《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中也明確指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一向重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”。認(rèn)真分析大學(xué)生的思想道德發(fā)展現(xiàn)狀，并積極探索大學(xué)生道德教育的新思路新方法，是做好大學(xué)生思想政治工作的前提。

當(dāng)代大學(xué)生思想道德存在的問題

當(dāng)代大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀主流是積極向上的。但部分大學(xué)生的世界觀，人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生了錯(cuò)位和偏差，導(dǎo)致他們思想道德出現(xiàn)了較嚴(yán)重問題，主要表現(xiàn)為以下方面：

1.集體主義觀念淡薄，缺乏獻(xiàn)身精神。集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則和價(jià)值導(dǎo)向。可是部分大學(xué)生過分地追求自主，獨(dú)立，以自我為中心，個(gè)人主義，利己主義思想嚴(yán)重，集體主義觀念淡化。一些大學(xué)生認(rèn)為人的本質(zhì)是自私的，對(duì)班級(jí)工作漠不關(guān)心。

2.誠(chéng)信缺失，尊師氣氛淡化?？荚囎鞅资钱?dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信度降低的有力證明，2006年12月全國(guó)英語四、六級(jí)考試前夕我市某高校一些學(xué)生通過各種手段不惜重金購(gòu)買答案[1]。另外有的學(xué)生為了個(gè)人利益欺騙老師，家長(zhǎng)。更有甚者把誠(chéng)實(shí)守信看成是愚昧。出現(xiàn)道德危機(jī)的另一表現(xiàn)是尊師的氣氛在高校校園里慢慢淡化。

3.不講文明，社會(huì)公德喪失。當(dāng)代大學(xué)生忽視社會(huì)公德，失落文明的行為的表現(xiàn)是比較多的。如走廊墻壁上的腳印、球跡，語言上的污言穢語等。部分大學(xué)生雖然情感上認(rèn)可良好的社會(huì)規(guī)范，卻不能身體力行。一些大學(xué)生不能踐行社會(huì)公德，對(duì)自己違反社會(huì)公德的行為卻原諒放縱。

4.精神空虛，沉迷虛擬世界。在當(dāng)今的大學(xué)校園里“無聊”、“郁悶”似乎成了同學(xué)們的口頭禪。“大一不知道干什么，大二知道該干什么卻不想干，，大三想干卻沒有時(shí)間，大四有時(shí)間卻畢業(yè)了，”流行已久的順口溜似乎成了大學(xué)生最真實(shí)的寫照。大學(xué)生精神空虛無聊主要表現(xiàn)就是沉溺網(wǎng)絡(luò)。

5.功利主義，惟利是圖思想膨脹。隨著經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開放的進(jìn)一步深入，在商品大潮和各種思潮的沖擊下，使部分大學(xué)生產(chǎn)生損公肥私，損人利己，惟利是圖等不良思想和行為，使“一切向錢看”的思想在大學(xué)校園滋生蔓延。甚至為了滿足個(gè)人的私欲和謀取個(gè)人的私利，不惜采取各種不良手段。

培養(yǎng)提高大學(xué)生思想道德的途徑

1.做好家庭生活中思想道德教育的基礎(chǔ)工作。家庭是子女受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母則是子女的第一任老師，所以應(yīng)該重視父母及其家庭成員的言行和整個(gè)家庭的健康向上，親切和諧，精神高尚的氣氛所起的潛移默化的作用。做父母的一定要為子女樹立良好的道德榜樣，以示范引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。除了正確引導(dǎo)外，父母還要根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，有理智、有分寸的關(guān)心愛護(hù)孩子，正確對(duì)待孩子的要求。使孩子懂得為人處事的道理和形成獨(dú)立的人格。另外，家庭和諧相處的氛圍對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)也不可忽視。

2.學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，建立機(jī)制，加強(qiáng)教育，做好校園文化建設(shè)。學(xué)校的德育工作應(yīng)從以下幾方面著手：第一、轉(zhuǎn)變觀念，建立機(jī)制，突出德育教育。學(xué)校應(yīng)從根本上實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，制定并采取各種有效措施，大力加強(qiáng)學(xué)校的道德教育工作，把培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)放在學(xué)校工作的突出位置。第二、通過學(xué)校主渠道，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這幾個(gè)方面的教育：一是弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。二是加強(qiáng)集體主義教育。三是加強(qiáng)艱苦奮斗教育。四是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第三、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，把德育滲透到各項(xiàng)管理工作中去。首先制定相應(yīng)的學(xué)生日常行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度。通過日常管理，逐步培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，從而正確教育引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)。同時(shí)應(yīng)把道德品質(zhì)作為學(xué)生考核的重要內(nèi)容。其次通過制定相關(guān)制度，強(qiáng)化教職工的德育工作責(zé)任心，提高教職工思想道德修養(yǎng)。第四、美花校園，提升文化品位，推進(jìn)學(xué)校德育工作。要把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑。通過校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。搞好校園的綠化、美化工作，使學(xué)生有意無意地逐步樹立良好的社會(huì)公德。同時(shí)，通過在校園廣播、板報(bào)畫廊中開辟校內(nèi)新聞等專欄，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，營(yíng)造健康寬松、和諧的環(huán)境和氛圍。

3.社會(huì)方面要高度重視，進(jìn)行正面宣傳，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。首先要大力宣傳并弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)大學(xué)生做品德高尚的人。用這些優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行積極的教育引導(dǎo)，讓他們繼承并弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其次還要大力宣傳符合新時(shí)期道德要求的新事物、新典型，以正確輿論引導(dǎo)大學(xué)生。通過大眾傳媒，把先進(jìn)典型的事跡、精神和思想傳播開來，去教育、引導(dǎo)大學(xué)生。

4.學(xué)生個(gè)體要進(jìn)行道德品德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我們既應(yīng)強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校、社會(huì)的外部教育，也要注重學(xué)生的自我教育。學(xué)生個(gè)體的自我教育是根本的第一位原因，當(dāng)代大學(xué)生要提高自己的理論水平和是非、善惡的辨別能力，有效地抵制各種不良因素的影響。同時(shí)要學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)模范人物激勵(lì)和鞭策自己。另外，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐。

提高大學(xué)生思想道德是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作，不僅僅是高校的事情，而且是全社會(huì)的事情。我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，積極探索大學(xué)生道德教育的新思路新方法，提高大學(xué)生的思想道德水平，使大學(xué)生成為德、智、體、美、勞各方面和諧發(fā)展的人。

參考文獻(xiàn):

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作者單位:?？∠迹兾魑寄下殬I(yè)技術(shù)學(xué)院渭南校區(qū)

馬素英，陜西渭南師范學(xué)院