【摘 要】大學生就業(yè)問題日益嚴峻，有必要針對影響大學生就業(yè)困難的經(jīng)濟、教育、社會等原因以及可能帶來的對社會穩(wěn)定的不利影響，從構建社會主義和諧社會的高度，采取積極有效的措施努力促進大學生就業(yè)，有效防范和化解大學生就業(yè)問題可能對社會穩(wěn)定帶來的沖擊，為構建社會主義和諧社會奠定堅實的基礎。

【關鍵詞】和諧就業(yè) 高校 構建

黨的“十七大”明確提出，構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長

期歷史任務，和諧社會要靠全社會共同建設。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題已成為影響社會和諧的矛盾和問題之一，特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已成為社會關注的焦點。當前高校所面臨的嚴峻就業(yè)形勢以及大學生就業(yè)難的現(xiàn)實問題，是諸多內(nèi)外部環(huán)境因素所造成的，如何構建高校和諧就業(yè)環(huán)境，值得高校、企業(yè)、政府乃至全社會認真思考。

一、和諧就業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵

當前，高校面臨的就業(yè)形勢日益嚴峻、任務也十分艱巨，要積極穩(wěn)妥地做好畢業(yè)生就業(yè)工作，妥善解決就業(yè)工作中存在的諸多現(xiàn)實問題，必須從構建和諧就業(yè)環(huán)境著手，學會運用“和諧”的思想、方法和理念來指導、推進就業(yè)工作的開展。所謂“和諧就業(yè)環(huán)境”主要是指硬環(huán)境之外的一種軟環(huán)境。一方面，它強調(diào)以人為本，注重大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導，幫助他們樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。另一方面，它強調(diào)以和諧就業(yè)為理念，重視發(fā)揮政府、市場、企業(yè)與高校的合力，做到資源共享、信息對稱、溝通平等，最大限度地幫助大學生誠信就業(yè)、順利就業(yè)和充分就業(yè)。具體體現(xiàn)在：

1.秉承和諧的工作理念

就業(yè)工作涉及面廣，壓力大，堅持和諧的工作理念很有必要。和諧不是無原則的一團和氣。從某種意義上講，“和諧就業(yè)”既是一種工作理念，更是一種工作要求。就業(yè)工作形勢不斷發(fā)展變化，各級政府和職能部門應逐步探索并建立促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策框架體系和管理體制，形成統(tǒng)一領導、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作機制，進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作。

2.營造和諧的工作氛圍

和諧就業(yè)是一種全新的理念，需要政府、社會、企業(yè)、家庭乃至學校及畢業(yè)生等方方面面的共同協(xié)調(diào)和配合，就業(yè)工作千頭萬緒，既要強化分工負責又要注重協(xié)調(diào)配合，否則就會影響整體的和諧。各級政府部門和就業(yè)市場要進一步完善積極的和諧就業(yè)政策，不斷構建和諧勞動關系，努力奠定和諧就業(yè)的宏觀環(huán)境。高校各職能部門及就業(yè)工作人員必須站在構建和諧社會的高度，充分認識搞好畢業(yè)生就業(yè)工作的必要性和重要性，采取一系列有效措施和提供優(yōu)質(zhì)服務，積極促進高校畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。

二、構建和諧就業(yè)環(huán)境是高校就業(yè)工作的內(nèi)在要求

高校就業(yè)工作不僅影響著大學生的自身發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，也影響著高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展以及和諧社會建設目標的順利實現(xiàn)。就當前高校就業(yè)工作而言，主要存在以下幾個方面的內(nèi)在要求。

首先，高校就業(yè)工作關系著廣大人民群眾的根本利益。每個家庭培養(yǎng)一名大學生都要付出巨額的教育經(jīng)費投入，大學生的就業(yè)牽動著整個家庭的幸福。同時，大學生正處于人生觀與世界觀形成的關鍵階段。

其次，高校就業(yè)工作關系著高等教育的健康發(fā)展。高校的根本任務是培養(yǎng)符合社會需要的各類專業(yè)技術人才，同時將大學生的就業(yè)狀況作為衡量高校辦學水平高低的重要標志。

第三，高校就業(yè)工作關系著我國改革發(fā)展與社會穩(wěn)定的大局。大學生就業(yè)困難不但對社會穩(wěn)定產(chǎn)生較大的不利影響，而且也是構建社會主義和諧社會的嚴重阻礙。

