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        關(guān)于紡織CAD的教學(xué)思考與應(yīng)用分析

        2008-12-31 00:00:00劉紀(jì)營(yíng)
        職業(yè)教育研究 2008年8期

        摘要:紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)已經(jīng)得到了應(yīng)用并取得了突破性進(jìn)展。紡織專業(yè)采用CAD軟件教學(xué)是大勢(shì)所趨,也是師生必須掌握的基本技能。雖然它的研究開發(fā)與實(shí)際生產(chǎn)和教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)為大多數(shù)人所認(rèn)同,但是在繪制工具中還存在一些問題,菜單欄的一些命令存在欠缺,本文最后提出了今后研發(fā)的目標(biāo)和建議。

        關(guān)鍵詞:紡織CAD;教學(xué);數(shù)碼技術(shù);圖案紋樣

        紡織CAD概述

        紡織CAD的市場(chǎng)快速反應(yīng)能力被紡織、服裝、印染企業(yè)普遍使用有關(guān)紡織品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(以下簡(jiǎn)稱CAD)的研究始于20世紀(jì)70年代末,美國IBM公司首先研制成功了紋織工藝自動(dòng)化系統(tǒng),使提花織物生產(chǎn)過程中的花型設(shè)計(jì)從原來的手工方式設(shè)計(jì)、畫圖、沖版變?yōu)椴捎媒换ナ降钠聊蛔鲌D和自動(dòng)沖版,實(shí)現(xiàn)了紋織工藝自動(dòng)化,使得自動(dòng)化設(shè)計(jì)在紡織行業(yè)的應(yīng)用成為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過二十多年的發(fā)展,紡織CAD已經(jīng)漸趨成熟。紡織CAD作為現(xiàn)代化高科技設(shè)計(jì)工具,因其簡(jiǎn)易的操作和對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)能力而被紡織、服裝、印染企業(yè)普遍使用。越來越多的廠家開始認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值,并逐漸用紡織CAD代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工設(shè)計(jì),從而大大提高了設(shè)計(jì)效率,縮短了設(shè)計(jì)周期,適應(yīng)了目前紡織廠多品種、中小批量生產(chǎn)的要求,成為加速新產(chǎn)品開發(fā),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。

        CAD軟件的基本功能CAD軟件的版本多種多樣,但其功能基本相同,一般由機(jī)織物設(shè)計(jì)和機(jī)織物效果模塊兩部分組成。機(jī)織物設(shè)計(jì)模塊中含有紗線設(shè)計(jì)、組織設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)四部分。在紗線設(shè)計(jì)菜單下,軟件為設(shè)計(jì)者提供了原料、紡紗形式、紗支、股線和各種花式紗線的設(shè)計(jì)空間,并提供了色板模塊,供設(shè)計(jì)者選擇所設(shè)計(jì)紗線的色彩。在此平臺(tái)上,設(shè)計(jì)者可以設(shè)計(jì)所想象出的任何一種紗線。也可隨機(jī)設(shè)計(jì)出多種紗線,從中選擇出理想的紗線,達(dá)到出其不意的效果;在組織設(shè)計(jì)菜單里,一般都有三種設(shè)計(jì)方法,一是利用菜單選擇組織,一種是用畫筆繪制組織,對(duì)于小提花等多種組合的合成組織,軟件也會(huì)為設(shè)計(jì)者提供合成組織的專門設(shè)計(jì)頁面。許多軟件在繪制組織圖這一功能里,還為設(shè)計(jì)者提供了多層復(fù)雜組織的設(shè)計(jì)空間,使得紡織CAD軟件的使用面更為寬廣。面料設(shè)計(jì)面版則只要用自己設(shè)計(jì)的紗線按一定的密度和順序放置在經(jīng)緯紗的指定位置處,就會(huì)自動(dòng)生成相應(yīng)的面料,同時(shí)還能設(shè)置同一面料的系列配套色,達(dá)到事半功倍的效果。設(shè)計(jì)好的紡織品一經(jīng)確定,只要打開工藝設(shè)計(jì)菜單,軟件就會(huì)自動(dòng)完成復(fù)雜的工藝計(jì)算任務(wù)。機(jī)織物效果模塊一般由歸納色彩、設(shè)置四配色、花點(diǎn)繪畫、色條繪畫、面料轉(zhuǎn)帖、花樣組織等六個(gè)部分構(gòu)成,歸納色彩模塊中,可以分析提供設(shè)計(jì)布料的色彩組成,為紗線染色工藝提供幫助,四配色模塊能設(shè)計(jì)出同一品種的系列產(chǎn)品,花點(diǎn)設(shè)計(jì)和色條設(shè)計(jì)是對(duì)紡織面料的印花設(shè)計(jì),面料轉(zhuǎn)帖是紡織品做成服飾品以后的效果展示,花樣組織合成可以對(duì)所設(shè)計(jì)面料進(jìn)行組織填充??傊?,機(jī)織物效果模塊是對(duì)機(jī)織物設(shè)計(jì)模塊的進(jìn)一步完善,它可以堅(jiān)定設(shè)計(jì)者的信心。目前,許多CAD系統(tǒng)都集成了工藝計(jì)算模塊,即根據(jù)設(shè)計(jì)的組織和規(guī)格自動(dòng)生成上機(jī)工藝,包括用紗量、總經(jīng)根數(shù)、平方米重量、重量偏差、筘號(hào)、每筘穿人數(shù)等,可以直接打印工藝單,指導(dǎo)上機(jī)生產(chǎn)。有的CAD系統(tǒng)不僅僅局限于工藝計(jì)算,還是一個(gè)工廠的管理系統(tǒng),包括布機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、物料管理系統(tǒng)、成本管理和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等。相當(dāng)多的CAD系統(tǒng)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品之間的信息可以交換,一些系統(tǒng)支持企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。

