榴花紅似火的五月，記者來到了江西師大南區(qū)樸素安靜的家屬樓，采訪當(dāng)年在江西師大中文系教我們古詩十九首的劉方元教授。開門的是他的女兒劉燕云女士，還是二十多年前我們來請(qǐng)教問題時(shí)的老房子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家具，滿室的書香。92 歲高齡的劉方元教授笑吟吟地走出來，一頭銀發(fā)，滿腮透著孩子般的酡紅，用“鶴發(fā)童顏”四個(gè)字形容劉方元教授再貼切不過。一支粉筆繪日月，三尺講臺(tái)寫春秋。近半個(gè)世紀(jì)在講臺(tái)上教書育人的劉方元教授，性格外圓內(nèi)方的劉方元教授，安安靜靜地生活在這簡(jiǎn)樸的房子里，享受著新世紀(jì)的陽光。

握著90 高齡的劉方元教授的手，當(dāng)年在中文系求學(xué)時(shí)，劉教授對(duì)他的學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕涌上心頭，那淵博的知識(shí)，那溫婉的教誨，好像春風(fēng)吹過綠野，好像春雨浸潤(rùn)山林。

劉方元，筆名陵君。1916 年9 月出生于萍鄉(xiāng)市麻山鎮(zhèn)小橋村。1944 年畢業(yè)于湖南藍(lán)田國(guó)立師范學(xué)院國(guó)文系。解放前后歷任宜春鄉(xiāng)村師范、萍鄉(xiāng)一中教師，萍鄉(xiāng)師范文史教員、正副教導(dǎo)主任及副校長(zhǎng)。繼任宜春師專中文科主任，兼教文藝?yán)碚?、中?guó)古代文學(xué)等課。1964 年調(diào)入江西師院（后改江西師大）中文系后，任教中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)課，并先后擔(dān)任中文系副主任、文學(xué)研究所所長(zhǎng)。后任先秦兩漢文學(xué)碩士研究生導(dǎo)師兩屆，獲教授職稱。社會(huì)兼職有江西省作協(xié)常務(wù)理事和顧問、省高校古籍整理領(lǐng)導(dǎo)小組成員、省高校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)中文學(xué)科評(píng)議組成員及萍鄉(xiāng)詩社顧問等。

專著《孟子今譯》，1985 年由江西人民出版社出版，并被新疆人民出版社譯成蒙文、維吾爾文、哥薩克文出版；1986年收入江西人民出版社出版的《四書今譯》后，先后重版多次，印數(shù)達(dá)五六萬冊(cè)之多，暢銷國(guó)內(nèi)。嗣后又與其所指導(dǎo)的碩士研究生劉松來合著《龍文鞭影新注》和《禮記直解》。另外為江西名人研究中心和中國(guó)文化資源開發(fā)中心合編的《白話先秦諸子》（全譯本），被列為該書11 位主譯教授之一，負(fù)責(zé)《白話孟子》全文的譯釋。以上所出版專著均先后獲得省以上有關(guān)單位的獎(jiǎng)勵(lì)。論文有《史家之絕唱，無韻之<離騷>——略談司馬遷的<史記>》《漢樂府不自漢武帝始論》《關(guān)于司馬遷“李陵之禍”》《讀<詩經(jīng)>札記》《怎樣正確看待帝王作家》等10 余篇。另外還創(chuàng)作了舊體詩詞2500首左右。

茶能醉人何必酒，書能飄香無須花。劉方元教授回憶說，他對(duì)舊體詩詞的愛好和習(xí)作只是出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。1927 年大革命時(shí)期，北伐軍打下萍鄉(xiāng)，抄了城內(nèi)一個(gè)官紳地主的家，那時(shí)才11 歲、正在讀小學(xué)二年級(jí)的劉方元，擠到里面去看熱鬧，只見廳堂和書房?jī)?nèi)詩書狼藉，無人問津，便好奇地隨手撿了幾本回家，其中有一本古詩選，翻讀之后，居然感到瑯瑯上口，興味盎然，不忍釋手，從此以后便和舊體詩詞結(jié)下了不解之緣?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”，從念初中到高中階段，劉方元自發(fā)地寫了好些舊體詩詞，后來買到了一本《詩韻合璧》，朋友又送了《白香詞譜》和《絕妙好詞箋》給他，從中，劉方元逐漸掌握了詩詞格律。在長(zhǎng)沙妙高峰中學(xué)讀高中時(shí)，劉方元抄了幾首詩詞習(xí)作請(qǐng)教他們班的國(guó)文老師、湘中有名的才子邱楚良先生批改，他給劉方元寫下了這樣的評(píng)語：“卷云亭畔，饒君（劉教授字）獨(dú)步”（當(dāng)時(shí)妙高峰中學(xué)進(jìn)門的樓觀上矗立一座古香古色的鐘樓，名叫卷云亭），這個(gè)富有詩意的評(píng)語給了劉方元莫大的鼓舞，從此一發(fā)不可收，寫詩填詞的興頭便到老猶未衰減了。

