規(guī)避風險最簡單和最有效的辦法就是要關注細節(jié)。小人物要從邊緣走到中心是輸不起的，不關注細節(jié)，就可能在早期被淘汰。

鮑威爾從社會的邊緣走到中心的故事感動了許多人，震撼了許多人，也折服了許多人。他的故事給那些希望改變命運的人有何種啟示？

學會正確選擇

邊緣不僅指一種生活和生存的狀態(tài)，也指與這種狀態(tài)相匹配的心態(tài)、志向和能力。人要從邊緣走到中心，就要有與中心狀態(tài)相匹配的心態(tài)、志向和能力，這就需要去改變某些東西。

鮑威爾生性好動，思維敏捷，對新鮮事物充滿好奇，但缺乏持久性。高中畢業(yè)后，鮑威爾只得選擇每年學費10美元的紐約市立學院學習。因此他的學習成績也一直在中下游徘徊，直到上了大學仍然如此。鮑威爾先讀的是工程系，后又轉(zhuǎn)投地質(zhì)系，但都沒有多么優(yōu)秀的表現(xiàn)。但是，他在大學期間的最大收獲就是讀了大量的書，并從中汲取了足夠的養(yǎng)分。鮑威爾沒有深入鉆研過政治學或軍事學，也沒有包羅萬象的知識結(jié)構(gòu)，但他學習了對政治和社會事物的理解能力和操作能力。有人說，鮑威爾沒有讀懂他的專業(yè)，但卻讀懂了社會這本大書。

為了取得學位，成績很差的鮑威爾選擇了參軍，但正是這一選擇，改變了他的人生軌跡，使他成了一位對美國乃至世界有重要影響的歷史人物。從小就對軍人有著極高的崇拜之情的鮑威爾，憑借自己在軍營中的出色表現(xiàn)，很快就取得了上級對他的信任，在軍隊的他如魚得水，盡情施展自己的才華。在這期間，曾在美國陸軍步兵學校進修，兩次遠赴德國服兵役，后又兩次參加了越南戰(zhàn)爭，此外還出色完成了上級交給他的各項任務，他完成了由男人到軍人的轉(zhuǎn)變，鮑威爾變得更加成熟了。

年近四十歲時，鮑威爾懂得了學歷的重要，1971年，他獲得喬治華盛頓大學工商管理碩士學位。而在海灣戰(zhàn)爭中的鮑威爾，憑借自己多年在軍界和政界的斗爭經(jīng)驗，出色地完成了戰(zhàn)前預定的戰(zhàn)爭目標，并將盟軍的人員傷亡減少到最低限度，他成了美國人民心中的英雄。正是在該做事情的時間，他做了正確的事情，鮑威爾獲得了個人事業(yè)的成功，在公眾的心中，他是“美國夢”的集中體現(xiàn)。

學會與上級相處

縱觀鮑威爾的一生，每當他面臨事業(yè)轉(zhuǎn)折的重要時刻，總會遇到一位賞識他的上司，使他平步青云；每當危險來臨，他總能化險為夷，置于死地而后生。

憑著在越戰(zhàn)中的軍功章，再加上華盛頓大學的碩士學位，鮑威爾得以順利晉升中校。同時鮑威爾進入五角大樓工作，進入了美國政治決策中心，在那里，鮑威爾得以迅速成長，并結(jié)交了一批出色的同事，從而為他今后在陸軍和在華盛頓的事業(yè)發(fā)展奠定了基礎。以后做過白宮的研究員，后來又被調(diào)到國防部，在這些不同部門工作的經(jīng)歷，使鮑威爾得到進一步的歷練，成為斡旋于軍界和政界的政治高手。

鮑威爾的訣竅有三個：第一，在自己的行為得到上級認可時，就要盡可能讓上級信任自己。1983年，鮑威爾擔任國防部長溫伯格的高級軍事助理，親身經(jīng)歷了蘇聯(lián)飛機擊落韓國民航客機、美軍入侵格林納達、黎巴嫩恐怖事件、制訂美國戰(zhàn)略防御計劃以及向伊朗出售武器等重大事件的處理，并在擔負的每一項工作中充分顯示出了自己的才華。溫伯格在其回憶錄中這樣寫道：“（鮑威爾是）我工作多年來所遇到的最優(yōu)秀的軍官之一?！眹啦块L的信任和扶持，使鮑威爾的仕途一片平坦。第二，雖然自己的事業(yè)第一，但也不放棄與上司搞好關系。從美國國家軍事學院畢業(yè)以后，鮑威爾出任101空降師的一個旅長，在他與他的上司在軍訓等方面發(fā)生了矛盾后，他沒有讓自己的好友埃默森將軍干預他們的事情。他說，作領導就要負責作決定，不管這決定令你多么痛苦，應做的必須要做。如果你的決定引起你與某人關系破裂，慢慢修補好了。作領導的不可以為了怕傷某人的感情而讓大多數(shù)人吃苦頭。鮑威爾的領導藝術(shù)體現(xiàn)了一種事業(yè)第一的精神，但這并不意味著他因此而放棄了與上司友好相處的準則。第三，他知道上級對下級最欣賞的地方，是他的膽識、魄力和業(yè)績。鮑威爾是一個會分析自己的環(huán)境，而且懂得游戲規(guī)則的人。但同時，只要條件確實允許，他也會毫不猶豫地做一些打擦邊球的事。也就是說，他既會積極的創(chuàng)造條件，但又從不違反基本規(guī)則。