        隨著計(jì)算機(jī)軟件、硬件的發(fā)展以及CAD技術(shù)研究的不斷深入,紡織CAD的功能必將愈加強(qiáng)化,將以其方便、直觀、節(jié)約等優(yōu)勢(shì)最終取代傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。

        《紡織CAD》課程教學(xué)的魅力

        隨著計(jì)算機(jī)硬件和軟件技術(shù)的不斷提高,紡織CAD/CAM實(shí)用系統(tǒng)也日漸成熟,在其短短的發(fā)展過程中已給紡織行業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我國加入WTO后,紡織業(yè)有了更大發(fā)展空間。因此,紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求將更加迫切,而紡織CAD是基本技能之一,加強(qiáng)這方面的人才教育和培養(yǎng)是刻不容緩的事情。

        利用CAD軟件進(jìn)行紡織品設(shè)計(jì),在很短的時(shí)間內(nèi)可以完成過去十幾天甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作,而且具有易于修改的優(yōu)點(diǎn)。這一軟件的使用,為紡織專業(yè)課程的教學(xué)注入了活力:(1)使《織物組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》課程煥然一新,更好地實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。以前在進(jìn)行該門課程的教學(xué)時(shí),先講上機(jī)圖、織物結(jié)構(gòu)、配色模紋、結(jié)構(gòu)相等基本知識(shí),然后才進(jìn)行織物設(shè)計(jì)教學(xué),并以小樣試織的方法實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容。小樣試織也成為該課程的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。采用CAD軟件后,可以在學(xué)完任意一個(gè)組織后,在現(xiàn)場(chǎng)模擬該組織的織物品種,對(duì)于一些教材中難以理解的重點(diǎn)內(nèi)容,也可以利用軟件進(jìn)行很好的說明。例如,在講平紋組織構(gòu)成的織物時(shí),教材強(qiáng)調(diào)了利用結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化可形成不同品種這一觀點(diǎn),用軟件就可現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)出不同結(jié)構(gòu)參數(shù)的織物品種,使抽象的問題一目了然。在學(xué)完每一個(gè)組織后,利用軟件給學(xué)生安排一定的計(jì)算機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)課程,使得織物設(shè)計(jì)這一宗旨貫穿在整個(gè)教學(xué)中,學(xué)生有了相當(dāng)?shù)淖晕以O(shè)計(jì)空間,既實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課的計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化教學(xué),加大了專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)力度,又為他們走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育的特色。(2)激發(fā)學(xué)生對(duì)《紡織CAD》課程的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果?!都徔桟AD》課程需要學(xué)生具有相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)編程和專業(yè)知識(shí)。該課程的學(xué)習(xí)可為紡織CAD的軟件開發(fā)打下一定的基礎(chǔ),是高職學(xué)生的重要專業(yè)課程。學(xué)生在上機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí),由于計(jì)算機(jī)的嚴(yán)格要求,學(xué)生往往運(yùn)行不通自己所編的CAD程序,如果一直進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練,就會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,此時(shí),適當(dāng)?shù)靥砑覥AD軟件內(nèi)容,就能給學(xué)生增加趣味,也能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

