首都師范大學(xué)黨委宣傳部
今年5月,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈大地震,在中華大地上隨即展開了一場氣壯山河、情滿人間的抗震救災(zāi)活動。災(zāi)區(qū)廣大教師為保護(hù)學(xué)生生命安全,舍生忘死,毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生,用生命詮釋了高尚師德。首都師范大學(xué)黨委把學(xué)習(xí)英雄教師先進(jìn)事跡,作為愛黨、愛國、愛社會主義教育及師德教育的重要內(nèi)容和生動教材,抓住有利契機(jī)扎實開展師德建設(shè),在抗震救災(zāi)與師德建設(shè)兩方面取得了顯著成效,也對加強(qiáng)師德長效機(jī)制建設(shè)進(jìn)行了有益探索,搭建了新的平臺。
一、抓住契機(jī),強(qiáng)化師德教育
首都師范大學(xué)作為以培養(yǎng)首都基礎(chǔ)教育師資為優(yōu)勢和特色的市屬重點師范大學(xué),具有良好的師德傳統(tǒng)。四川汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校黨委積極組織抗震救災(zāi)工作,同時抓住契機(jī)扎實開展師德教育與實踐活動。
1.快速反應(yīng),突出教育主題
四川汶川大地震使人民群眾生命財產(chǎn)受到巨大損失,特別是地震災(zāi)害發(fā)生時,正值學(xué)校集中上課時間,災(zāi)區(qū)校舍倒塌嚴(yán)重,師生傷亡慘重。學(xué)校黨委和行政把抗震救災(zāi)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù),快速反應(yīng)、有力指揮,次日便發(fā)出緊急通知,號召全校師生員工發(fā)揚一方有難八方支援的精神,伸出雙手、奉獻(xiàn)愛心,以各種形式為災(zāi)區(qū)人民提供關(guān)懷和援助,為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)力量。全校師生員工心系災(zāi)區(qū),迅速行動起來,把愛祖國體現(xiàn)在愛同胞的關(guān)愛行動中,把愛國熱情體現(xiàn)在積極參與抗震救災(zāi)的實踐之中。
5月下旬,教育部黨組決定在全國教育系統(tǒng)開展向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的活動。校黨委迅速在學(xué)校掀起了向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的熱潮,以英雄教師的先進(jìn)事跡為師德教育的重要內(nèi)容和生動教材,進(jìn)一步弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,扎實推進(jìn)師德建設(shè)。學(xué)校各級黨組織通過報告會、座談會、主題黨日活動等多種形式,深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師震撼人心的事跡,廣大教師真正理解了教師具有的愛和責(zé)任的深刻內(nèi)涵,紛紛表示要把抗震救災(zāi)英雄教師的英勇獻(xiàn)身精神、拼搏奉獻(xiàn)精神和自強(qiáng)不息精神轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實際行動,以對學(xué)生的摯愛、對教育事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
2.精心設(shè)計,提升教育成效
學(xué)校黨委以大力弘揚抗震救災(zāi)精神為契機(jī),精心設(shè)計,組織開展了一系列以情感人的師德教育活動,取得了良好的教育效果。
5月19日,民政部國家減災(zāi)中心總工程師、民政部應(yīng)急救災(zāi)指揮部辦公室副主任李京教授為全校師生作了題為“我從災(zāi)區(qū)來”的報告,詳實講述了災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)工作,使廣大師生受到了一場生動的愛國主義教育。
5月21日,學(xué)校舉行了“同舟共濟(jì)、心手相連”首都師范大學(xué)向四川省北川中學(xué)捐款儀式。市教委主任劉利民對學(xué)校的抗震救災(zāi)工作給予了充分肯定,市委教育工委常務(wù)副書記張建明為我校即將奔赴災(zāi)區(qū)一線的音樂心理治療團(tuán)隊授旗。
