摘要：指示（deixis）是人類(lèi)語(yǔ)言中帶有普遍性的現(xiàn)象，英語(yǔ)中“this”和“that”的出現(xiàn)頻率最多。但根據(jù)分析研究，“this”和“that”并不一定能和“這”“那”互譯。

關(guān)鍵詞：指示詞 這 那

指示（deixis）是人類(lèi)語(yǔ)言中普遍性的現(xiàn)象，在任何一種語(yǔ)言中都存在，也是語(yǔ)用學(xué)研究的一個(gè)重要課題，因?yàn)樗苯由婕暗秸Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境之間的密切關(guān)系。根據(jù)列文森（Levinson）的歸納，可分為人稱(chēng)指示、時(shí)間指示、地點(diǎn)指示、話語(yǔ)指示和社交指示五類(lèi)。在英語(yǔ)中，這些詞項(xiàng)和語(yǔ)法范疇包括人稱(chēng)代詞、指示代詞、定冠詞以及一些表示地點(diǎn)和時(shí)間的副詞，在這些指示詞中，“this”和“that”的出現(xiàn)頻率最多。但人們往往因文化的差異和思維方式的不同而對(duì)它們的理解和表達(dá)產(chǎn)生偏差，從而導(dǎo)致在跨文化交流或翻譯中出現(xiàn)種種問(wèn)題。為此，本文將從語(yǔ)用視角在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討。

一

當(dāng)“this”和“that”作為話語(yǔ)指示（指在說(shuō)話或行文過(guò)程中選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯或語(yǔ)法手段來(lái)傳達(dá)話語(yǔ)中某部分或某方面的指示信息）時(shí)，“這”不一定是“this”，例如，漢語(yǔ)中用于總結(jié)即回指時(shí)，把剛剛過(guò)去的當(dāng)做“近”，而“這”（this）是近指，因此在說(shuō)了一段話之后常說(shuō)“這就是我的意見(jiàn)?！倍⒄Z(yǔ)則認(rèn)為已經(jīng)過(guò)去的就是“遠(yuǎn)”，所以用“that”，即應(yīng)說(shuō)成“That was my idea.”如果在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)按照英語(yǔ)的思維和觀察事物的習(xí)慣說(shuō)成“那就是我的意見(jiàn)?！睍?huì)使中國(guó)人聽(tīng)起來(lái)很不地道。當(dāng)然這不是因?yàn)檫`反語(yǔ)法規(guī)則或用詞不當(dāng)引起的失誤，而是因思維方式和習(xí)慣的不同或觀察事物的角度、范圍有差異而造成的語(yǔ)言表達(dá)和理解上的失誤。

二

“this”和“that”也可用于方位指示（指話語(yǔ)涉及的地點(diǎn)）。方位指示信息來(lái)自話語(yǔ)中有關(guān)物體的方位或說(shuō)話時(shí)說(shuō)話人和聽(tīng)話人雙方所處的位置。我們通常認(rèn)為靠近說(shuō)話人的位置用“this”，離說(shuō)話人遠(yuǎn)的位置用“that”。但在某些交際語(yǔ)境中，這種空間距離上的差別顯得不那么重要，“this”和“that”之間的這種差別就淡化了。例如，當(dāng)一個(gè)人在急切地尋找一樣?xùn)|西時(shí)，他的注意力完全集中在他所要找的東西上，這東西和他的相對(duì)距離顯得并不那么重要，所以一旦找到了，下面這兩句話在英語(yǔ)里都可以說(shuō)：

（1）This is the one.

（2）That is the one.

而在漢語(yǔ)中一般會(huì)說(shuō)“我的東西在這”。基于這種不一致的情況，說(shuō)明決定方位指示詞語(yǔ)選擇的并不完全是實(shí)際距離，在相當(dāng)程度上是說(shuō)話人心目中的心理距離?！靶睦砭嚯x是空間指示的語(yǔ)用基礎(chǔ)”（Yule，1996：13）。實(shí)際距離和心理距離也會(huì)出現(xiàn)不一致的情況。Yule舉了下面這個(gè)例子：說(shuō)話人聞到一股香水味，但他不喜歡這種香水的氣珠。盡管這氣味就在他鼻子底下，實(shí)際的空間距離很小，但他的評(píng)論很可能是：“I don’t like that.”， 而不是“I don’t like this.”。 而在漢語(yǔ)中一般會(huì)說(shuō)“我不喜歡這種香味”。

