新課程背景下如何突破初高中物理銜接的難點
2009-01-06 09:32:00夏季云
物理教學(xué)探討 2009年8期
夏季云
摘要：本文從教材內(nèi)容、學(xué)法指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生問題意識等方面談?wù)撊绾瓮黄瞥醺咧形锢磴暯又械碾y點，并以必修?中“功”的教學(xué)設(shè)計為例進行說明。
關(guān)鍵詞：新課程；突破；初高中物理銜接；難點
中圖分類號：G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003－6148(2009)8(S)－0014－2
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