        近兩年的畢業(yè)生反饋信息表明,掌握好CAD軟件,對(duì)學(xué)生走上工作崗位,適應(yīng)工作十分重要,這就要求專業(yè)教師不斷創(chuàng)新紡織專業(yè)職業(yè)教育,發(fā)揮紡織CAD軟件的資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步做好高職專業(yè)教學(xué)。首先,要積累教學(xué)資源,開展紡織品教學(xué)科研。好的紡織品種總會(huì)占據(jù)一定的紡織品市場(chǎng),為企業(yè)帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。利用CAD軟件,通過師生的共同努力,把優(yōu)秀的師生作品打印收藏起來,建立紡織品設(shè)計(jì)產(chǎn)品樣庫,可以為進(jìn)行專業(yè)的紡織品設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)而可成立紡織品生產(chǎn)設(shè)計(jì)室,走集教學(xué)、科研、生產(chǎn)于一體的、具有職業(yè)教育特色的路子,走在企業(yè)的前面,增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)實(shí)力。其次,要充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),更好地體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)特色。在應(yīng)用CAD軟件進(jìn)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)時(shí),自然就引出用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)的問題。如果學(xué)生還是以紙張形式交給教師批改,則需要學(xué)生打印出自己的作業(yè),不但造成大量的彩墨浪費(fèi),也給學(xué)生造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這時(shí),教師可以讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上完成作業(yè),以郵件形式發(fā)給教師,同時(shí)也可以通過郵件進(jìn)行問題解答,從而使教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、作業(yè)和答疑等整個(gè)教學(xué)過程全部應(yīng)用計(jì)算機(jī)完成,充分體現(xiàn)和發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的計(jì)算機(jī)化。

        紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)中存在的問題及對(duì)策

        紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)具有友好的交互界面和較強(qiáng)的編輯處理功能,雖然已經(jīng)被設(shè)計(jì)者認(rèn)可,但是目前尚屬于推廣研發(fā)階段,并不是很成熟?;趯?duì)紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐,筆者認(rèn)為以下問題還有待于繼續(xù)完善。

        (一)繪制工具

        紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)有一些專門的圖案繪制工具都放置在主工具條內(nèi)。這些主工具除了與其他軟件類似的常用工具外,還有一些主要是根據(jù)傳統(tǒng)染織的技法來編寫的繪制工具。

        選取工具有套索、曲線選曲、魔棒、矩形選取、橢圓選取等工具。建議添加磁性套索選取工具,對(duì)于區(qū)域的選擇將會(huì)更加便利。

        撇絲撇絲是表現(xiàn)圖案紋樣最常用的技法,特別是花卉的表現(xiàn),在傳統(tǒng)的圖案繪制中很多就是采用撇絲的方法。撇絲運(yùn)用隨意,表現(xiàn)力很強(qiáng)。在紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)中撇絲雖然有單筆撇絲和多筆撇絲,但總是按照固定的總體形狀和撇絲的走向來進(jìn)行,而且撇絲的輪廓也總是由粗到細(xì)變化。這樣比較單調(diào),很難表現(xiàn)花樣圖案的多變性,因此,撇絲應(yīng)該盡量改變它的走向和邊緣的形狀,比如配合壓感筆,根據(jù)壓感調(diào)整它的形狀和粗細(xì)變化。

