[摘要] 全三維數(shù)碼動畫電影并非表面上所呈現(xiàn)的完全虛擬性，其中也包含了眾多科學(xué)與真實(shí)的成分，優(yōu)秀的作品恰當(dāng)?shù)胤峙淞藢?shí)與虛的比重，找到了完美展現(xiàn)實(shí)與虛的方式，從而在合理的虛幻中獲得了觀眾的認(rèn)同。

[關(guān)鍵詞] 三維動畫 數(shù)碼 真實(shí) 虛幻

數(shù)碼科技產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)與數(shù)字圖像處理技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅使我們的視覺藝術(shù)張力得到了前所未有的擴(kuò)充，而且使我們的生活和思維進(jìn)入了亦真亦幻的想象當(dāng)中。面對當(dāng)代的數(shù)字技術(shù)對視覺影像帶來的巨大沖擊，我們不禁思索：到底何為真?何為假?真真假假到底如何抓住我們的注意力，引起我們觀看的興趨?

從當(dāng)前的影視藝術(shù)類別來看，動畫片可以說是受數(shù)字技術(shù)影響最大的影視藝術(shù)品種，其中的三維數(shù)碼動畫基本上是由計(jì)算機(jī)技術(shù)催生出的片種，其中所體現(xiàn)出來的真實(shí)性與虛擬虛幻性更值得我們?nèi)リP(guān)注和研究。

一、全三維數(shù)碼動畫電影的虛擬虛幻性

全三維數(shù)碼動畫電影是通過在計(jì)算機(jī)所建構(gòu)的三維空間內(nèi)創(chuàng)建角色和場景模型，并為其j8C予一定的材質(zhì)、燈光和運(yùn)動效果，最終生成動態(tài)畫面的。它作為影視藝術(shù)的一種，一方面具有傳統(tǒng)影視藝術(shù)的一般特性，另一方面也具有自身的一些新特征，就其虛擬虛幻性而言主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

劇情結(jié)構(gòu)的虛幻性

傳統(tǒng)真人實(shí)拍的影視藝術(shù)一般都具有真實(shí)的社會背景，大多數(shù)都能夠在人類的生活中找到故事的原型。而動畫電影得益于其完全自由化的制作方式，題材多選自于神話傳說、童話或非人類參與的故事，劇情結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出很強(qiáng)的非真實(shí)性。如《蟲蟲總動員》是發(fā)生在蟻群和蚱蜢間的故事，《怪物史萊克》是發(fā)生在怪物與童話角色間的故事，而《料理鼠王》雖然是發(fā)生在老鼠和人類間的故事，但故事也是圍繞著老鼠制作佳肴而展開。

構(gòu)成要素的虛擬性

傳統(tǒng)影視藝術(shù)中的角色基本都是現(xiàn)實(shí)中“物質(zhì)”的人，場景與道具也是現(xiàn)實(shí)中“物質(zhì)”的物，都是可觸可感的對象。而全三維數(shù)碼動畫電影中的所有對象基本是在計(jì)算機(jī)所營造的虛擬空間中用數(shù)字技術(shù)生成的，角色、場景和道具等構(gòu)成要素都是虛設(shè)的，角色的表演也是假定的，影片本身是虛擬的事物產(chǎn)生的非真實(shí)影像。

影視編輯效果的非真實(shí)性

全三維數(shù)碼動畫也同樣需要鏡頭語言來塑造角色、推動情節(jié)，其中鏡頭畫面的獲得要靠虛擬空間中所放置的虛擬攝像機(jī)生成，而對于影片中鏡頭的調(diào)度、切換與剪輯同樣要用蒙太奇手法來實(shí)現(xiàn)，蒙太奇之于影視藝術(shù)，本身就是對時(shí)間和空間的非真實(shí)改變。

二、全三維數(shù)碼動畫電影的真實(shí)性

如果從物質(zhì)存在的角度去審視全三維數(shù)碼動畫，它在本質(zhì)上是非真實(shí)的，是虛擬虛幻的影像，但在這些幻象之中同樣存在著一些科學(xué)的真、邏輯的真和人性的真，從而引導(dǎo)和教知觀眾解讀并認(rèn)同那些被創(chuàng)作出來的虛構(gòu)世界。

動畫效果制作基礎(chǔ)的真實(shí)

在全三維數(shù)碼動畫的制作系統(tǒng)中，動態(tài)效果的生成基本是按照自然界中人類和動物生理的、物理的科學(xué)關(guān)系實(shí)現(xiàn)的，不僅符合事物運(yùn)動的規(guī)律，而且基于具體的力學(xué)原理。例如人體運(yùn)動的實(shí)現(xiàn)，一般要創(chuàng)建與現(xiàn)實(shí)人體骨骼一致的骨骼系統(tǒng)，參照人體運(yùn)動時(shí)骨骼連帶關(guān)系，添加骨骼間的約束，通過骨骼間的力學(xué)傳遞帶動模型來完成。又如物體的下落，可以為其添加真實(shí)的地球引力，通過力學(xué)的解算，生成跟現(xiàn)實(shí)一致的落體運(yùn)動。