三

“this”和“that”也可用于時(shí)間指示（談話雙方用話語(yǔ)傳達(dá)信息時(shí)提到的時(shí)間）。主要是指“this”和“that”這兩個(gè)指示性的代詞加上week、month、year、morning等，或加上星期中的某一天或某一個(gè)月份的名稱(chēng)所構(gòu)成的復(fù)合型的表示時(shí)間的短語(yǔ)。這種復(fù)合型的時(shí)間短語(yǔ)有時(shí)含有歧義，常以說(shuō)話人的說(shuō)話時(shí)刻為依據(jù)。由于語(yǔ)境不同，說(shuō)話人使用時(shí)間指示語(yǔ)表達(dá)的指示信息也不一樣。要準(zhǔn)確理解指示信息，必須考慮到說(shuō)活人所使用的是哪一類(lèi)時(shí)間指示，和在什么場(chǎng)合、用什么時(shí)態(tài)的動(dòng)詞來(lái)配合。“this＋星期×”這個(gè)指示語(yǔ)是用得不多的。人們根本沒(méi)有必要使用“this Monday”；也沒(méi)有必要在星期六使用“this＋星期×”這個(gè)指示語(yǔ)，因?yàn)閷?duì)星期的起點(diǎn)是星期日的人來(lái)說(shuō)，星期六本身就是周末了，再?zèng)]有“同一周，說(shuō)話當(dāng)日之后的某一天”了。對(duì)星期的起點(diǎn)是星期一的人說(shuō)來(lái)，在星期六使用“this＋星期×”只能指星期日。這時(shí)，人們會(huì)用tomorrow，而不用Sunday。如，在星期二說(shuō)以下句子都是不妥的：

（3）I am planning to have dinner here this Tuesday.

（4）I am planning to have dinner here this Wednesday.

（5）I am planning to have dinner here this Thursday.

例（3）、例（4）、例（5）中的時(shí)間狀語(yǔ)應(yīng)依次改為時(shí)間副詞today、tomorrow和the day after tomorrow。

英、漢語(yǔ)中“本周星期天”“下周星期天”的所指時(shí)間信息不一定一致。以下是英國(guó)威爾士大學(xué)在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)布的一則消息，時(shí)間是2003年12月4日。

EventsCarol Service， this Sunday， 7 December

University of Wales，Bangor

You are cordially invited to the University's Yelsh Carol Service which is to be held at the Prichard Jones Hall at 8．00 p．m.next Sunday，7 December 2003.

4／12／2003（冉永平，2006：34）

此例是一個(gè)頗具說(shuō)服力的實(shí)例。根據(jù)其中的時(shí)間關(guān)系，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)next Sunday（下周星期天）所指的時(shí)間信息卻是離發(fā)布消息最近的星期天（7 December，即12月7日），相當(dāng)于我們常說(shuō)的“本周星期天”，因此標(biāo)題中使用了this Sunday，但文中卻使用了next Sunday，這絕不是錯(cuò)誤所致。而漢語(yǔ)中“下周星期天”與“本周星期天／這個(gè)星期天”的時(shí)間所指信息往往是不同的，一般不可能指向同一個(gè)時(shí)間。因此，英語(yǔ)中的next Sunday既可指本周星期天，也可指下周星期天。這是英、漢兩種不同語(yǔ)言中時(shí)間指示信息的語(yǔ)用差異，翻譯時(shí)應(yīng)該引起我們的注意。在不少教材中或在課堂上，給學(xué)生講“上星期”就是“l(fā)ast week”，“這星期”就是“this week”，“下星期”就是“next week”。這樣講不能說(shuō)錯(cuò)，但在實(shí)際運(yùn)用中，如“上星期六”和“下星期六”與英語(yǔ)的“l(fā)ast Saturday”“next Saturday”有時(shí)卻不是對(duì)應(yīng)的，其區(qū)別是英語(yǔ)和漢語(yǔ)觀察時(shí)間的參照點(diǎn)不同。漢語(yǔ)中說(shuō)“下星期六”時(shí)，是以說(shuō)話時(shí)的那個(gè)星期為參照點(diǎn)。例如，說(shuō)話時(shí)是星期四，那么說(shuō)“下星期六”，就是指過(guò)了這個(gè)星期以后下一個(gè)星期的星期六。而英語(yǔ)則是以說(shuō)話時(shí)的這一天為參照點(diǎn)。假如說(shuō)話時(shí)是星期三，那么說(shuō)“下星期六”是指過(guò)了星期三以后即將到來(lái)的那個(gè)星期六。