5月22日,學(xué)校黨委以抗震救災(zāi)為主題,以一種特殊的形式隆重舉行“為黨旗增輝”2008年表彰大會。會上,播放了展現(xiàn)救災(zāi)前線的感人場景和我校師生踴躍捐款、心系災(zāi)區(qū)的動人畫面的電視專題片,在場觀眾表情凝重,全場氣氛肅穆;黨委表彰了為抗震救災(zāi)作出特殊貢獻(xiàn)的團(tuán)隊——“三維信息實驗室”;廣大黨員在現(xiàn)場踴躍交納“特殊黨費”。
6月12日,學(xué)校黨委舉行了“師愛溫暖心靈”——來自抗震救災(zāi)一線的報告會。會上,曾赴災(zāi)區(qū)一線的音樂學(xué)院副院長周世斌教授、青年教育藝術(shù)研究所所長郭海燕教授、心理咨詢中心主任藺桂瑞教授相繼作了專題報告。他們在災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的動人事跡,深深感動和激勵著廣大師生員工,許多人熱淚盈眶。
8月28日,60多名獲得中國教科文衛(wèi)體工會表彰的全國“抗震救災(zāi)感動中國”師德標(biāo)兵來到學(xué)校,與師生一起開展了“英雄教師共享奧運”主題活動。英雄教師的事跡感動了中國,首都師大師生員工的熱情也感動了英雄教師。著名青年教育藝術(shù)家李燕杰教授深情朗誦了詩歌《感動中國禮贊》,盛贊英雄教師們的高尚師德,并不顧自身病痛傾情書寫了60多幅書法條幅寄語英雄教師們。英雄教師樸實無華的語言、謙遜平實的風(fēng)范、樂觀向上的態(tài)度、重建家園的信心,使廣大師生員工受到了一次生動的師德教育。
8月29日,由中國教科文衛(wèi)體工會主辦,首都師范大學(xué)等單位承辦的“感謝您老師——慶祝教師節(jié)暨抗震救災(zāi)感動中國師德標(biāo)兵表彰大會”在我校隆重舉行,中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|致信祝賀?!翱拐鹁葹?zāi)感動中國”師德標(biāo)兵的大愛之舉和高尚師德,使師生員工深受鼓舞和教育。
通過一系列的教育活動,廣大師生員工在情感上受到震撼、心靈上受到洗禮,在感動中受到了深刻的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和師德教育。他們表示,一定要將抗震救災(zāi)激發(fā)出來的精神和力量轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實際行動,把抗震救災(zāi)中凝聚起來的強(qiáng)大合力用于推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
3.輿論宣傳,營造良好氛圍
偉大的抗震救災(zāi)斗爭,充分顯示了以愛國主義為核心的民族精神在國家遭遇巨大災(zāi)難時得到的空前激發(fā)和弘揚,是社會主義核心價值體系在實踐中的生動體現(xiàn)??拐鹁葹?zāi)的偉大實踐,充分體現(xiàn)了社會主義制度的巨大優(yōu)越性,生動詮釋了愛國主義、集體主義精神。在教育活動中,黨委注重與社會主義核心價值體系教育緊密結(jié)合,注重與師德教育緊密結(jié)合,用抗震救災(zāi)精神凝聚人心和力量。
學(xué)校充分發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、校報、櫥窗、廣播等宣傳媒體的作用,大力宣傳“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神,大力宣傳災(zāi)區(qū)英雄教師為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,大力宣傳我校在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的感人事跡。我校拍攝的電視專題片《抗震救災(zāi),眾志成城》,展現(xiàn)了一幕幕救災(zāi)前線的感人場景,一幅幅師生心系災(zāi)區(qū)以捐款等方式支援災(zāi)區(qū)的真切畫面,在電視臺滾動播放后收到了良好的教育效果;黨委舉辦的“為黨旗增輝”表彰大會、“師愛溫暖心靈”——來自抗震救災(zāi)一線的報告會、我校等單位承辦的“感謝您老師——慶祝教師節(jié)暨抗震救災(zāi)感動中國師德標(biāo)兵表彰大會”等活動都采取現(xiàn)場直播的方式,使廣大師生員工深受震撼和教育;校園網(wǎng)及時宣傳報道師生員工在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的感人事跡,通過有聲有色的宣傳,營造了良好的輿論氛圍。
