【摘 要】廣西乒乓球運(yùn)動(dòng)和廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)近年成績(jī)不理想。高校乒乓球運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)層次上不合理是高校乒乓球運(yùn)動(dòng)水平下滑的原因之一。廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出三種結(jié)構(gòu)層次交融發(fā)展的局面，其一是高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與比賽，其二是體育專業(yè)乒乓球?qū)ｍ?xiàng)課或選修課教學(xué)訓(xùn)練以及普通大學(xué)生的乒乓球選修課程的教學(xué)，其三是高校乒乓球協(xié)會(huì)、工會(huì)、學(xué)生會(huì)或者個(gè)人組織和參加的乒乓球業(yè)余練習(xí)和比賽。三種層次的乒乓球活動(dòng)各有特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也各有明顯的不足之處。建議給廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)制定一個(gè)科學(xué)的指導(dǎo)發(fā)展計(jì)劃，擴(kuò)大對(duì)普通大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者的基本技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教育訓(xùn)練，讓高校乒乓球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育專業(yè)乒乓球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員得到持續(xù)科學(xué)有效的訓(xùn)練比賽，高校乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽要分層次進(jìn)行，多方面調(diào)動(dòng)有利于各種乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的人力物力和財(cái)力。

【關(guān)鍵詞】廣西高校；乒乓球運(yùn)動(dòng)；結(jié)構(gòu)層次

中圖分類號(hào)：G864 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-8283(2009)03-0119-01

1 前言

廣西乒乓球界70年代末至90年代初獲得13次世界冠軍，26次亞洲冠軍，多次全國(guó)冠軍。如今，國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽中廣西隊(duì)已名落孫山。廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)也曾經(jīng)取得優(yōu)異的成績(jī)，近年來(lái)也是成績(jī)下滑，第8屆廣州大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽廣西隊(duì)什么名次都沒(méi)有取得。廣西體育總局為此專門(mén)成立了課題小組，研究滑坡原因及振興對(duì)策；廣西高校主管體育的領(lǐng)導(dǎo)以及乒乓球教練員運(yùn)動(dòng)員以及乒乓球?qū)I(yè)老師乒乓球業(yè)余愛(ài)好者也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，想方設(shè)法幫助廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)走出困境。本文通過(guò)對(duì)歷史資料的整理及調(diào)查訪問(wèn)，分析廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)層次上的不合理，試圖找出滑坡的一些原因，提出廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)改革上的一些建議。

2 體育的三種結(jié)構(gòu)層次

體育運(yùn)動(dòng)是一種社會(huì)文化活動(dòng)，從它的性質(zhì)功能以及主要覆蓋的人群分為三種結(jié)構(gòu)層次。

(1)競(jìng)技體育亦稱競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，是體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，它是以體育競(jìng)賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)，奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會(huì)體育活動(dòng)。競(jìng)技體育是體育運(yùn)動(dòng)中技戰(zhàn)術(shù)水平最高，身體和心理對(duì)抗最強(qiáng)，也最具有市場(chǎng)號(hào)召力和觀賞性的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次。但是參與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人畢竟只是少數(shù)優(yōu)秀的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，以及他們的教練員，醫(yī)生和科學(xué)家等。

(2)體育教育即狹義的體育，它也是教育的組成部分，是通過(guò)身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程。其基本特征是突出的教育性和教學(xué)性。體育教育以教學(xué)為主要途徑，以課堂教學(xué)或?qū)ｉT(mén)性輔導(dǎo)為主要形式，技戰(zhàn)術(shù)水平高高低低都有，是具有規(guī)范性科學(xué)性和鍛煉健身以及發(fā)展人的綜合素質(zhì)作用的結(jié)構(gòu)層次。參與的人數(shù)規(guī)模大，主要是學(xué)生，體育教師教練，課外體育輔導(dǎo)員等。

(3)社會(huì)體育，也稱“群眾體育”、“大眾體育”。為達(dá)到健身、健心、健美、娛樂(lè)、醫(yī)療等目的而進(jìn)行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動(dòng)。參與的人數(shù)最多，技術(shù)水平也普遍比較低，有很多業(yè)余的不規(guī)范不科學(xué)的動(dòng)作。

3 廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)的三個(gè)結(jié)構(gòu)層次及相互關(guān)系分析

廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)同樣也屬于體育活動(dòng)，可以分為競(jìng)技乒乓球運(yùn)動(dòng)、乒乓球教育和群眾乒乓球運(yùn)動(dòng)三種結(jié)構(gòu)層次。