總之，高校就業(yè)工作在構建和諧社會的進程中處于至關重要的地位，必須引起全社會的高度重視。妥善解決好高校就業(yè)問題不僅可以解決大學生這一階層所暴露出來的問題，做到畢業(yè)

生階層的和諧，還將對教育、經(jīng)濟的和諧發(fā)展及社會穩(wěn)定產(chǎn)生深遠的影響。

三、構建和諧就業(yè)環(huán)境是一個新課題，高校應發(fā)揮自身的作用

構建和諧就業(yè)環(huán)境既是一個長遠目標，又是一個社會性的新課題。首先，要牢固樹立“以人為本”的教育思想，將社會需求作為評價辦學效果的主要標準。其次，要樹立以就業(yè)為導向的辦學理念，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，實現(xiàn)高校自身全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。因此，除不斷改善硬件環(huán)境外，還應當從以下幾個方面加以考慮。

1.完善制度環(huán)境，確保高校就業(yè)工作有序、規(guī)范、安全

各高校要進一步建立健全各項管理制度和規(guī)范各項工作措施。沒有明確規(guī)定的要抓緊建立，已經(jīng)有的要健全，該修訂的修訂，該完善的完善，該細化的細化，使就業(yè)工作更加科學、規(guī)范、有序。在整體促進高校畢業(yè)生就業(yè)的同時，要把困難家庭畢業(yè)生的就業(yè)援助工作納入在校學生資助體系，制定實施細則，實行重點幫扶。要在保證就業(yè)安全的前提下，逐步提高就業(yè)質(zhì)量。

2.創(chuàng)設合作環(huán)境，確保高校就業(yè)工作可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展

對高校來說，就業(yè)工作需要和不同的部門、不同的對象打交道，需要創(chuàng)設一種平等相待、和諧相處、互利雙贏的合作環(huán)境。在和上級部門打交道時要有恒心；在和各企業(yè)、用人單位交往過程中，要本著互利雙贏、平等溝通的精神加強合作；對畢業(yè)生要主動搞好服務與協(xié)調(diào)。

3.營造服務氛圍，確保高校就業(yè)工作有效開展

要實現(xiàn)大學生充分就業(yè)，就必須進一步加強高校就業(yè)指導與服務工作。高校應逐步實現(xiàn)就業(yè)指導工作的職業(yè)化，在人力、財力、工作環(huán)境和條件等多方面給予充分保證，建立專門的工作機構，建設一支專業(yè)化、專家化和關心學生就業(yè)工作的就業(yè)指導隊伍，積極推進畢業(yè)生職業(yè)指導師和職業(yè)咨詢師制度，構建一個由主管部門牽頭，院系為基礎的就業(yè)指導服務體系。

高校要通過思想政治理論課、座談會、報告會、校友論壇等形式，在大學生中廣泛開展艱苦創(chuàng)業(yè)教育，幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，轉變擇業(yè)觀和就業(yè)觀念。要抓好困難家庭以及其他求職有困難的畢業(yè)生的就業(yè)服務，高校應采取“一對一”的方式，進行重點指導、重點推薦、重點幫扶，幫助學生解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。通過多樣化的招聘形式、多種方式的信息共享，實現(xiàn)了信息發(fā)布實時化、網(wǎng)絡招聘常年化，使就業(yè)服務做到了“全天候、多功能、廣覆蓋”，為高校畢業(yè)生充分就業(yè)和用人單位廣納賢才，提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務。

參考文獻：

[1]王鋒雷.高職院校校園文化建設的實踐與思考[J].中國職業(yè)技術教育， 2007，(14).

[2]周濟．再接再勵，扎實工作，開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面.中國教育報，2004，(12).

[4]蒲建萍.對當前我國大學生就業(yè)問題的若干思考[J]．中國大學生就業(yè)，2005，(04).

[5]常煒．和諧#8226;促進發(fā)展——關于構建和諧校園的思考[N]．中國教育報，2005.

[6]陳楚泉，符志剛．新形勢下高校做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作的思考.東工業(yè)大學學報(社會科學版)，2003，(06).

[7]柳偉．大學生就業(yè)難的客觀原因及對策.寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院學報，2003，(04).

[8]陳膦，李金玲．大學生就業(yè)問題的思考.蒙古財經(jīng)學院學報（綜合版），2004，(12).

(作者單位：江西工業(yè)職業(yè)技術學院）