視覺藝術(shù)表現(xiàn)上的真實(shí)

全三維數(shù)碼動畫視覺藝術(shù)效果的形成區(qū)別于傳統(tǒng)平面繪畫性的二維動畫而類似于真人實(shí)拍的影視作品，影片中的整個(gè)空間雖然是虛擬的，但在這個(gè)虛擬的空間中不僅擁有相對于水平和豎直而精準(zhǔn)的第三維度，而且擁有類似千真實(shí)世界的攝像系統(tǒng)和燈光系統(tǒng)。因此它通過物理的光影反射規(guī)律獲得畫面質(zhì)感，所產(chǎn)生的視覺深度感可達(dá)到與現(xiàn)實(shí)世界一致的效果，畫面更偏向照片攝影性質(zhì)，追求照片光影的寫實(shí)；同時(shí)它也能夠像現(xiàn)實(shí)拍攝一樣調(diào)節(jié)鏡頭的大小、視角，以及攝像機(jī)運(yùn)動的速度和軌跡，從而生成具有高度逼真感的鏡頭畫面。

內(nèi)在精神邏輯上的真實(shí)

動畫電影受眾欣賞動畫作品的過程是對動畫營造的嶄新世界展開認(rèn)識并達(dá)到認(rèn)可的過程，能夠抓住觀眾注意力的動畫作品要包含足夠已被觀眾認(rèn)知的、同現(xiàn)實(shí)世界的邏輯相統(tǒng)一的元素，從而引導(dǎo)觀眾融入到藝術(shù)構(gòu)造的幻想中，獲得審美的樂趣。例如對于我們身邊的玩具而言，從現(xiàn)實(shí)生活的邏輯看，它在與人類共處的時(shí)候是靜止的，無生命意識的，但曾經(jīng)充滿童真的我們都不禁幻想過：當(dāng)一大堆玩具單獨(dú)在一起時(shí)是否會互相說話?基于這樣一種生活的現(xiàn)實(shí)和人類共有的童年情結(jié)，《玩具總動員》中玩具間的故事就自然地發(fā)生了：當(dāng)人類角色出現(xiàn)時(shí)，玩具們靜止地躺在了原地，而當(dāng)純粹只是玩具的世界時(shí)，它們便在床底下、桌面上、草叢間展開了各種各樣的活動，最終使角色與人類眼中的“角色世界”達(dá)到了真實(shí)性的融合，觀眾仿佛就在重溫童年時(shí)的幻想，合情合理。

另外，動畫電影中的角色雖然大多數(shù)是非人類的動物或怪物，但角色被賦予的是人類在現(xiàn)實(shí)生活中可遇可感的人類性格，表達(dá)的是人類都曾擁有過的內(nèi)心情感，處處體現(xiàn)出人性的本真。如《海底總動員》中有膽小懦弱的小丑魚爸爸馬林，有頑皮、好奇并充滿叛逆心理的小丑魚兒子尼莫，也有熱心、樂觀、健忘而啰嗦的藍(lán)色帝王魚多莉，影片通過父親馬林尋找兒子尼莫的歷險(xiǎn)故事體現(xiàn)出濃濃的父子之情。

三、全三維數(shù)碼動畫電影中虛與實(shí)的平衡關(guān)系

全三維數(shù)碼動畫是在數(shù)字時(shí)代基于虛擬的三維空間創(chuàng)作的，但其中具有真實(shí)含義的成分是絕對不能忽視的，分析成功的作品不難發(fā)現(xiàn)，都是兼顧了真實(shí)與虛幻雙方的要素，在其中找到了一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，從而抓住了觀眾觀看的興趣。

1、基于角色現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行虛擬重構(gòu)的平衡

分析三維動畫電影藝術(shù)所營造的社會環(huán)境，大致可將其分為三類，一類是純粹的動物社會或人類社會(如《海底總動員》和《超人特工隊(duì)》)、一類是人類與動物共生互動的社會(如《料理鼠王》)、另一類是虛幻雜和的社會(如《功夫熊貓》)。然而無論是哪種社會構(gòu)成，都在現(xiàn)實(shí)的自然界和人類社會中有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)與認(rèn)識基礎(chǔ)，真正能抓住觀眾目光的全三維數(shù)碼動畫作品基本都是在這種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與認(rèn)識基礎(chǔ)之上展開虛幻性的聯(lián)想與創(chuàng)作，給觀眾以虛幻的真實(shí)感。以《料理鼠王》為例，它所建構(gòu)的是人類與鼠類共生互動的社會。在真實(shí)的自然界中，老鼠具有極其靈敏的嗅覺，會在房頂?shù)膴A縫里安家，會在眾多的管道間攀爬，會在骯臟的垃圾堆里覓食；在人類的社會中，我們會用鼠夾捉鼠，會在房間里捕鼠，當(dāng)然也會用鼠藥毒鼠等等。所有這些現(xiàn)實(shí)中存在的、人類普遍了解和認(rèn)同的活動場景都散布在影片的鏡頭中，鋪就了真實(shí)的基調(diào)，在這種大眾認(rèn)可的真實(shí)中展開奇幻之旅，去想象老鼠族類們開的party，去預(yù)設(shè)眾多老鼠以老鼠的方式在廚房里分工協(xié)作，從而讓觀眾游走于真實(shí)與虛幻之間，不愿離去。

