[摘要]大學(xué)生不僅要會(huì)操作計(jì)算機(jī)，還要會(huì)處理簡(jiǎn)單的故障；既會(huì)使用辦公軟件，又會(huì)使用常用的工具軟件；對(duì)于internet不能只會(huì)收發(fā)郵件和使用聊天工具，還要學(xué)會(huì)搜索和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作等。這就要求教師在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)過(guò)程中要把基礎(chǔ)知識(shí)面擴(kuò)大，使學(xué)生掌握全面的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)Internet工具軟件

目前，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程是每個(gè)高職院校的必修公共課。所使用的教材各不相同，但不管使用什么教材，基本都包含這幾個(gè)內(nèi)容：計(jì)算系統(tǒng)組成、windowsX、word、excel、powerpoint和internet應(yīng)用，然而教師在教學(xué)過(guò)程中限于新舊教材的原因常以windowsX和office軟件為主要內(nèi)容進(jìn)行講解，忽略了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)知識(shí)、internet基本應(yīng)用和常用工具軟件的安裝和使用知識(shí)。其實(shí)，這些知識(shí)就隱含在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成和internet工具中。隨著社會(huì)的發(fā)展，以windowsX和office軟件為主的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課必將消亡，教師必須進(jìn)一步對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展和完備，隨時(shí)更新。下面想就非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

大學(xué)生具備全面的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是非常必須的

計(jì)算機(jī)已遍及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，掌握全面的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作過(guò)程中，常會(huì)遇到計(jì)算機(jī)故障，如果我們自己不懂維護(hù)知識(shí)，我們就得經(jīng)常叫維護(hù)人員來(lái)修，在家不僅要花時(shí)間等維修人員，而且還要付費(fèi)；在單位如果維護(hù)人員正忙別的事，不能及時(shí)處理，我們就得等，這樣無(wú)形中降底了工作效率。如果我們自己知道怎么去維護(hù)，那么計(jì)算機(jī)出問(wèn)題的幾率就會(huì)少很多，即使有一些問(wèn)題，我們也可以在很短時(shí)間內(nèi)解決。學(xué)習(xí)工作中，常常會(huì)遇到一些自己不知道的知識(shí)，我們要解決它，在書上找答案就得先找相關(guān)書籍和資料，這樣就得耗費(fèi)很多時(shí)間，請(qǐng)教別人要浪費(fèi)別人時(shí)間。如果我們學(xué)會(huì)了搜索引擎，我們的問(wèn)題可能幾分鐘就解決了。如果我們學(xué)會(huì)了下載和工具軟件的使用，我們就沒(méi)有必要花費(fèi)時(shí)間和金錢去買一些常用的軟件了。這一切都要求我們必須具備全面的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，才能得心應(yīng)手。

全面的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)包括哪些內(nèi)容

無(wú)論采用什么教材，教師除了以教學(xué)大綱為主線外，要不斷擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)面，不能只局限于教材，應(yīng)與社會(huì)完全接軌，根據(jù)目前社會(huì)的發(fā)展及生活需要，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程除了教材上的計(jì)算系統(tǒng)組成、windowsX、word 、excel、powerpoint和internet應(yīng)用之外，還應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1.計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)知識(shí)

教師在講解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成時(shí)，一般都是在多媒體教室給學(xué)生演示。一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生還不知道計(jì)算機(jī)主機(jī)箱里到底裝有什么，是怎么安裝的，他們還是覺(jué)得那里面很神秘。甚至有的老師只是簡(jiǎn)單的提一下，實(shí)際上，我們完全可以把學(xué)生分成組在計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行，讓學(xué)生親自去裝硬件、硬件驅(qū)動(dòng)程序和常用軟件，這樣學(xué)生不僅有興趣而且掌握起來(lái)輕松愉快。這些內(nèi)容看起來(lái)很復(fù)雜，但實(shí)際操作起來(lái)只需要幾個(gè)學(xué)時(shí)就夠了。硬件除了安裝之外，我們還必須讓學(xué)生了解各硬件的性能指標(biāo)。由于總課時(shí)的限制，非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不可能掌握較深的維護(hù)知識(shí)，我們只需要講解維護(hù)的基本常識(shí)。維護(hù)知識(shí)可以分兩方面。其一是計(jì)算機(jī)日常維護(hù)知識(shí)。如合理放置、定期進(jìn)行清潔除塵保養(yǎng)工作、清理磁盤和整理磁盤碎片、禁用多余的服務(wù)組件等。其二是常見(jiàn)故障及處理，教師可以在多媒體采用案例教學(xué)法，把常見(jiàn)故障給學(xué)生進(jìn)行演示，讓學(xué)生知道遇到類似的故障現(xiàn)象該如何解決。