學會規(guī)避風險

鮑威爾的發(fā)展并非一帆風順，但他會在最后一刻贏得勝利，其最重要的法寶就是學會規(guī)避風險。

規(guī)避風險最簡單和最有效的辦法就是要關注細節(jié)。小人物要從邊緣走到中心是輸不起的，不關注細節(jié)，就可能在早期被淘汰。鮑威爾不是早期就懂得這個道理，好在他懂得中國的一條古訓：吃一塹，長一智。1964年1月，在一次空降訓練課中，就在最后一次飛行中，鮑威爾指示他的同學們檢查他們的固定開傘索，幾分鐘之后，他命令他們再次檢查開傘索，并檢查一起跳傘的同伴的開傘索。又過了幾分鐘之后，就在預定跳傘時間之前不久，他親自檢查了所有的開傘索。當他檢查的時候，他發(fā)現(xiàn)一名軍士的開傘索是松的。軍士本人、他的同伴和跳傘長都沒有發(fā)現(xiàn)這個致命的錯誤。

要學會正確的保護自己。社會上處處有漩渦，所以行事要處處小心。鮑威爾保護自己的秘訣主要有三條：一是己正。他處處謹小慎微不給人留下把柄，尤其是不去做那些對自己聲望不可逆的事情。二是分責，該自己的責任絕不推諉，不該自己的責任絕不攬責。在發(fā)生事情時，既不能隨意為保護別人而承擔自己不應該承擔的責任，也不能為了解脫自己而出賣別人。三是看遠，鮑威爾從來不把眼前的利益作為決策的唯一尺度，他比常人看得遠?！耙晾书T”事件，是對他政治品行和個人品行的最好考驗，他在這件事中沒為自己撈任何私利，這是他能全身而退的先決條件。也正是他在這件事中能正確地保護自己，才能平安度過這次危機，也才能有日后風光的國務卿。

再次，不要對所有人的話都信以為真。1978鮑威爾赴伊朗調(diào)查情況。在伊朗，他被告知，伊朗人民，包括伊朗軍隊的下層官兵，都是完全擁護政府的。鮑威爾對這些跡象進行了仔細核對，認為一定在什么地方出了差錯，鮑威爾在回國的長途飛行中想，他是否看到了真實的伊朗，3個月之后，伊朗民眾起義了。

最后，家人和朋友是他規(guī)避風險最有效的武器。鮑威爾告訴我們：決不要只顧你的職業(yè)，而丟掉那些只屬于你和你的家人的美好時光。不要讓你的工作成為你生活的唯一支柱。干你的工作，然后就回家同家人在一起，回去玩你的足球。

學會總結(jié)經(jīng)驗教訓

鮑威爾的本事在于能夠不斷從“生活”這本大書中獲取知識，學習他人，學習對手，不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，升華為自己的人生準則和行事原則。

在他投筆從戎的初期，一次偶然的事故險些葬送了他的軍旅生涯。鮑威爾任少尉排長，一次執(zhí)行任務時，不慎將手槍丟失。這種重大失職行為將受到嚴厲處罰，幸好連長米勒上尉找到了手槍，更幸運的是，好心的米勒并沒有向上級報告，反而告誡鮑威爾要尊重和愛護部下。這件事對鮑威爾日后的軍隊生活產(chǎn)生了深遠的影響。從這件事中他悟出了一條重要的原則：作為一名指揮官，在部下犯錯誤時，只要不違背原則，就要盡量將對錯誤的處理限制在自己的職權(quán)范圍之內(nèi)，不要將問題上交。這種有人情味的領導作風，為他贏得了眾多的擁戴與支持，對他的發(fā)展有重要的作用。

在他一生中，經(jīng)歷了若干事件，也遇到過許許多多對他有重要影響的人，正是在不斷的學習和總結(jié)中，使他愈來愈成熟。他還知道一個道理：“只有試過了，才知道什么不能做。換種說法，把事情推到極限。不必請求批準，大膽的去做。做你必須做的事。要有所為?！?/p>

最后，鮑威爾還告訴我們要以積極的心態(tài)對待我們的經(jīng)驗和教訓，如此，你得到的東西才是正面的，才是積極向上的，才是有益的。鮑威爾認為，無窮的樂觀主義是一臺能量的放大器，樂觀的價值在于它能夠激發(fā)人們采取大膽的行動并取得非凡的成就。