【摘 要】當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)正以前所未有的速度向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域延伸，高校校園已成為互聯(lián)網(wǎng)用戶最密集的區(qū)域。只要網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)空間存在，就無法避免學(xué)生在以多元化為核心特征的網(wǎng)絡(luò)世界實(shí)現(xiàn)他們多元化的愿望與需求，也就無法避免網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生政治思想、情感、品質(zhì)、心理的影響。鑒于此，本文對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生 思想

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想的影響

1.有利于大學(xué)生現(xiàn)代觀念的形成

大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)性，必須通過社會(huì)互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)獨(dú)特的虛擬環(huán)境一電子空間。在這里，即時(shí)傳送文字聲音圖像，為高校學(xué)生人際交往提供了超時(shí)空、互動(dòng)性的立體途徑。他們通過這些途徑可以與許多素不相識(shí)的人進(jìn)行交談、來往。此外，互聯(lián)網(wǎng)具有全球性、開放性和平等性特征。它完全打破了國界，連通了地球上任一可以連通的角落。網(wǎng)絡(luò)信息的全球交流和共享，使人們可以不再受時(shí)空的限制自由交往，并且，這種交往具有雙向平等和非常便捷的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生可以自由地獲取自己想要得到的知識(shí)和信息，使大學(xué)生接受社會(huì)化的自主性大大提高，使他們能夠脫離社會(huì)權(quán)威獨(dú)立地對(duì)事物進(jìn)行判斷，有助于個(gè)性的培養(yǎng)，也有助于提高大學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)和能力。網(wǎng)絡(luò)文化從某種意義上來說，極大地豐富了高校學(xué)生的精神世界，有利于培養(yǎng)其開放意識(shí)、效率觀念和全球眼光。

2.網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生個(gè)體不斷完善

網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容豐富，信息量大，影響面廣，傳遞快速，意識(shí)觀念開放，氣氛輕松自由等特點(diǎn)，它滿足了大學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和掌握網(wǎng)絡(luò)技能的愿望。網(wǎng)絡(luò)的便利性使其認(rèn)識(shí)、了解了更多更廣闊的新事物、新知識(shí)，開闊其認(rèn)知視野，激發(fā)想象力、求知欲和創(chuàng)造性，思維得到活躍和拓展，促進(jìn)了心智潛能的開發(fā)。由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性和虛擬性，人們的網(wǎng)上交往無須考慮自己或?qū)Ψ降纳鐣?huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、宗教信仰等社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中無法回避的因素，在問題的討論中，人人都是平等的，不用屈服于權(quán)威。因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供了多元文化共存的物理載體，多元化和多樣的民族文化都可以在共同的網(wǎng)絡(luò)空間中生存和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在成為人類文化遺產(chǎn)以及新文化資源的集散地。這為大學(xué)生多元知識(shí)的形成、知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整創(chuàng)造了不可忽視的客觀條件。

3.網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生情感宣泄提供了場(chǎng)所

網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、安全性和廣泛性迎合了大學(xué)生渴望交往而內(nèi)心閉鎖、渴望獲得真情而又懷疑真情的矛盾心理。青年的情緒波動(dòng)比較大，情感體驗(yàn)也較強(qiáng)烈、深刻，個(gè)體的許多本能欲望諸如攻擊本能和性本能為正常的社會(huì)意識(shí)所不容許，在現(xiàn)實(shí)生活中沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)和空間，從而使得個(gè)體必須尋找一個(gè)適宜的環(huán)境來釋放潛意識(shí)中積聚的張力。通過上網(wǎng)來尋求人與人之間的以互相關(guān)心、互相理解和互相尊重為要素的廣義的人類之愛，是一種潛藏在大學(xué)生網(wǎng)民內(nèi)心深處的極為深刻的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)。通過與網(wǎng)友的交往可以使他們隱藏于內(nèi)心深處的對(duì)愛的需要得到滿足。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中結(jié)識(shí)朋友，獲得現(xiàn)實(shí)生活中無法得到的情感交流、尊重和滿足感。網(wǎng)絡(luò)給他們提供了一個(gè)最好的對(duì)愛的需要得以滿足的場(chǎng)所。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育對(duì)策