4.弘揚精神,建立長效機(jī)制
抗震救災(zāi)是一定歷史時期的特定活動,但在這一活動過程中展現(xiàn)的高尚師德具有深遠(yuǎn)的意義。黨委決定把抗震救災(zāi)形成的空前凝聚力轉(zhuǎn)化為師德建設(shè)的長效機(jī)制。目前,我校已與四川省綿陽市北川中學(xué)和什邡市洛水中學(xué)建立了“手拉手”“友好學(xué)校”關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,通過師資培訓(xùn)、捐助教學(xué)設(shè)備和圖書資料、掛職支教、心理健康教育、教育技術(shù)服務(wù)等方式繼續(xù)開展支持與幫助。同時,把到災(zāi)區(qū)支教作為加強(qiáng)師德建設(shè)的重要舉措。7月中旬,北川中學(xué)師生代表專程來我校致謝,并贈送了“真情呵護(hù)、大愛無疆”的錦旗和捐款榮譽(yù)證書。他們表示,在全國各方對北川中學(xué)的賑災(zāi)援助中,首都師范大學(xué)所給予他們的物質(zhì)上和精神上的無私援助,讓他們尤為感動,倍感振奮。9月1日,北川中學(xué)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶親臨典禮現(xiàn)場,我校黨委書記張雪作為北川中學(xué)邀請的唯一一所高校嘉賓出席了此次典禮。8月中旬,洛水中學(xué)校長專程來我校感謝,稱贊我校是“給予我們及時、無私關(guān)懷和援助的杰出代表”,在援助中充分體現(xiàn)了“首都風(fēng)范”、“高校楷模”,并表示將“用實際行動、實際成績來報答你們的關(guān)懷與援助”。
二、抗震救災(zāi),彰顯師德風(fēng)采
在抗震救災(zāi)的偉大斗爭中,我校廣大黨員干部、師生員工把對祖國和人民的熱愛都投入到萬眾一心、共抗災(zāi)難的行動之中,彰顯了我校的師德風(fēng)采。
1.師生員工奉獻(xiàn)愛心,踴躍捐款超過千萬
在抗震救災(zāi)中,我校師生員工踴躍捐款,奉獻(xiàn)愛心,以各種形式為災(zāi)區(qū)人民提供援助和關(guān)懷,為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)力量,出現(xiàn)了許多十分感人的事例。學(xué)校通過各種形式捐款總額超過1,000多萬元,在北京市高校中名列前茅。其中,師生捐款120多萬元,繳納特殊黨費91萬元;學(xué)?;I集自有資金400萬元,分別支援受災(zāi)嚴(yán)重的北川中學(xué)和北京市對口支援的什邡市洛水中學(xué)各200萬元;歐陽中石教授帶領(lǐng)書法文化研究院向災(zāi)區(qū)捐款200萬元;美術(shù)學(xué)院劉孔喜、孫志鈞、吳明娣等教師參加文聯(lián)等單位組織的義賣活動,累計籌集善款約200萬元;工會系統(tǒng)向北京市教育工會捐助15萬元。這些善舉充分體現(xiàn)了廣大師生員工深厚的愛國主義精神,體現(xiàn)了一方有難、八方支援的集體主義精神,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
2.發(fā)揮高??萍純?yōu)勢,積極開展科技救災(zāi)
我校資源環(huán)境與旅游學(xué)院地理信息系統(tǒng)系承擔(dān)了向國家抗震救災(zāi)總指揮部和國家減災(zāi)委提供航空、航天、無人小飛機(jī)遙感數(shù)據(jù)處理及災(zāi)情分析、圖件繪制等任務(wù)。地理信息系統(tǒng)系黨支部立即成立遙感災(zāi)情監(jiān)測應(yīng)急項目組,通過運用遙感、光學(xué)和測繪等技術(shù)對衛(wèi)星數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,繪制災(zāi)區(qū)遙感影像圖提取災(zāi)情信息。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,項目組的廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,50多名師生通過20多天夜以繼日的奮戰(zhàn),先后為國家遙感中心和國家減災(zāi)中心處理、分析、編制、打印遙感圖件500多幅,編制專題圖集29冊。