四

在英語(yǔ)中，人稱(chēng)指示語(yǔ)通常為人稱(chēng)代詞，有時(shí)“this”和“that”能借指第一人稱(chēng)，具有人稱(chēng)指示代詞的功能。如，在電話交談中，作自我介紹“我是……”時(shí)，往往不用第一人稱(chēng)，而改用第三人稱(chēng)，如：

（6）Hello，this is Mary.

當(dāng)然，有時(shí)在廣播電視語(yǔ)言中也可以這樣使用。但面對(duì)面交談時(shí)，“Hello， I am Mary.”通常用來(lái)代替“Hello， this is Mary.”因?yàn)橹甘敬~的這種用法一般應(yīng)符合以下規(guī)則：

1.在不是書(shū)面通信交談的情況下；

2.在不是面對(duì)面的口頭交談的情況下；

3.說(shuō)話人能知道對(duì)方能根據(jù)名字認(rèn)出自己。

五

漢語(yǔ)的“這個(gè)／那個(gè)”的用法有時(shí)表現(xiàn)得很奇特，前者幾乎成為話語(yǔ)間的過(guò)渡語(yǔ)，相當(dāng)于英語(yǔ)的um或er。后者有時(shí)是虛指某人（如“我的那個(gè)（他／她）”），或你我知道的那個(gè)（如“我的那個(gè)來(lái)了”），這時(shí)的“這個(gè)／那個(gè)”代詞指別就不能互譯成“this”和“that”。如：

（7）香港電影《夜半槍聲》中的對(duì)白：

展：我覺(jué)得林美音對(duì)我好像有點(diǎn)那個(gè)。

華：哪個(gè)？

展：有可能是那個(gè)。

華：到底哪個(gè)？

展：但又可能不是那個(gè)。可能是……，可能是這個(gè)。

華：好了，好了，你不要這個(gè)那個(gè)，有話你就直說(shuō)，你是不是覺(jué)得林美音對(duì)你有意思？

展：是??！

小展的“那個(gè)”以及后面的“這個(gè)”的意思是不好明說(shuō)的“對(duì)我有意思／喜歡上我了”。也就是說(shuō)，“那個(gè)”是委婉語(yǔ)。

從以上分析研究可以看出：“this”（這）和“that”（那）在英、漢語(yǔ)言中作為指示詞時(shí)，其用法和理解并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：被人們等同起來(lái)的這對(duì)指示詞居然存在著許多不同之處，僅僅將“this”和“that”等同于“這”和“那”會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。所以，在指示詞的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中，要結(jié)合語(yǔ)言文化、思維方式、語(yǔ)境等因素才有比較正確的理解。在英語(yǔ)教學(xué)、跨文化交際和翻譯工作中，應(yīng)注意兩者之間的差別，以免引起語(yǔ)用失誤。

參考文獻(xiàn)：

[1]何自然.語(yǔ)用學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1995.

[2]何兆熊.新編語(yǔ)用學(xué)概要[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2001.

[3]侯國(guó)金.語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值論的微觀探索[M].成都：四川大學(xué)出版社，2006.

[4]侯國(guó)金.語(yǔ)用標(biāo)記理論與應(yīng)用翻譯評(píng)估的新方法[M].成都：四川大學(xué)出版社，2006.

[5]馬冬.中外文化交流及語(yǔ)用分析[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006.

[6]冉永平.語(yǔ)用學(xué)：現(xiàn)象與分析[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006.

[7]Levinson.Pragmatics[M].Cambridge:Cambridge University Press，1983.

[8]Yule.Pragmatics[M].London:Oxford:Oxford University Press，1996.

（李 虹 程 平，廣州航海高等專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系）