可殺可不殺的一律不殺，可不立即執(zhí)行的一律不立即執(zhí)行，確保死刑立即執(zhí)行只適用于罪行極其嚴(yán)重、性質(zhì)極其惡劣、社會(huì)危害性極大的刑事犯罪分子，使死刑立即執(zhí)行的刑事被告人人數(shù)逐步減少。

——最高人民法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)在談死刑核準(zhǔn)程序改革時(shí)說(shuō)

90％的影視作品不說(shuō)人話。

——導(dǎo)演馮小剛直言很多編劇筆下的語(yǔ)言與群眾生活有隔閡

我知道那是制式化問(wèn)題，但會(huì)不會(huì)太沒人性？

——為身為大陸女星的妻子申辦“入臺(tái)證明”多次未果，臺(tái)灣藝人吳奇隆指責(zé)臺(tái)灣移民部門官員把自己“當(dāng)罪犯一般審問(wèn)”

世間最大的痛苦莫過(guò)于眼睜睜目睹最愛的人從自己身邊消逝，自己卻無(wú)能為力。

——北京售票員掐死年輕女孩一案終審判決，法院首次將同情語(yǔ)寫進(jìn)判決書，以人性化的做法體現(xiàn)了司法進(jìn)步

中國(guó)是否從心里為外國(guó)選手加油，是否能有共鳴，還是僅僅強(qiáng)烈地為本國(guó)運(yùn)動(dòng)員狂熱。奧運(yùn)會(huì)的主人公是參賽的世界各國(guó)選手，中國(guó)是否理解了自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖菫楦鲊?guó)運(yùn)動(dòng)員加油這一角色。如果不能做到以上幾點(diǎn)，即使認(rèn)為自己取得好成績(jī)發(fā)揚(yáng)了國(guó)威，實(shí)際上也可能有損中國(guó)在世界上的形象。

——日本人道上尚史給北京奧運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)建議

人類用滾雪球似的“消費(fèi)主義”，為自己不斷地開掘想想就嚇人的“墳?zāi)埂?。更重要的是，這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)社會(huì)人都付出太多的心理煎熬，沒有幾個(gè)人能感受到自己居于金字塔塔尖的快樂。

——專欄作者畢詩(shī)成語(yǔ)

天天都是愛得要死要活。

——網(wǎng)友發(fā)帖號(hào)召萬(wàn)人簽名抵制韓劇

請(qǐng)不要“妖魔化”。

——部分國(guó)外媒體稱三峽工程是“全球變暖的定時(shí)炸彈”。院士潘家錚希望他們“能夠客觀地報(bào)道中國(guó)”

面粉貴過(guò)面包。

——SOHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)潘石屹感慨地價(jià)已超出常理

有錢既可以花在看得見的地方，比如汽車和住房，也可以花在看不見的地方，比如債券和私人投資。而如今，過(guò)度的消費(fèi)大都集中在前者，這表明中國(guó)人對(duì)看不見的東西信任感較差。

——經(jīng)濟(jì)學(xué)者茅于軾說(shuō)

若讓男人選擇愛情或友誼，大部分的人都會(huì)舍愛情就友誼。

——因?yàn)橛颜x能成就事業(yè)，愛情卻花費(fèi)金錢

有些優(yōu)良的品格會(huì)折磨我們一輩子，也許它們僅僅在我們?nèi)ナ酪院蟛拍芙o我們帶來(lái)好處。

——好人難做

生蛋的公雞是公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，周正龍拍的老虎是老虎中的乖乖虎——連拍70多張它仍然擺著同樣的POSE。

——小品《周正龍拍虎記》中的一段臺(tái)詞

有人要一刀取走你的肺，你一定不會(huì)答應(yīng)，可為什么你自己偏要一刀一刀地慢慢切掉它，而且還覺得舒服？

——世界無(wú)煙日時(shí)出現(xiàn)在某雜志扉頁(yè)上的一句話

一看路，二看樹，三看廣場(chǎng)，四看住。

——百姓評(píng)點(diǎn)一些地方的形象工程

年輕人嘴上說(shuō)的就是心里想的，這是他們處世的弱點(diǎn)，為人的強(qiáng)項(xiàng)。

——年輕人剖析自己

偉大的童年往往很不爽，因此不能因?yàn)槟阆氘?dāng)偉大的老爹，就可把孩子的童年搞得很不爽。

——一位主持人對(duì)望子成龍的父母的忠告

初學(xué)修身手，中學(xué)修眼力，大學(xué)修情感，大家修心境。

——畫家方世聰談藝術(shù)家的修習(xí)

寫作首先要對(duì)生活有深刻的感受，接著將感受提煉為獨(dú)到的觀點(diǎn)，再通過(guò)積累將獨(dú)到的觀點(diǎn)變成思想，最后用精確的文字表達(dá)出來(lái)。所以，我一直認(rèn)為作家就應(yīng)該是思想家。

——臺(tái)灣作家林清玄

過(guò)去：一流學(xué)生出國(guó)，二流學(xué)生考研，三流學(xué)生就業(yè)?，F(xiàn)在：一流學(xué)生就業(yè)，二流學(xué)生出國(guó)，三流學(xué)生考研。

——有人戲稱這是時(shí)代發(fā)展的縮影

責(zé)任編輯彭紅梅