1.培養(yǎng)政治水平和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡?/p>

在新形勢(shì)下，培養(yǎng)一支既具有較深的政治理論水平，又有較高的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的思想政治教育隊(duì)伍顯得尤為迫切。首先，要培養(yǎng)他們具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行思想政治教育網(wǎng)頁制作的能力。把思想政治教育信息用網(wǎng)絡(luò)語言加以正確、鮮明的表達(dá)。其次，要培養(yǎng)他們具有建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站的技術(shù)能力。僅僅依賴其他行業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的支持，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)是不可能真正做出特色的。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)人員，自己動(dòng)手建設(shè)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，才可能把思想政治教育與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩者有機(jī)地結(jié)合起來，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更好地利用網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育服務(wù)。第三，要培養(yǎng)他們具備把思想政治教育的實(shí)際與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)運(yùn)用相結(jié)合的能力。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、管理和維護(hù)，都需要有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)來支持。作為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的骨干人才，必須在網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)和應(yīng)用方面下功夫，努力提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，熟練地使用網(wǎng)絡(luò)、駕馭網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)和傳播中的問題。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育

大學(xué)生思想政治教育的最終目的是將作用于大學(xué)生身上的外力轉(zhuǎn)化為內(nèi)力。而這種轉(zhuǎn)化，不能單靠灌輸，還有賴于廣泛吸引大學(xué)生的積極參與以進(jìn)行自我教育。因此，要堅(jiān)持基地化、項(xiàng)目化和社會(huì)化的方針，大力培植民族特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的特色和優(yōu)勢(shì)，并促使其在網(wǎng)上體現(xiàn)。所謂基地化，就是鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，支持高?！皟烧n”教育在網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的某些方面的重點(diǎn)突破，形成特色，取得明顯成效。通過評(píng)優(yōu)，被評(píng)為優(yōu)秀課程的學(xué)科予以掛牌，給予一定資助的教育基地。所謂項(xiàng)目化，就是學(xué)校(或職能部門)將專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有選擇地支持有創(chuàng)意、有水平、有影響、有成效的專項(xiàng)活動(dòng)。所謂社會(huì)化，就是鼓勵(lì)校級(jí)基地、校列項(xiàng)資助活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，并力求獲得社會(huì)的資助、支持與合作，使廣大學(xué)生受教育、得鍛煉、做貢獻(xiàn)。因此高校雙休日的系列學(xué)術(shù)講座、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等許多第二課堂的活動(dòng)都應(yīng)上網(wǎng)一展風(fēng)采，以抓住廣大學(xué)生的興奮點(diǎn)、敏感點(diǎn)。讓他們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?/p>

3.開展豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)心理教育活動(dòng)

要想使學(xué)生正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界，更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，高?？梢蚤_展豐富的集體活動(dòng)，形式多樣的休閑方式，有意識(shí)的將大學(xué)生的視線從網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)大學(xué)生廣泛的興趣愛好，形成健康向上的休閑方式。具體方式主要有:一、學(xué)?？梢酝ㄟ^廣播站、宣傳欄、院報(bào)、公告板等各種形式宣傳普及網(wǎng)絡(luò)心理健康知識(shí)。定期、不定期地舉辦面向全院學(xué)生的各種心理學(xué)知識(shí)講座。二、開設(shè)心理健康方面的選修課，增加大學(xué)生的心理學(xué)知識(shí)，使他們更好地認(rèn)識(shí)自己。三、心理輔導(dǎo)中心必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問題的研究，配合學(xué)生心理咨詢員，在學(xué)生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)心理教育，使學(xué)生對(duì)過度上網(wǎng)所帶來的身心健康問題有一定的了解，自覺調(diào)整上網(wǎng)行為;對(duì)己經(jīng)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)心理依賴的學(xué)生進(jìn)行跟蹤心理輔導(dǎo)，通過有計(jì)劃的心理治療方案，幫助他們擺脫心理困擾。四、建立以學(xué)生心理咨詢員、系黨團(tuán)組織、班主任和輔導(dǎo)員以及校級(jí)學(xué)生心理輔導(dǎo)中心為主體的心理保健網(wǎng)，對(duì)危機(jī)事件進(jìn)行及時(shí)的全方位的干預(yù)。

三、結(jié)語

由于網(wǎng)絡(luò)信息的不可控性增加了大學(xué)生思想政治工作的復(fù)雜性，傳統(tǒng)的思想政治工作者對(duì)大學(xué)生的信息控制和行為指導(dǎo)能力下降，使其在大學(xué)生思想成長(zhǎng)過程中的優(yōu)勢(shì)地位面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，德育工作者的權(quán)威地位受到明顯地沖擊和動(dòng)搖，網(wǎng)絡(luò)的各種負(fù)面影響加大了德育教育工作的難度，所有這些，都使傳統(tǒng)模式的大學(xué)生思想政治教育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

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［2］白彥剛，高校網(wǎng)絡(luò)思想教育關(guān)鍵問題研究，職業(yè)時(shí)空，2008-08-20.

［3］吳丹，借助網(wǎng)絡(luò)資源開展大學(xué)生政治思想教育工作，科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2008-04-25.

(作者單位：湖南公安高等?？茖W(xué)校)