[關(guān)鍵詞]金屬材料與熱處理 學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)效果

面對本校學(xué)生大多數(shù)都是初中畢業(yè)生，年齡偏小，沒有金屬材料與熱處理方面的感性認(rèn)識，生產(chǎn)實踐更是一張白紙，學(xué)起來有一定的難度。如何提高《金屬材料與熱處理》課教學(xué)效果，這無疑是對我們廣大教師提出了更高的要求。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果

1．以激勵法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過把金屬材料與熱處理課程內(nèi)容與歷史上有關(guān)的人和事聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。如：在講解緒論時，教師可先從我們祖先在金屬材料和熱處理方面的貢獻(xiàn)講起，告訴學(xué)生我國是世界上最早生產(chǎn)鑄鐵的國家，我國在漢朝時熱處理已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，有“水與火合為淬”、“清水淬其鋒”之說，并在中間穿插學(xué)生們感興趣的“干將莫邪煉劍”的故事，以此來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2．以激趣法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)時，教師應(yīng)該善于利用教材和教學(xué)本身的特點(diǎn)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)金屬的力學(xué)性能時?？赡肁、B兩組粗細(xì)相同、含碳量不同的鐵絲給學(xué)生折，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)A組鐵絲折起來省力。但不容易折斷，B組鐵絲折起來費(fèi)力，但易折斷時，教師再提問題，以激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、利用圖形結(jié)合，加強(qiáng)形象記憶

在教學(xué)中注重圖形結(jié)合，再輔之以形象地記憶。例如，講鐵同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變內(nèi)容時，注重符號、文字、數(shù)字、圖形四結(jié)合；在鐵碳合金重點(diǎn)章節(jié)教學(xué)中，充分注重圖形結(jié)合，可打亂教材課節(jié)內(nèi)容的編排順序，掛出鐵碳合金相圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)5種金屬組織及性能，分析一定含碳量的合金在溫度變化時的相變過程，并結(jié)合形象記憶法記憶相圖5個重要的相變溫度。

三、不斷進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新，吸引學(xué)生

1．舉例子與打比方。舉例是吸引學(xué)生注意力的一個好方法，使他們既明白金屬材料的定義，更重要的是讓他們知道，在他們身邊，到處都有金屬材料，從而使他們認(rèn)識到這門課程的重要性和實用性。比如，講純金屬結(jié)晶的過程時，用種樹打比方，先要有種子（形核），再慢慢長大；講硬度對切削加工性的影響時，用菜刀切菜打比方，切青菜、肉等，好切，剁骨頭易崩刀，切年糕易粘刀，要學(xué)生分析為什么？又比如，合金中的組元、相、組織、固溶體等概念，非常抽象，又沒有掛圖，這時我就以各個班級打比方進(jìn)行說明，把每個班比成一個合金，每個學(xué)生比成合金的組元，來自不同區(qū)域的學(xué)生組成相，不同的相組成不同的班組織，具有了不同的班級特點(diǎn)（性能）。

2．現(xiàn)場演示試驗與參觀學(xué)習(xí)。要利用學(xué)生的好奇心，通過現(xiàn)場演示試驗提高他們的學(xué)習(xí)興趣。鋼的火花試驗，是選學(xué)內(nèi)容，我利用校實習(xí)工廠為學(xué)生做了4種鋼的火花演示試驗。學(xué)生看第一遍時分出了高速鋼，但低、中、高碳鋼沒分出來。通過現(xiàn)場講解，多次演示，學(xué)生很快掌握了不同含碳量的鋼的火花特點(diǎn)，再做演示就基本上都能分辨出來了。

3．改革教學(xué)課堂，讓學(xué)生上講臺當(dāng)老師。我在課堂教學(xué)中進(jìn)行改革嘗試，提出讓學(xué)生上講臺講課，這樣既能鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，又能讓學(xué)生體驗一下當(dāng)教師的感覺，加深教師與學(xué)生之間的溝通，有利于教學(xué)。

四、借助多媒體教育教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率

教學(xué)中若僅憑掛圖及幾個應(yīng)用實例分析很難把枯燥、抽象的內(nèi)容講“活”，而結(jié)合錄像或計算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)化教育手段，則可把熱處理工藝過程直觀形象地展現(xiàn)給學(xué)生。這樣給課堂增加了趣味與生動，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情，提高學(xué)習(xí)效果。

（作者單位：湖南婁底市工貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校）