2.工具軟件的使用

計(jì)算機(jī)軟件又系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件之分，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握操作系統(tǒng)的安裝和實(shí)用，還要會(huì)安裝和實(shí)用各種工具軟件。生活中經(jīng)常要用到的工具軟件有：系統(tǒng)工具、資源管理、文件恢復(fù)、磁盤管理、殺毒軟件、實(shí)用工具軟件（IE、搜索引擎、騰訊、文檔傳輸）、下載軟件、壓縮軟件、閱讀瀏覽、翻譯轉(zhuǎn)換、格式轉(zhuǎn)換和媒體播放軟件。教師在機(jī)房先統(tǒng)一指導(dǎo)，首先讓學(xué)生進(jìn)行安裝，然后統(tǒng)一進(jìn)行應(yīng)用。對(duì)于實(shí)踐過(guò)程中需要不同類型文件素材的軟件，教師應(yīng)提前把這些素材準(zhǔn)備好，通過(guò)局域網(wǎng)發(fā)給每個(gè)學(xué)生。學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，會(huì)快速而深刻的掌握知識(shí)。教師在統(tǒng)一指導(dǎo)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生把每個(gè)軟件常用的菜單項(xiàng)或工具熟練的進(jìn)行應(yīng)用。

3.internet的應(yīng)用

幾年來(lái)，internet在技術(shù)上飛速發(fā)展，在應(yīng)用上不斷擴(kuò)展、普及和深入。今天internet在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)中的地位和作用已經(jīng)不能和幾年前同日而語(yǔ)了，它已經(jīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展中不可缺少的重要工具。是人們工作、學(xué)習(xí)和生活中離不開(kāi)的伙伴。所以internet知識(shí)是大學(xué)生必須掌握的，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，不需要深入掌握internet的接入方式等原理性知識(shí)，只需要掌握internet的應(yīng)用就可以了。但對(duì)于internet的應(yīng)用不能只局限于一般教材上郵件的收發(fā)、IE屬性設(shè)置、網(wǎng)頁(yè)的保存及收藏夾的使用知識(shí)。還應(yīng)讓學(xué)生掌握其他方面的知識(shí)。我們對(duì)于郵件不能只是簡(jiǎn)單的收和發(fā)了，我們應(yīng)該讓學(xué)生知道如何讓郵件安全的進(jìn)行接收和發(fā)送，這就要添加數(shù)字認(rèn)證方面的知識(shí)了?，F(xiàn)在的社會(huì)是信息化社會(huì)，我們應(yīng)該教學(xué)生如何在網(wǎng)上搜索自己需要的信息，那么搜索引擎的使用方法和技巧是必不可少的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，我們有時(shí)候?yàn)榱速I一樣?xùn)|西，可能要花半天或一天時(shí)間去逛街，可是我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)網(wǎng)上購(gòu)物，那么就可以省很多時(shí)間，我們可以利用這些時(shí)間去干別的事情。建議學(xué)生在課外學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，在Internet上發(fā)布自己的個(gè)人網(wǎng)站。Internet提供了學(xué)生自學(xué)的良好平臺(tái)，但很多高職生卻不會(huì)利用這個(gè)資源。我們應(yīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，使學(xué)生充分利用Internet進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)感興趣，就可以在網(wǎng)上進(jìn)行聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊操作，很快就會(huì)入門?？傊?，教師可以根據(jù)課時(shí)，給學(xué)生增加更多的新知識(shí)。

我認(rèn)為對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)而言，計(jì)算機(jī)教學(xué)一定要與社會(huì)發(fā)展和需求相結(jié)合。因?yàn)榉怯?jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的不是研究計(jì)算機(jī)本身，而是將計(jì)算機(jī)作為工具，更重要的是應(yīng)用，而應(yīng)用和應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用對(duì)象，知識(shí)的全面性很重要。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程在新形式、新環(huán)境下必須有新的發(fā)展和提高。

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[3]《現(xiàn)代教育技術(shù)——走向信息化教育》祝智庭主編教育科學(xué)出版社

作者單位：陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院陜西咸陽(yáng)