摘要： 隨著知識世界日新月異的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)今世界的一大主題。高校學(xué)生工作的關(guān)鍵在于保持實效性，面對互聯(lián)網(wǎng)，我們采取的態(tài)度不應(yīng)是回避甚至制止，只有進行深刻的認(rèn)識、分析后，利用其積極作用，建立起適應(yīng)發(fā)展的機制，才能體現(xiàn)高校學(xué)生工作在育人意義中的作用。

關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng) 高校學(xué)生工作 輔導(dǎo)員

一、互聯(lián)網(wǎng)給高校輔導(dǎo)員工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）加劇了青年大學(xué)生進行正確的政治信仰、道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念選擇的復(fù)雜性。

大學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而形成的思想、道德、價值觀念、文化意識形態(tài)的融合、滲透與沖突對大學(xué)生的影響極為明顯，它容易破壞學(xué)生剛剛形成思想、價值和文化觀念，對大學(xué)生的政治信仰和價值觀的歧變產(chǎn)生重大影響。西方資本主義腐朽的思想、價值觀、文化體系等通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行“轟炸”，部分沒有較強辨別能力的學(xué)生可能會在眾多的錯綜復(fù)雜的信息面前迷失自我，迷失方向，影響價值取向。

（二）信息污染嚴(yán)重影響大學(xué)生的是非判斷和行為選擇。

網(wǎng)絡(luò)是一個信息寶庫，同時也是信息的垃圾場。網(wǎng)絡(luò)中充斥著各種不健康甚至反動的東西，泛濫著色情、暴力、盜竊、詐騙等，網(wǎng)絡(luò)犯罪的手段也是多種多樣，如金融詐騙、非法竊取機密情報、破壞他人數(shù)據(jù)、散布謠言和惡意誹謗等。一些境外的“民運”分子和西方反動勢力以及某些邪教組織大肆利用因特網(wǎng)惡毒攻擊社會主義制度，散布政治謠言，誹謗黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人，進行反動宣傳和思想文化滲透，誤導(dǎo)一些缺乏鑒別力的學(xué)生，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的是非判斷和行為選擇。

（三）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)虛擬和現(xiàn)實的矛盾容易導(dǎo)致人格異常和心理障礙。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人們提供了多媒體仿真畫面，使人們猶如身臨其境。人們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的新鮮與刺激的同時，有可能沉溺其中而不能自拔，并容易感到自身的渺小與無能，容易誘發(fā)心理問題和心理障礙，嚴(yán)重時導(dǎo)致人格的異常。

（四）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了人們快捷聯(lián)系的夢想，容易造成人際關(guān)系淡化，人際交往能力下降。

網(wǎng)絡(luò)把世界聯(lián)系成一個縱橫交錯的整體，人們活動在“人—機—人”這一相對封閉的環(huán)境里，可視性與親和感的人際交往大大減少，容易加劇人們的自我封閉，造成人際情感的萎縮和人際關(guān)系的淡化。

二、在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下輔導(dǎo)員工作的幾條建議

（一）用馬克思主義占領(lǐng)高校校園網(wǎng)絡(luò)，把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為新型的堅強的馬克思主義陣地。

我們必須大力拓展網(wǎng)上思想政治教育陣地，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要圍繞一些重大的政治問題，旗幟鮮明地發(fā)表評論，進行積極的引導(dǎo)，對錯誤言論、思潮要敢于批評，及時糾正錯誤信息。堅持在網(wǎng)上有黨、團組織的聲音。如清華大學(xué)的馬克思主義理論網(wǎng)站——“紅色網(wǎng)站”，內(nèi)容涉及理論學(xué)習(xí)，國際、國內(nèi)時事熱點及動態(tài)分析等，目前已成為各學(xué)生班集體、團支部、黨課學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)交流的窗口。

