［摘 要］ 黨的十七大是我們黨在持續(xù)實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的大會，也是我們做好高校黨建工作的總綱。在新的形勢下，必須以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨的建設(shè)。

［關(guān)鍵詞］ 高校 大學(xué)生黨建

黨的十七大是我們黨在持續(xù)實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的大會，也是我們做好新形勢下高校黨建工作的總綱。在新的形勢下，高校大學(xué)生黨建工作必須實現(xiàn)整個管理工作重心下移，緊緊圍繞教育創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大局，全面推進和創(chuàng)新高校黨的建設(shè)。

一、大學(xué)生黨建工作的重要性

（一）大學(xué)生黨建工作是高校黨建的重要組成部分。

高校教育工作的主體是學(xué)生，大學(xué)生黨員隊伍又是一支最富有朝氣、活力與知識創(chuàng)新能力的主力軍，大學(xué)生黨員發(fā)展工作、黨員質(zhì)量、黨員隊伍的群體形象直接反映學(xué)校黨建工作的狀況。改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展，給高校大學(xué)生黨建工作注入了新的生機和活力，同時也對大學(xué)生黨員隊伍的素質(zhì)和黨員教育管理提出了新的、更高的要求。在日常的管理服務(wù)工作中，我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分大學(xué)生黨員模范作用不突出，基本素質(zhì)和理論水平都有待于進一步提高。這些都迫切需要加強和改進大學(xué)生黨建工作。

（二）大學(xué)生黨建工作關(guān)系高校培養(yǎng)目標和教育方向。

高等教育必須始終如一地堅持社會主義辦學(xué)方向。這是建設(shè)有中國特色社會主義高等教育的一個非常重要的理論與實踐問題。這就決定了學(xué)校所培養(yǎng)的人才必須具有社會主義覺悟，必須具備良好的政治素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)。高等教育不僅要為國家輸送優(yōu)秀的建設(shè)人才，而且要培養(yǎng)一批堅定的馬克思主義者、合格的共產(chǎn)黨員、社會主義事業(yè)的可靠接班人，這關(guān)系到黨的基本路線能不能堅持一百年不動搖，關(guān)系到社會主義事業(yè)能不能鞏固和發(fā)展的大事。

（三）大學(xué)生黨建工作是建設(shè)社會主義精神文明陣地的需要。

世界多極化、經(jīng)濟全球化、中國加入世貿(mào)組織和科教興國的戰(zhàn)略，為高等教育帶來了難得的發(fā)展機遇，也為高校學(xué)生黨建工作提出了新的要求。在國際上，西方敵對勢力加緊對我國實施“西化”、“分化”的圖謀，青少年一代是他們爭奪的重點目標，部分青年學(xué)生對一些深層次的基本理論問題也存在模糊認識。隨著改革的不斷深化，意識形態(tài)領(lǐng)域多種思想文化交融在高校表現(xiàn)得日趨激烈，所以必須加強高校思想政治工作，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育廣大師生，使學(xué)校成為宣傳馬克思主義、社會主義精神文明建設(shè)的堅實陣地。

二、當前高校大學(xué)生黨建工作的新情況和新問題

（一）如何引導(dǎo)大學(xué)生處理好各種關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

高校擴招以來，學(xué)生人數(shù)劇增，學(xué)校下屬的院、系規(guī)模也隨之擴大，基層黨組織的工作面臨著巨大的壓力。作為院系一級的基層黨組織，怎樣發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用？怎樣發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用？怎樣為學(xué)校的改革與發(fā)展營造良好的軟環(huán)境？特別是隨著社會的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模擴大了，辦學(xué)層次提高了，教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)、就業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)大學(xué)生處理好政治與業(yè)務(wù)、集體與個人、學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這是高?；鶎狱h組織必須面對的新情況和新問題。

（二）如何發(fā)揮高校黨組織和大學(xué)生黨員在思想政治工作進學(xué)生宿舍或公寓中的作用。

高校后勤社會化改革打破了原有學(xué)生宿舍或公寓的管理格局，新的管理模式和體系正在探索中逐步建立或運行，不少措施還有待于進一步完善，在這種情況下，學(xué)生宿舍或公寓往往成為校園不穩(wěn)定因素潛伏的主要場所。因此，怎樣發(fā)揮高校黨組織和大學(xué)生黨員在思想政治工作進學(xué)生宿舍或公寓中的作用，這也是大學(xué)生黨建工作迫切需要解決的新情況和新問題。

