(shù)字鴻溝理論則可以很好地闡釋造成這種狀況的原因。本文通過實(shí)證研究和定性分析的方法,先后向哈爾濱市的農(nóng)村(哈爾濱市賓縣常家屯、張家屯和哈爾濱市香坊區(qū)旭光村)和哈爾濱市地區(qū)分別投放問卷300份,農(nóng)村地區(qū)回收有效問卷292份,城市地區(qū)為287份,有效率分別為97%和95.7%,均符合調(diào)查問卷的相關(guān)要求,數(shù)據(jù)有效,通過社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件Spss進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

哈爾濱城鄉(xiāng)間數(shù)字鴻溝真實(shí)存在

1.接入溝:資源的接入存在巨大差距

在“您平時(shí)獲取資源的方式(多選)”一題中,農(nóng)村居民中有270人選擇了電視,占總比例的59.9%,只有31人選擇了網(wǎng)絡(luò),占總比例的6.9%,而用手機(jī)媒體獲取信息的只有23人,占5.1%。而城市居民的調(diào)查結(jié)果中265人選擇了電視,只占總?cè)藬?shù)的35.1%,選擇網(wǎng)絡(luò)媒體的多達(dá)181人,占24%,通過手機(jī)媒體獲取信息的為54人,占7.2%。據(jù)了解,農(nóng)村居民獲取信息的方式局限于電視,而電視的頻道數(shù)少之又少,僅有少數(shù)幾個(gè)頻道可供選擇,家里有電腦的居民更是少數(shù),調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這少數(shù)的居民中,其中僅有一少部分連上了互聯(lián)網(wǎng),可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息。在調(diào)查中,農(nóng)村居民的手機(jī)擁有率較高,但利用手機(jī)上網(wǎng)或通過訂閱手機(jī)報(bào)等方式獲取信息的居民則占少數(shù)?？梢?在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,我國城鄉(xiāng)之間存在著巨大的數(shù)字鴻溝問題,資源接入的第一道鴻溝真實(shí)存在。

2.使用溝:電子資源的使用存在巨大差距

在2008年奧運(yùn)會(huì)期間,城市居民與農(nóng)村居民每天關(guān)注奧運(yùn)會(huì)時(shí)間及使用媒體的調(diào)查中,28.4%的農(nóng)村居民對奧運(yùn)的關(guān)注每天約1～2小時(shí),而89%的人通過電視媒體觀看賽事,城市居民中有42.9%的人每天關(guān)注奧運(yùn)1～2小時(shí),67%的人是通過網(wǎng)絡(luò)媒體獲取信息關(guān)注賽事,這不僅看出了城市居民對國家大事的關(guān)注,更看出了對電子資源——網(wǎng)絡(luò)媒體使用的巨大差距,在農(nóng)村,擁有電腦的居民還不習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)來獲取實(shí)時(shí)的比賽信息,其中很大的原因是不能熟練操作電腦,自由瀏覽信息,對這種受眾自由地尋找有用信息的方式并不熟悉,而僅對傳者單向地向受眾傳遞信息的電視這種傳統(tǒng)媒體比較習(xí)慣,這就造成了城市與農(nóng)村間的第二道鴻溝。

3.知識(shí)溝:知識(shí)的獲取存在巨大差距

在問卷中有6道關(guān)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的問題,我們通過對這6組數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,發(fā)現(xiàn)城市的平均正確率為83.57%,而農(nóng)村的平均正確率只有56.45%,兩者的正確率相差27.12%?？梢?同樣地獲取信息、儲(chǔ)備知識(shí),城市與農(nóng)村之間存在巨大的差距,由于在信息接入和使用上存在的巨大差距,導(dǎo)致農(nóng)村居民獲取的信息量少而且準(zhǔn)確率低,從而影響著知識(shí)上的不平衡。

哈爾濱新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)跨越三道數(shù)字鴻溝

1.大力發(fā)展硬件設(shè)施,減小接入溝

政府應(yīng)大力發(fā)展“村村通”工程,不僅實(shí)現(xiàn)道路上的村村通,更要實(shí)現(xiàn)信息上的村村通,從我國城鄉(xiāng)發(fā)展總體水平來看,廣播電視等傳統(tǒng)媒體的普及率在城鄉(xiāng)間差別不大,主要是網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)媒體等新媒體種類在農(nóng)村的普及率低,所以,提高農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施普及程度和信息裝備水平特別是電腦網(wǎng)絡(luò),是迫在眉睫的任務(wù)。政府應(yīng)加大計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、視聽傳媒網(wǎng)絡(luò)等信息設(shè)施建設(shè),讓農(nóng)村居民與城市居民平等地享有網(wǎng)絡(luò)提供的大量信息,從而進(jìn)一步縮小接入溝。

2.實(shí)施信息扶貧,減小使用溝

光有硬件設(shè)施,沒有相關(guān)的使用技術(shù),農(nóng)村居民仍然不能很好地利用這些信息媒體,在現(xiàn)在這樣一個(gè)數(shù)字時(shí)代,沒有各種信息技術(shù)工具的使用和操作技巧,就不能更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用,而解決這一問題的最好方法就是在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行免費(fèi)電腦等硬件基礎(chǔ)設(shè)施使用的培訓(xùn)。政府應(yīng)拓寬途徑,可以通過在學(xué)校進(jìn)行集中的培訓(xùn),也可以不定期地派志愿者們通過業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),還可以借助農(nóng)村中比較發(fā)達(dá)的電視和廣播媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),使使用溝進(jìn)一步縮小。

3.發(fā)展教育,提高農(nóng)村居民科學(xué)文化素質(zhì),減小知識(shí)溝

有了硬件設(shè)施和使用這些設(shè)施的技巧,沒有一些基本知識(shí)的儲(chǔ)備和閱讀理解等能力,農(nóng)村居民還是不能很好地利用新興的網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體,這就需要在農(nóng)村大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,從青少年抓起,為已經(jīng)成年但由于各種原因沒有接受到義務(wù)教育的居民開辦免費(fèi)的學(xué)習(xí)班,教授一些實(shí)用的知識(shí),提高閱讀等基礎(chǔ)能力,為更好地使用信息接收工具打好基礎(chǔ)。政府可以大量鼓勵(lì)城市的大學(xué)生利用閑暇時(shí)間在附近農(nóng)村進(jìn)行義務(wù)培訓(xùn),或?yàn)檗r(nóng)村居民提供免費(fèi)進(jìn)入城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高農(nóng)村居民的科學(xué)文化素質(zhì),使知識(shí)溝進(jìn)一步縮小。

【本文為黑龍江大學(xué)2009年學(xué)生學(xué)理論學(xué)術(shù)課題規(guī)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):TB27】

(作者單位:黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院)