（二）加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及和高技術(shù)犯罪的不斷增加，信息安全日顯重要。高校學(xué)生思想政治教育必須注意網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢和所產(chǎn)生的社會道德問題，把網(wǎng)絡(luò)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校德育的新內(nèi)容。要盡快把網(wǎng)絡(luò)倫理作為學(xué)校的一門基礎(chǔ)性教育課程，并有必要將其引入計算機等級考試之中，使學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)置于同樣重要的地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)并加以遵守。要培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的精神，促使他們成為網(wǎng)絡(luò)社會中的道德主體，承擔(dān)起維護網(wǎng)絡(luò)社會秩序的重任。

（三）完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。

學(xué)生思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)要取得實效，關(guān)鍵在于吸引大學(xué)生的關(guān)注，為此，必須增強網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能，將教育與服務(wù)融為一體，具體可以從以下幾個方面入手：

第一，學(xué)生生活信息上網(wǎng)。凡是涉及學(xué)生的吃、住、行等方面如食堂管理與監(jiān)督、宿舍建設(shè)與管理、圖書館的開發(fā)與利用等，應(yīng)在網(wǎng)上設(shè)專門信箱，收集學(xué)生的意見和建議，及時傳遞給有關(guān)部門，及時加以采納和解決，讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的后勤社會化改革與建設(shè)中來，以提高后勤和各職能部門的服務(wù)質(zhì)量。

第二，學(xué)生工作信息上網(wǎng)。包括有關(guān)學(xué)生工作方面的獎勵、處罰的政策規(guī)定，學(xué)生工作動態(tài)和情況分析，校內(nèi)重大活動的具體內(nèi)容和日程安排，校園內(nèi)的熱門話題，遵章守紀(jì)、文明禮儀等方面的內(nèi)容，它貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，使學(xué)生能隨時了解到學(xué)校實施教育和管理的措施和要求，自覺規(guī)范自己的言行。同時，也可以及時反饋政策措施實施的效果，以便加以肯定或修正。

第三，開展網(wǎng)上心理咨詢。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中有近10%的學(xué)生存在心理問題或心理障礙。有些學(xué)生由于性格等方面的因素，即使心理存在問題也不愿輕易對別人講，不愿打開心扉，壓抑在心中，得不到釋放和解決。而網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的特點為向這部分學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、排除心理障礙提供了方便，網(wǎng)絡(luò)的交互功能有利于雙向溝通，能夠取得較好的效果。網(wǎng)上心理咨詢可以及時、快捷地為學(xué)生解決心理問題或心理障礙，對于緩解學(xué)生的心理緊張和各種矛盾提供方便。

（四）建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍。

無論是高校思想政治教育指導(dǎo)思想的摸索、制定、貫徹還是信息系統(tǒng)的建立、維護、改善，都離不開一群既有過硬的思想水平和覺悟，又具備較高的網(wǎng)絡(luò)管理才能和信息時代思維方式的工作隊伍。

第一，作為學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者應(yīng)及時接受新思想新觀念，調(diào)整工作手段的方向性。

第二，廣大學(xué)生工作者應(yīng)熟練掌握并運用互聯(lián)網(wǎng)這一新的傳播媒體，使其成為我們工作的重要工具。

第三，加強理論素養(yǎng)的培養(yǎng)，加強網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，使每位學(xué)生工作者既成為學(xué)生思想政治教育者、又成為信息收集發(fā)布傳播者和網(wǎng)絡(luò)管理者。政治輔導(dǎo)員要成為深受廣大學(xué)生歡迎的“網(wǎng)上輔導(dǎo)員”，成為深得學(xué)生信賴的“網(wǎng)友”。

第四，要吸引政治素質(zhì)好并精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才到思想政治教育專兼職隊伍中來，共同研究高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論和措施，加速高校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)代化進程。

時代在進步，高校的學(xué)生工作也需進步，跟得上步伐。而在高校學(xué)生工作中有著重要作用的輔導(dǎo)員，更是必須要了解互聯(lián)網(wǎng)帶給學(xué)生和帶給學(xué)校管理的挑戰(zhàn)與機遇，并抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，調(diào)整工作的方法方式。只有這樣，我們才能始終保持前進的步伐，才能保證高校學(xué)生工作的實效性。