（三）如何做好發(fā)展新黨員和對黨員的教育與管理工作。

隨著時代的進步、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和信息化的發(fā)展，大學(xué)生的思想不象過去那么單純了，他們無時無刻不受到來自四面八方的各種信息的沖擊，這些信息良莠不齊，甚至有一些反馬克思主義和反社會主義的自由化言論和思想，也通過網(wǎng)絡(luò)在部分學(xué)生中擴散，這對廣大青年學(xué)生的身心健康造成了極大的危害，對高校的穩(wěn)定與發(fā)展也構(gòu)成嚴重的威脅。面對這樣的狀況，怎樣用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想占領(lǐng)各種陣地，怎樣做好發(fā)展新黨員和對黨員的教育與管理工作，在大學(xué)生心中構(gòu)筑起一道拒腐防變、自覺抵制不良影響的思想防線，這也成為高校黨組織需要解決的、刻不容緩的一個新課題。

三、新時期大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新

如何在黨建工作中進行創(chuàng)新，更好地培養(yǎng)一批具有堅定共產(chǎn)主義信念的青年馬克思主義者，為黨的事業(yè)輸送新鮮血液和后備軍，這是高校大學(xué)生黨建工作中面臨的一項十分重要的任務(wù)。因此，我們必須結(jié)合實際，采取創(chuàng)新的模式，切實加強高校黨建工作。

（一）建立靈活設(shè)置黨支部的運行機制。

大學(xué)生黨支部的建立要從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理體制的特點，靈活設(shè)置，分層推進，不留空白點。目前，眾多高校的教學(xué)管理主要是實行學(xué)分制，它的主體課程是通過選課制來實現(xiàn)的，這就為大學(xué)生創(chuàng)造了一種自由選課、跨年級聽課和提前畢業(yè)或延遲畢業(yè)的機制。在這種機制下，學(xué)生活動的場所主要在宿舍(公寓)、社區(qū)或社團。在學(xué)生樓棟設(shè)立黨支部和通過建立學(xué)生社團黨支部已經(jīng)成為黨建工作新的著力點，也只有這樣才能使黨建工作更好地體現(xiàn)出服務(wù)大局、圍繞中心的指導(dǎo)思想和原則。

（二）建立新生黨員的教育與管理機制。

隨著中學(xué)階段黨的基本知識教育的普及和中學(xué)發(fā)展學(xué)生黨員工作的推進，從中學(xué)考入大學(xué)的新生黨員數(shù)量越來越多。作為高校黨組織，如何做好從中學(xué)到大學(xué)的黨員發(fā)展銜接工作，加強對新生黨員的教育與管理，已成為高校大學(xué)生黨建工作的一項重要任務(wù)。對此，我們可以采取四項工作措施：一是做好新生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)登記；二是對新生黨員的入黨材料進行嚴格審查摸底；三是抓培訓(xùn)測試，做好新生黨員的入學(xué)教育；四是院、系黨組織繼續(xù)培養(yǎng)教育考察。另外，我們還可以建立“新生臨時黨支部”，讓新生黨員在組織關(guān)系銜接期接受學(xué)校和院系黨組織的雙重教育與管理，使他們從進大學(xué)的第一天起就參加黨支部活動，意識到自己作為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的先進性。等到院、系的工作穩(wěn)定下來了，再讓新生黨員回到各院、系所屬的黨支部中發(fā)揮應(yīng)有的作用。事實證明，及時抓好新生黨員的教育與管理，有利于他們的健康成長和在今后的學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）建立老黨員的繼續(xù)教育機制。

