[摘要]“題好一半文”。選題，就是確定“寫什么”的問題，是畢業(yè)論文撰寫的第一步，也是論文成敗的關(guān)鍵所在。因為“寫什么”不明確，論文的撰寫就無從談起。英語畢業(yè)論文，由于受到專業(yè)語言的特殊限制，對選題的要求會更高，更應(yīng)慎重對待。

[關(guān)鍵詞]英語畢業(yè)論文 選題 新穎 適當(dāng) 客觀

很多學(xué)生在撰寫英語畢業(yè)論文時，會因選題不當(dāng)而引發(fā)煩惱，有的是選題方向過于大眾化，寫出的論文沒有個性，難以吸引讀者的閱讀興趣；有的是選題過難，動筆后陷入中途寫不下去的境地；有的是選題過偏，難以收集文章所需的資料，研究不出什么結(jié)果，諸如此類的問題，都將直接影響畢業(yè)論文的質(zhì)量和撰寫的效益。那么英語畢業(yè)論文如何才能選好題呢？對此，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實踐提出了一些建議和意見。

一、選題要新穎，避免“人云亦云”

文貴出新。清代著名戲劇家李漁說：“人惟求舊，物惟求新；新也者，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉?！闭撐淖罴呻S人之后，人云亦云。只有言他人所未言，補他人所不足，領(lǐng)他人之所先，才可能寫出優(yōu)秀的論文。因此，選題時要盡量避免“大眾化”、“一般化”，力求新穎。一是觀念要新。要把握時代脈搏，善于捕捉社會熱點、難點問題，從大眾普遍關(guān)心的事物入手，選擇一些有現(xiàn)實針對性的題目。如：A Research on China’s DINK，即夫妻雙方都有較高的文化素質(zhì)和經(jīng)濟收入，但卻不想生育孩子的“丁克”現(xiàn)象，這是當(dāng)今中國初露端倪的一個社會現(xiàn)象，這樣的選題就容易引起讀者的興趣，也容易得到閱卷老師的認(rèn)同。二是信息要前沿。要關(guān)注本學(xué)科的信息，使所選的題目具有理論價值或?qū)嵺`意義。例如語言學(xué)專業(yè)的，可選科學(xué)技術(shù)對英語詞匯的影響等做論題，因為隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異及其滲透性的不斷增強，它對語言文化的影響已越來越明顯，具有一定的實踐意義。三是角度要新?！耙粯涿坊ㄈf首詩”。同一件事物，不同的人有不同的看法；同一寫作對象，角度不同，寫法各異，表達(dá)效果截然不同。要想使自己的論文給人以耳目一新的感覺，選題時，就必須多角度去構(gòu)思；對過去相關(guān)著作進行了解，從而，從人們司空見慣的事物中，見人之所未見，獨辟蹊徑。如“蠶”，通常頌揚其“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，也可以從反面立意，寫其“作繭自縛”，自我束縛的一面。只有這樣，才能使寫出的論文凸現(xiàn)個性，給人以新知感。

二、選題要適當(dāng)，避免“眼高手低”

選擇一個恰如其分的、適當(dāng)?shù)念}目，才可以保證寫作的順利進行。何為適當(dāng)呢？一是難易要適當(dāng)。選題時一定要量力而行，充分考慮所選方向與自己的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及寫作經(jīng)驗的“匹配度”，盡量避免一些明顯超過自己能力水平的問題。比如從英語文學(xué)選題的，應(yīng)盡量從外國文學(xué)研究和比較文學(xué)研究方向切入，避開文學(xué)批評理論研究方向，因為該理論知識的學(xué)習(xí)仍處在英語專業(yè)研究生階段；從翻譯學(xué)選題的，應(yīng)盡量選取翻譯活動研究方向，因為翻譯活動可以是對一種語言現(xiàn)象的翻譯、或一種修辭格的翻譯的研究，相對適合本科生的水平，而翻譯理論等方向則難度相對較高。由于英語畢業(yè)論文要求用英語來進行寫作，所以在選題時還要特別注意選題方向與自身英語寫作能力的結(jié)合性，避免因自己掌握的英語詞匯量不足等原因而導(dǎo)致論文撰寫難以為繼的情況。二是大小要適當(dāng)。一般來說，論文題目宜小不宜大，宜窄不宜寬。如果選題過大、過于寬泛，論述起來面面俱到，就不能深入細(xì)致地進行研究；而且，短短幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對絕大部分的學(xué)生來講只是掌握了一些基本理論，要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準(zhǔn)備不足，再加上缺乏寫作經(jīng)驗，很容易會淹沒在繁多的材料堆里不能自拔，亂了頭緒，最終論文很可能言之無物、膚淺空洞。如Language Must be Taught in Culture這樣的選題，就過于寬泛，很難下筆。如果修改為The Importance of Culture Teaching to Learners of English，不僅論證角度小、針對性強，而且容易深入研究。當(dāng)然，選題的大小還得因人而異。因為每個人情況不同，不能一概而論。理論素養(yǎng)好，知識儲備多，英語寫作水平較高的學(xué)生，也可以寫大一點的選題。但就大多數(shù)學(xué)生而言，選題還是小一點、具體一點為好。

三、選題要客觀，避免“論而無果”

一篇論文的優(yōu)劣，不僅要看作品文字表達(dá)的質(zhì)量，更重要的是從客觀上考慮它的現(xiàn)實意義，看其所提出的問題的價值，看其是否能為解決一些實踐或理論問題作出貢獻。因此，在論文選題時，就必須同步考慮能否“開花結(jié)果”。一是要考慮選題方向有無實踐價值。要看選題方向是不是與社會生活密切相關(guān)、為民眾所普遍關(guān)心的熱點、難點、焦點問題。這樣的選題，如果作者能夠運用自己所學(xué)的理論知識對其進行分析、判斷、推理，找到事物的內(nèi)部聯(lián)系或規(guī)律性，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識得到一次實際的運用，還能提高自己分析問題和解決問題的能力。二是要考慮選題方向有無理論價值。有些選題也并不一定直接與現(xiàn)實掛鉤或有直接的實際用途，如對歷史問題、外國文學(xué)的研究等。但從發(fā)展的眼光看，這些題材能夠表示某種趨勢，或?qū)ΜF(xiàn)實有借鑒的作用，因而也就具有理論價值，這樣的選題也是可取的。但要堅決拋棄那種脫離現(xiàn)實、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時髦等毫無意義的東西。三是要考慮選題方向材料收集的客觀性。論文要處處以事實為依據(jù)，決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷；如果是寫翻譯的英語論文，除實例分析外，還要提供原文的譯文，注明譯論的依據(jù)。因此，在選題時，必須考慮選題方向能否收集到詳實客觀的資料，這對于最終形成的論文有沒有說服力至關(guān)重要。只有綜合考慮以上因素，才能為自己的英語畢業(yè)論文確定一個比較好的選題方向，從而寫出令人滿意的論文。

參考文獻：

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(作者單位：廣東湛江教育學(xué)院)