11點50，音樂鈴聲響起。優(yōu)美的旋律把玩意正濃的孩子們帶進了夢鄉(xiāng)?？粗麄儽缓?jié)n浸透的黑發(fā)，斑跡可見的小臉蛋，聽著他們均勻的呼吸聲，我安心地趴在了講桌上。我終于可以休息了。

太陽可能是聽懂了鈴聲，悄悄地藏入云朵午睡了。陰暗的天空卻沒有太陽那般近人情，一會兒，它熬不住了，露出了兇惡的嘴臉，指揮大風(fēng)拼命地搖著門窗；接著，豆大的雨點也跑來湊熱鬧，打得教室的窗戶啪啪直響……

這幫小家伙被汗水浸濕的背心貼在身上，外套沒穿就進入夢鄉(xiāng)?？刹荒茏屗麄冎鴽觯蝗换忌细忻熬筒缓昧?。我關(guān)嚴(yán)了窗，撿起掉在地上的衣服幫他們一一披上。隱約中居然有人咿咿呀呀，說夢話吧！啊呀，這件臟衣服是誰的？原來是她——琴琴，一個令小伙伴們躲避的學(xué)生的。她小時候得過腦炎，影響了智力，別人一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容她一星期也完成不了；家人也嫌她是丑小鴨，不關(guān)心她，衣服臟得不能穿了也不幫她洗一下。瞧，這件有朵小花的衣服，兩個星期來一直穿在她身上，臟兮兮的。她這么“不爭氣”，我也不管她了。真累呀，上午上了兩節(jié)課，下午還要繼續(xù)“戰(zhàn)斗”呢！我回到講桌旁，渴望著早點進入夢鄉(xiāng)，可是趴過來趴過去卻怎么也睡不著。

琴琴不像其他孩子那樣伶牙俐齒，沒有花花綠綠的干凈外衣，更沒有高人一等的成績，但這些并不是因她自身不努力、不力爭造成的。她其實是一個善良的孩子：那天，我的一個筆套掉到地上，當(dāng)別的小朋友找了一會兒找不到而放棄時，她卻一直找下去，在一個個比較臟的角落里尋找希望?！袄蠋?，找到了！”終于聽到她喊，并看到一個帶著甜美微笑的小花臉浮現(xiàn)在我眼前。多么純潔的笑容呀！天使把她送到人間，卻和她開了個玩笑，忘記打開她智慧的鎖，讓她與普通孩子有著些許的不同。但生命的價值及堅持的意義，讓她雖然辛苦卻一直努力地改變著，從來不曾放棄，也許，她始終夢想著自己同樣可以創(chuàng)造美麗的人生，夢想著……我不禁自愧起來：這樣的孩子更需要關(guān)心幫助，更需要老師的愛呀！

想到這里，我隨手脫下了自己的衣服披到她的身上，輕輕地拾起琴琴掉在地上的臟衣服……十幾分鐘過去，一件漂亮干凈的衣服開始在教室外的走廊上隨風(fēng)舞蹈?？纯磿r間，午休即將結(jié)束，自己已沒有一點倦意。

下課了，孩子們站在走廊上輕聲地議論著：“花衣服，花衣服在跳舞呢！真漂亮！”琴琴看著“跳舞”的花衣服，又看著自己身上的一件大號外衣，轉(zhuǎn)過頭，看著我，笑了。她笑得真美！

幾天后，我早早地來到教室，一股淡淡的清香飄入我的心田。只見琴琴雙手捧著疊得很整齊的衣服，微笑著對我說：“老師，你的衣服洗干凈了，是我親手洗的，謝謝你?！边@個孩子沒有其他孩子那么聰明，卻有著一雙靈巧的雙手，一顆善良純潔的心靈。誰能說十幾年后，她不會擁有自己的一片藍天呢？

挖掘我們的愛心吧，對每個孩子伸出溫暖的手，打開一扇扇充滿暖意的愛心之門，讓每個孩子在人生道路上都有美麗的彩虹。我默默地告誡自己：無論何時，愛心不打烊！

（作者單位：江蘇金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)）

責(zé)任編輯鄒韻文