對老黨員的繼續(xù)教育往往也是大學(xué)生黨建工作中的一個薄弱環(huán)節(jié)。許多黨支部都把工作的著重點放在發(fā)展新黨員的環(huán)節(jié)上，而入黨以后就主要是靠支部生活和自身的約束，因而往往一些新黨員會出現(xiàn)“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象。因此，必須高度重視學(xué)生入黨前、入黨中和入黨后的培養(yǎng)教育，把黨員發(fā)展的過程作為學(xué)生思想政治教育的過程，實施對大學(xué)生黨員教育的全程化。首先，要通過組織生活，加強政治理論學(xué)習(xí)和思想交流，時刻拉緊他們的心弦，防止學(xué)生黨員放松對自己的要求。要經(jīng)常告誡他們，入黨只是提高思想水平的一個新起點，而不是終點；是今后人生道路上的“加油站”，而不是“終點站”。其次，要在學(xué)生黨員中樹立起良好的黨風(fēng)，對他們嚴格要求，引導(dǎo)他們開展黨內(nèi)批評與自我批評，樹立起講學(xué)習(xí)、講政治和講正氣的良好作風(fēng)。第三，要建立監(jiān)督和約束機制，把學(xué)生黨員置于群眾的監(jiān)督和自我約束之下。我們可以通過設(shè)立各院、系的“黨員示范崗”，讓黨員在學(xué)生中亮出自己的風(fēng)采，樹立起學(xué)生黨員的良好形象，也時刻提醒他們牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在德、智、體等方面真正起先鋒模范作用。第四，還要堅持每半年一次的培訓(xùn)教育制度，增強黨員的組織觀念?？傊?，在開展對黨員的繼續(xù)教育中，要內(nèi)容豐富、形式多樣，千方百計提高學(xué)生黨員對黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育活動的興趣，以確保教育的質(zhì)量。

（四）建立公寓學(xué)生黨員流動站，拓寬學(xué)生黨員的教育渠道。

在學(xué)生公寓建立學(xué)生黨員流動站，把學(xué)生黨員日常行為表現(xiàn)納入考核的內(nèi)容，從而為提高黨員素質(zhì)、樹立榜樣作用提供新的工作渠道，同時也依靠黨員流動站的工作平臺，更好地發(fā)揮黨員在宿舍管理中的作用。南昌大學(xué)共青學(xué)院黨委從2007年下半年開始在樓棟建立黨員工作流動站以來，學(xué)生黨員的作用得到進一步發(fā)揮，入黨積極分子、發(fā)展對象圍繞黨員流動站的工作計劃也積極地參與到建立學(xué)生文明宿舍、創(chuàng)建和諧平安樓棟的工作中來。學(xué)院黨委、學(xué)工委依靠黨員工作流動站的積極分子、先進黨員，把學(xué)院的學(xué)生工作范圍進一步延伸，工作深度進一步拓展，真正實現(xiàn)了學(xué)生工作“橫向到邊、縱向到底”的目標。依靠學(xué)生黨員工作站，學(xué)院的安全穩(wěn)定工作、學(xué)生思想教育工作、學(xué)生服務(wù)工作都有了很大的改進，成效顯著。

（五）建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建與思想政治工作者隊伍。

學(xué)校各級黨組織和各有關(guān)部門，對做好學(xué)生黨員發(fā)展工作都負有責(zé)任。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，黨委組織部門、學(xué)生工作部門及各相關(guān)部門，要圍繞黨委關(guān)于學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和工作目標，相互溝通、密切配合，各司其職、齊抓共管，形成工作合力。要重視黨支部書記的培養(yǎng)，對所有新任黨支部書記進行崗前培訓(xùn)，明確工作職責(zé)，提高工作水平。要選拔政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、學(xué)歷層次高、具有較強組織管理能力、善于做群眾工作的黨員教師和黨員政工干部專職從事學(xué)生思想政治工作；要在專業(yè)課教師和品學(xué)兼優(yōu)的研究生黨員、高年級學(xué)生黨員中，選拔配備兼職政治輔導(dǎo)員或支部書記；要充分發(fā)揮“兩課”教師隊伍的思想政治教育優(yōu)勢，鼓勵“兩課”教師擔(dān)任學(xué)生政治輔導(dǎo)員或參加學(xué)生黨支部的工作；要積極探索聘請政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的離退休黨員干部兼任黨建指導(dǎo)員的工作機制；要設(shè)立專項活動經(jīng)費，用活動立項形式支持和鼓勵基層組織開展富有思想性的教育活動。

總之，大學(xué)生黨建工作是高校育人工作的重要組成部分，是一項與時俱進、不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，必須從入學(xué)到畢業(yè)進行全程化系統(tǒng)安排，從機制的建立上入手，積極主動適應(yīng)新形勢的要求。要結(jié)合高校的特點，有計劃、有針對性地做好大學(xué)生黨建工作，為高校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定提供堅強有力的政治、思想和組織保證，為黨的事業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人?！?/p>

參考文獻:

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責(zé)任編輯 劉金旭