其中,5月14日凌晨由該項目組繪制的災(zāi)區(qū)雷達(dá)衛(wèi)星影像,是國務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部收到的第一幅衛(wèi)星遙感影像圖,為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行抗震救災(zāi)決策提供了第一手資料。胡錦濤總書記飛赴四川途中所使用的災(zāi)區(qū)遙感圖像也是他們制作的。市委書記劉淇高度評價他們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)所作的貢獻(xiàn)并作出批示:“謝謝同志們的出色工作?!痹擖h支部被中組部授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織”稱號。這是黨中央表彰的54個抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織中,北京市唯一受表彰的單位,也是全國高校唯一受表彰的單位。
3.發(fā)揮高校專業(yè)優(yōu)勢,努力開展心理救助
抗震救災(zāi)以來,我校根據(jù)災(zāi)區(qū)的實際需求,先后組織9批次38人參加抗震救災(zāi)小分隊前往一線。5月24日,我校心理咨詢中心主任藺桂瑞教授作為教育部心理專家組成員,赴地震災(zāi)區(qū)對四川高校心理健康教育教師骨干進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)開展大學(xué)生心理調(diào)適教育,得到中共中央政治局常委李長春的表揚。5月25日,我校音樂學(xué)院副院長周世斌教授組織音樂心理治療志愿者服務(wù)隊冒著余震的危險,在北川中學(xué)帳篷校區(qū)對千余名學(xué)生開展了為期10天的音樂心理治療,是這次抗震救災(zāi)中唯一一支音樂心理治療專業(yè)救援隊。他們的出色工作得到了綿陽市、北川中學(xué)師生們的充分肯定和感謝,他們說:首都師大的音樂治療小分隊是不留痕跡的心理援助,給大災(zāi)后的孩子們以心靈的撫慰。5月30日,市委宣講團(tuán)成員郭海燕教授代表學(xué)校前往都江堰、龍門山等重災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行慰問,作了4場演講,在3,000多名災(zāi)區(qū)學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,極大地振奮了災(zāi)區(qū)師生的精神、鼓舞了斗志。6月3日,由我校心理咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院心理系師生、首都師大附中教師共7人組成的志愿小分隊,前往什邡市洛水中學(xué),對當(dāng)?shù)貛熒M(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助孩子們進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。他們實實在在、有針對性的工作,深受當(dāng)?shù)貛熒鷼g迎。應(yīng)洛水中學(xué)的要求,學(xué)校從6月初開始進(jìn)行為期4個月的心理救助工作,每批服務(wù)團(tuán)隊工作為期10天,不斷地將愛心接力棒傳遞下去。
國務(wù)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志高度評價我校為抗震救災(zāi)所作的貢獻(xiàn)。市委副書記王安順作出批示:“支援抗震救災(zāi)工作做得很好,展現(xiàn)了首都師大師生員工良好的精神風(fēng)貌。”
史無前例的抗震救災(zāi)斗爭已經(jīng)取得了階段性勝利,這是一次民族凝聚力的動員和檢驗。我校黨委以抗震救災(zāi)為契機(jī),把師德教育與師德實踐結(jié)合起來,扎實推進(jìn)師德建設(shè)工作,使廣大師生員工的師德意識明顯增強(qiáng),師德水平明顯提高,也為加強(qiáng)師德長效機(jī)制建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗。■
[責(zé)任編輯:蔡桂蘭]