在美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)中，有針對(duì)性地、多渠道地培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)和健全人格，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)具有重要意義。

一、幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向

職高學(xué)生正處于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才的關(guān)鍵階段。我將美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生志向分為遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)是為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而勤奮讀書(shū)；中期目標(biāo)是讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，提出3年后是參加高考繼續(xù)深造還是參加工作，以此目標(biāo)不斷激勵(lì)自己；近期目標(biāo)是確定近期考試和近期意志品質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，使自己有明確的方向。學(xué)生確定了奮斗目標(biāo)，就會(huì)對(duì)人生的追求有緊迫感。美術(shù)教育要使學(xué)生對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)由了解認(rèn)識(shí)到贊美追求，進(jìn)而產(chǎn)生展示自我、激勵(lì)自我的動(dòng)力。

二、利用集體性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)磨煉意志品質(zhì)

為了使學(xué)生在抗挫折、合作、樂(lè)觀、拼搏、責(zé)任、沉著、勇氣、競(jìng)爭(zhēng)、追求等方面得到增強(qiáng)，每年我都要組織學(xué)生到農(nóng)村體驗(yàn)生活，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與社會(huì)的公益活動(dòng)，參加各種美術(shù)比賽，舉辦學(xué)生作品展覽，深入山村進(jìn)行生活速寫(xiě)，開(kāi)展作品評(píng)價(jià)活動(dòng)，等等。通過(guò)這些活動(dòng)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、克服困難的精神。

三、參觀展覽，感受專(zhuān)業(yè)審美感

從中學(xué)生的年齡特征來(lái)看，他們的近景性動(dòng)機(jī)占主導(dǎo)地位。在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)，學(xué)生想得最多的還是如何學(xué)習(xí)好美術(shù)知識(shí)，如何掌握好美術(shù)技法，而很少想到完成任務(wù)的意義。要讓學(xué)生感受藝術(shù)，教師就要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀美術(shù)展覽，參與社區(qū)工藝品制作，接觸社會(huì)上的繪畫(huà)藝術(shù)成就，接觸世界頂級(jí)的藝術(shù)，以此引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，追求藝術(shù)真諦。

四、參展參賽，體驗(yàn)自身價(jià)值

美術(shù)組經(jīng)常在學(xué)校多功能大廳組織學(xué)生畫(huà)展和學(xué)生個(gè)人畫(huà)展，舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽，并將比賽成績(jī)?cè)谌４髸?huì)上公布，做出展板在主樓大廳展示。教師還會(huì)帶領(lǐng)美術(shù)組學(xué)生到社會(huì)中進(jìn)行展覽宣傳，對(duì)本專(zhuān)業(yè)和已畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行宣傳。在美術(shù)實(shí)踐中教師引導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，其目的就是使他們通過(guò)這些活動(dòng)，展示自我、激勵(lì)自我，使學(xué)生看到自己的成績(jī)，明確奮斗方向。

五、學(xué)習(xí)英雄，進(jìn)行自我教育

英雄形象具體生動(dòng)，具有濃厚的情緒色彩和感人的精神力量。教師經(jīng)常向?qū)W生推薦這類(lèi)優(yōu)秀的藝術(shù)作品，使他們從中吸取力量，以作品的主人公作為自己行動(dòng)的楷模，自覺(jué)磨煉自己的意志，如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄人物——保爾·柯察金。同時(shí)也要教育學(xué)生向現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)。

六、在知識(shí)延伸的過(guò)程中培養(yǎng)意志品質(zhì)

美術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科相比，能更大程度地自我調(diào)整行為。學(xué)生的美術(shù)活動(dòng)是真正的自主活動(dòng)，他們可以根據(jù)個(gè)人的興趣和能力完成美術(shù)作品，受外界影響最小。重視學(xué)生的自選活動(dòng)，在知識(shí)延伸的過(guò)程中培養(yǎng)他們意志品質(zhì)，是十分必要的。鼓勵(lì)學(xué)生將自己美術(shù)作品參加投稿或參展，以此激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，特別是對(duì)缺乏毅力、缺乏恒心的學(xué)生更具有激勵(lì)作用。

（責(zé) 編 南 山）