        云紋(漸變)云紋是一種色彩的過渡形式,是單色到單色或者單色到多色均勻過渡的圖案表現(xiàn)技法。云紋有著豐富的表現(xiàn)能力,也是圖案表現(xiàn)最常用的技法之一。但是在紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)中,國內(nèi)外的軟件對(duì)于云紋圖案的支持都不高,而且云紋的計(jì)算量大,機(jī)器的運(yùn)行速度就慢,繪制出來的云紋也大多圖案單一,缺少變化。因此,云紋的完善是一個(gè)緊迫的問題??梢越梃b其他軟件,比如Photoshop中的色彩漸變,在繪制云紋的時(shí)候設(shè)定幾個(gè)“滑塊”來確定各色彩所占的比重,在多色間漸變,豐富云紋的色彩效果。還可以在軟件中預(yù)設(shè)一些云紋的效果或者計(jì)算機(jī)隨機(jī)自動(dòng)生成一些隨意的云紋效果。另外,云紋(漸變)工具在未來的研發(fā)色中可以借鑒Illustrator和CorelDRAW的網(wǎng)格工具,通過節(jié)點(diǎn)的調(diào)整運(yùn)用不同的色彩。這樣云紋的色彩會(huì)更加豐富,真正達(dá)到色彩絢麗、千變?nèi)f化的效果。

        色塊圖案和寫意圖案色塊圖案就是邊界清晰的圖案,可以直接進(jìn)行填充,在軟件中的工具填充基本不存在什么問題。寫意圖案的圖案邊界不清晰,沒有明顯的邊界,與國畫的寫意畫法基本類似,在紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)還沒有有效的工具來表現(xiàn)這類紋樣。在設(shè)計(jì)的時(shí)候,大多用泥點(diǎn)或者云紋來完成類似效果,設(shè)計(jì)者的思想和意圖不能得到淋漓盡致的發(fā)揮,達(dá)不到原作的效果,也不能滿足客戶的心理要求?,F(xiàn)在的印花面料的圖案變化豐富,人們更喜歡寫意花型,追求隨意多變的色彩和紋樣,而不是單純的色塊填充。因此,研發(fā)一種支持寫意圖案的繪制工具是當(dāng)務(wù)之急。建議研發(fā)的此類工具應(yīng)該能支持?jǐn)?shù)位板使用,通過壓感來確定顏色的深淺和濃淡,達(dá)到寫意的效果。

        色替換工具色替換工具在修改圖案設(shè)計(jì)的時(shí)候只有圓形、矩形和簡(jiǎn)單的畫筆形狀。色替換工具可以預(yù)設(shè)更多的形狀,也可以作為一種繪制工具來使用。

        (二)菜單欄中的功能

        菜單欄有諸多的命令來進(jìn)行圖案的設(shè)計(jì)、制作、保存等。主要存在的問題如下:

        文件的創(chuàng)建創(chuàng)建新文件的時(shí)候,1位是位圖,8位是索引色模式(灰階),24位是真彩色模式,這三個(gè)命名筆者認(rèn)為不夠嚴(yán)謹(jǐn),紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的圖案設(shè)計(jì)創(chuàng)建的文件都是位圖,而不僅僅1位是位圖。

        文件的格式目前的紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)可以打開PCX、TIF、BMP、3D和GROUP五個(gè)類型的文件。紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能還不夠強(qiáng)大,在很多情況下需要借助其他軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪制,難免會(huì)碰到文件交互使用的問題,軟件僅僅支持五個(gè)格式的文件是不夠的。應(yīng)該開發(fā)紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的程序結(jié)構(gòu),增強(qiáng)與其他軟件的交互性,支持更多的文件類型和格式,便于圖案文件在各個(gè)軟件之間的兼容與操作。紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的文件保存應(yīng)該有更多的類型可供選擇,便于在其他軟件中打開作進(jìn)一步的潤(rùn)色。

        對(duì)于圖案面料質(zhì)感的模擬在圖案設(shè)計(jì)完畢,紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是三維場(chǎng)景模擬,可以看到面料在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的應(yīng)用效果,但是,看到的僅僅是圖案的模擬效果,卻不能看到基于某種面料的模擬效果。同樣的圖案紋樣運(yùn)用到絲綢、麻布、棉布、或者呢絨等不同質(zhì)感的面料上,它的效果是千差萬別的。在面料投產(chǎn)前,印花的效果是設(shè)計(jì)者急于要知道的,更是客戶急于了解的。但是在目前的紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)中缺少面料模擬這個(gè)功能,在軟件開發(fā)的過程中,研發(fā)者更多地注重于圖案的繪制工具的研發(fā),對(duì)于面料的質(zhì)感模擬則幾乎沒有考慮。在研發(fā)中對(duì)于不同工藝處理的面料的質(zhì)感仿真模擬,是今后紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)。