2、基于科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活對角色及其運(yùn)動進(jìn)行夸張模擬的平衡

全三維數(shù)碼動畫中各種運(yùn)動的生成在基于生物體真實(shí)的骨骼系統(tǒng)、遵循自然界基本運(yùn)動規(guī)律的同時(shí)，還可以超越現(xiàn)實(shí)的某些限制、夸大規(guī)律在某些方面的屬性，生成合理而又極富夸張趣味的動態(tài)效果。例如在表情動畫的制作中，可以根據(jù)發(fā)音原理和現(xiàn)實(shí)中人類的表情特征，增強(qiáng)或減弱角色在說話時(shí)面部肌肉的移動幅度和伸展形狀，實(shí)現(xiàn)逼真而又夸張的口型和面部表情：又如在《功夫熊貓》中，可以模仿火箭通過熱氣流助推來實(shí)現(xiàn)發(fā)射的思路，設(shè)置用點(diǎn)燃的煙花將熊貓阿寶帶入極宮比武場地的情節(jié)，合理而又極富趣味性。

3、基于逼真的畫面效果進(jìn)行虛擬鏡頭變換的平衡

全三維數(shù)碼動畫制作系統(tǒng)中，一方面虛擬攝像機(jī)的存在為鏡頭的視角和透視關(guān)系奠定了真實(shí)的基調(diào)，讓觀眾充分體會到了視覺畫面的真實(shí)感。另一方面，虛擬攝像機(jī)的虛擬性擺脫了現(xiàn)實(shí)攝像機(jī)在拍攝中所遇到的物理的、地理的限制，可以更加自由地穿越障礙物，設(shè)置位置，調(diào)節(jié)速度，這就在真實(shí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了獨(dú)特的觀看視角，拍攝出罕見的視覺藝術(shù)畫面，從而抓住觀眾的注意力。例如在《汽車總動員》中可以將攝像機(jī)設(shè)置在賽車前進(jìn)的正前方，使賽車沖向并越過攝像機(jī)的屏幕，營造出極強(qiáng)的畫面沖擊力：又如在《蟲蟲總動員中》，可以很輕松地將攝像機(jī)設(shè)置于地面的位置，從螞蟻的角度去拍攝環(huán)境中的動植物，造就出奇特的視覺藝術(shù)震撼力。

四、虛實(shí)關(guān)系的研究對全三維數(shù)碼動畫電影創(chuàng)作的指導(dǎo)意義

全三維數(shù)碼動畫電影中“實(shí)”的成分引導(dǎo)觀眾入戲，“虛”的成分滿足戲中觀眾的審美期待，使其獲得奇特的審美體驗(yàn)，虛與實(shí)的完美平衡才能緊緊抓住觀眾的注意力。少年兒童由于缺少生活經(jīng)驗(yàn)和虛實(shí)認(rèn)知，對任何奇特的事物都充滿興趣，而成人擁有成熟的先驗(yàn)結(jié)構(gòu)，對真實(shí)邏輯的要求就遠(yuǎn)高于少年兒童，因此要擴(kuò)大全三維數(shù)碼動畫的受眾人群，就需要合理地調(diào)節(jié)虛實(shí)的關(guān)系和表現(xiàn)方式，在嚴(yán)密而又真實(shí)的邏輯之中去演繹虛擬、展開幻想。

對于我國的動畫而言，一直以來都追求寓教于樂，“教”并非說教，而指教育，教育的內(nèi)容不僅僅有人性之真而且有科學(xué)之真。全三維數(shù)碼動畫中虛擬夸張的表情動作和虛幻奇特的藝術(shù)想象是使觀眾獲得“樂”的關(guān)鍵。要做到真正的寓教于樂，就需要將人性之真灌注于虛擬角色之上，通過角色夸張的動作和神情來傳達(dá)，同時(shí)將科學(xué)之真轉(zhuǎn)變?yōu)槿の缎缘奶摂M演示，通過極富想象力的虛擬情節(jié)來展現(xiàn)。

結(jié)語

全三維數(shù)碼動畫電影實(shí)際上是虛與實(shí)的結(jié)合體，它基于角色所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境對故事情節(jié)進(jìn)行虛擬重構(gòu)，基于科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活對角色及其運(yùn)動進(jìn)行夸張模擬，基于逼真的畫面效果對虛擬鏡頭進(jìn)行變換，最終使觀眾在真實(shí)成分的引導(dǎo)下融入到虛擬的藝術(shù)幻想中，獲得審美的樂趣。