高校競(jìng)技乒乓球運(yùn)動(dòng)主要指少數(shù)有乒乓球高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的高校組織的乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練以及比賽等活動(dòng)；

高校乒乓球教育主要指高校體育專業(yè)的乒乓球選修課必修課專項(xiàng)課和高校非體育專業(yè)的乒乓球選修課進(jìn)行的乒乓球課堂教學(xué)訓(xùn)練與教學(xué)比賽等活動(dòng)；

高校群眾乒乓球運(yùn)動(dòng)主要指乒乓球協(xié)會(huì)、工會(huì)、體育部系或者學(xué)院組織的乒乓球業(yè)余培訓(xùn)比賽以及師生員工自發(fā)組織的乒乓球練習(xí)和業(yè)余比賽等活動(dòng)。

通過(guò)調(diào)查，廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)是非常好的，喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占到了35%，參加乒乓球課程的人數(shù)也占到了28%。但是到了經(jīng)常打乒乓球的以及參加乒乓球協(xié)會(huì)的人數(shù)就一下子回落到0.6%、0.5%，特別是經(jīng)常打的人只占喜歡的人的1/70。這是個(gè)明顯的斷層，體育運(yùn)動(dòng)首先應(yīng)該是為全體國(guó)民服務(wù)在大學(xué)里應(yīng)該是主要為全體師生員工服務(wù)，而不是極少數(shù)專業(yè)隊(duì)員或者是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。高校對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的投入包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)太少，乒乓球臺(tái)對(duì)師生員工低價(jià)或免費(fèi)開(kāi)放也做地不夠，這個(gè)是導(dǎo)致喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的廣大師生員工不能成為真正的乒乓球人口的關(guān)鍵原因。另外擔(dān)負(fù)擴(kuò)大高校乒乓球人口重任的乒乓球課程教育也明顯落后，高校里面從事乒乓球教育的體育老師多數(shù)不是乒乓球?qū)ｍ?xiàng)的，有的老師自己都不會(huì)規(guī)范的基本技術(shù)，比如直拍橫打技術(shù)已經(jīng)是直拍運(yùn)動(dòng)員首先必須掌握的反手技術(shù)但是廣西高校的多數(shù)乒乓球課程老師還是只教學(xué)考試傳統(tǒng)的反手推擋技術(shù)。成為乒乓球運(yùn)動(dòng)的各種層次的交流和互動(dòng)也做地不夠，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)基本上和其它層次的沒(méi)有什么溝通，起不到那種帶動(dòng)宣傳和提高作用。

4 結(jié)論與建議

4.1 廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)管理者要制定一個(gè)適合高校乒乓球運(yùn)動(dòng)

發(fā)展規(guī)律的乒乓球發(fā)展計(jì)劃

目前廣西高校乒乓球運(yùn)動(dòng)從各個(gè)層次都相對(duì)落后了，高校乒乓球運(yùn)動(dòng)管理層要重視國(guó)球在高校全民健身以及素質(zhì)教育的地位和作用，根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)有效的發(fā)展計(jì)劃。

4.2 廣西高校要投入更多的經(jīng)費(fèi)，改善乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館球臺(tái)設(shè)施等等

廣西高校的乒乓球球館除了上課訓(xùn)練之外應(yīng)該對(duì)廣大師生員工低價(jià)或者免費(fèi)開(kāi)放，修建更多的比較好的室外乒乓球臺(tái)，廣大乒乓球愛(ài)好者喜歡打卻找不到打球的地方或者是打不起球是導(dǎo)致乒乓球?qū)嶋H人口比愛(ài)好人口少地多的最重要的原因。

4.3 廣西高校應(yīng)該加強(qiáng)乒乓球教育的專業(yè)化水平，培養(yǎng)和引進(jìn)更多

的有先進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)和豐富教學(xué)訓(xùn)練理論與經(jīng)驗(yàn)的乒乓球教師教練

高校乒乓球課程是乒乓球老師教練主導(dǎo)的擴(kuò)大乒乓球人口的最好舞臺(tái)，優(yōu)秀的乒乓球教師和教練的缺乏是導(dǎo)致廣西高校乒乓球人口不多的重要的主觀原因。優(yōu)秀的乒乓球教師教練可以把先進(jìn)的技戰(zhàn)以及對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和理解傳輸給學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生參加到乒乓球運(yùn)動(dòng)中去。

參考文獻(xiàn)：

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