        黑色圖案的模擬問題因?yàn)槿S模擬所選的場(chǎng)景是固定的,面料也是固定的,黑色的圖案就不容易被模擬出來,對(duì)于黑色圖案的模擬也是應(yīng)該著重解決的一個(gè)問題。

        圖案效果的進(jìn)一步處理紡織品圖案設(shè)計(jì)重在圖案的效果,但是僅僅憑借繪制是達(dá)不到最理想的效果的??梢越梃bPhotoshop的濾鏡,在菜單欄可以增加濾鏡功能,或者增加一些外掛的濾鏡,這樣處理出來的圖案效果會(huì)更加多變,適應(yīng)不同的客戶需求。

        織花圖案的尺寸問題紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的織花圖案一般是在Photoshop中設(shè)計(jì)或處理,然后導(dǎo)入紡織CAD運(yùn)用。它的尺寸是根據(jù)在圖案的像素點(diǎn)多少來確定的,這樣就給設(shè)計(jì)者帶來很多不確定因素。如果在圖案導(dǎo)入的時(shí)候可以由設(shè)計(jì)者確定它的尺寸大小,然后軟件根據(jù)尺寸自動(dòng)運(yùn)算它的各個(gè)色塊所占面積的大小,相應(yīng)地占多少個(gè)經(jīng)緯點(diǎn),這就會(huì)給設(shè)計(jì)者更大的設(shè)計(jì)自由空間。是設(shè)計(jì)者希望解決的一個(gè)問題,也是今后研發(fā)的一個(gè)難點(diǎn)。

        另外,紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)所設(shè)計(jì)的圖案是直接投入生產(chǎn),一般的圖像文件是位圖,容量都很大,這樣文件的運(yùn)算量也很大,設(shè)計(jì)、讀取、顯示、處理速度、網(wǎng)絡(luò)間傳輸速度就會(huì)很慢,提高速度是設(shè)計(jì)者、使用者期待解決的重要問題??梢越梃b矢量軟件的一些技術(shù)來提高軟件的運(yùn)行速度;應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化它的層管理功能,比如增加層的“鎖定”功能,便于設(shè)計(jì)和修改;對(duì)于圖像的移動(dòng),應(yīng)該設(shè)置快捷鍵,而不是僅僅靠點(diǎn)取“手形”按鈕,比如:空格鍵+鼠標(biāo)左鍵組合時(shí)可以自由移動(dòng)圖像,便于瀏覽、察看圖像的各個(gè)部位。

        最后,作為設(shè)計(jì)軟件,應(yīng)該增加支持?jǐn)?shù)位板壓感筆的壓感功能,繪制的時(shí)候?qū)哟螘?huì)更加豐富,可以讓設(shè)計(jì)者的思想得到更大程度的發(fā)揮。

        總之,紡織CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開發(fā)極大地方便了設(shè)計(jì)者,該軟件基于傳統(tǒng)的手繪技法作了研究開發(fā),大大提高了工作效率,也讓一直處于傳統(tǒng)手繪的設(shè)計(jì)師看到了希望并感受到了運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)的欣喜。當(dāng)前,CAD軟件還存在著不足之處,比如紗線的模擬效果、原料的仿真效果還不是很完善;紡織品的各種性能還不能進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬測(cè)試等等。但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,紡織CAD技術(shù)的不斷進(jìn)步,更合理、更智能化、更仿真的紡織CAD軟件必將會(huì)產(chǎn)生。紡織專業(yè)采用CAD軟件教學(xué)是大勢(shì)所趨,也是師生必須掌握的基本技能,學(xué)生往往會(huì)對(duì)電腦操作課程產(chǎn)生濃厚的興趣,進(jìn)而就會(huì)進(jìn)一步探索和提高,有助于學(xué)生掌握操作技能,并在此過程中發(fā)揮創(chuàng)意思維,設(shè)計(jì)出較優(yōu)秀的作品。因此,合理地利用CAD軟件資源,改善教學(xué)方法,對(duì)紡織行業(yè)的人才培養(yǎng)和師資水平提高都是十分必要的。

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        作者簡(jiǎn)介:

        劉紀(jì)營(yíng)(1968—),男,山東莒縣人,工程師,研究方向?yàn)榧徔椥虏牧?、新技術(shù)。

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