1939 年至1944 年，劉方元在湖南安化縣藍(lán)田鎮(zhèn)國(guó)立師范學(xué)院國(guó)文系肄業(yè)時(shí)，參加了系主任無錫國(guó)學(xué)大師錢基博教授倡建的白云詩社，有幸獲得劉云龍、馬宗霍、宗子威和張貞用等名師的指導(dǎo)?！拔母铩鼻?，劉方元在宜春師專任教時(shí)，和萍鄉(xiāng)、宜春幾位愛寫詩的朋友唱和了一個(gè)時(shí)期，“文革”開始后，便被人無中生有的捏造出了一個(gè)所謂的“宜萍黑詩社”，作為“三家村”的分店拋了出來，大肆撻伐，劉方元和詩友們也就毫無例外地被作為“黑幫”揪斗，備受凌辱和虐待。

1976 年9 月毛澤東同志不幸病逝，劉方元教授內(nèi)心是無比沉痛的，恰好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)⒎皆獙懙吭?，劉方元教授便拿起擱置近十年之久的詩筆寫下了悼主席逝世的詩篇，沖破了自己立下的“不再寫詩了”的禁令，又來了個(gè)一發(fā)不可收，而且寫得比以前更多、自認(rèn)為也更成熟了些。這便是這次結(jié)集在《方元詩詞選》300 多首詩詞中的絕大多數(shù)詩詞產(chǎn)生的曲折過程。

“人愛詩猶難脫俗，我知公最善言情”，是朋友們對(duì)劉方元教授詩詞的評(píng)價(jià)。的確，劉方元教授認(rèn)為寫詩要有真情實(shí)感，缺少了這個(gè)，詩便要顯得蒼白無力了。萍鄉(xiāng)詩詞學(xué)會(huì)成立以后，劉方元曾常與學(xué)會(huì)詩友唱和，如老一輩的有李臻非、彭德猷、周慕頤、姚茂初、姚以祥、彭學(xué)松及新一輩的鐘亦等。2004 年，聞萍鄉(xiāng)詩詞學(xué)會(huì)改組，曾集句以賀：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，滿天風(fēng)雨下西樓；江山代有才人出，不廢江河萬古流?！币员磉_(dá)對(duì)萍鄉(xiāng)詩詞學(xué)會(huì)重整旗鼓再創(chuàng)輝煌之感，并為萍鄉(xiāng)詩詞學(xué)會(huì)新作《萍鄉(xiāng)山水詩詞選》及《萍鄉(xiāng)當(dāng)代詩詞選》獻(xiàn)詩17首。

作為一名對(duì)古典文學(xué)有頗深造詣的教授，劉方元沒有半點(diǎn)架子。他帶研究生，都是對(duì)原文逐字逐句地講解，非常注重基本功的培養(yǎng)。他沒半點(diǎn)私心，一心一意提攜后進(jìn)。他和研究生劉松來一起合作，由江西人民出版社出版了《禮記直解》，對(duì)豐富古典文學(xué)研究寶庫作出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)在已經(jīng)是江西師大文學(xué)院副院長(zhǎng)的劉松來教授回憶起劉方元教授對(duì)他的春風(fēng)化雨般的指導(dǎo)，至今還覺得受益良多。

愛生如子是學(xué)生們對(duì)劉方元教授的評(píng)價(jià)。劉教授那書香滿室的家是學(xué)生們的樂園。寫了一篇論文，請(qǐng)劉教授看一看，想選修哪門課程，聽一聽劉教授的意見，甚至是家里有了煩心的事，找劉教授談一談。每年到了學(xué)生畢業(yè)的那個(gè)暑假，劉方元教授特別關(guān)心偏遠(yuǎn)山區(qū)和家庭困難學(xué)生的分配問題，找學(xué)生個(gè)別談話，鼓勵(lì)其自強(qiáng)不息，樹立終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，或者是給當(dāng)?shù)氐慕逃执螂娫?，為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪下一片綠陰。

《方元詩詞選》是劉方元教授退職后，手不離書，眼不離書，淡泊名利的生活開出的一朵素潔的蓮花。劉方元教授在《方元詩詞選·寫在前面的幾句話》中寫道：“我的這本《方元詩詞選》是經(jīng)過前后兩次篩選編輯而成的。第一次篩選時(shí)間為1996 年4 月至10 月，在2400 多首詩詞中共選出了1700 多首。其中解放前后即事抒懷的各體詩詞計(jì)590 首左右；讀紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》賦感及讀袁子才《子不語》戲題詩合計(jì)約1100 多首，這后二者全是用七言絕句的形式寫成的。

第二次篩選則為1998 年2 月至4 月間。那時(shí)和我共同生活了61 年的老伴姚以葵女士去世不久，被兒子們苦苦留住在故里萍鄉(xiāng)，閑中無事，便著手對(duì)我的詩詞在第一次篩選的基礎(chǔ)上進(jìn)行第二次篩選，借厘定詩詞稿以遣悲懷。這次篩選，解放前后共留下詩詞320 余首，其中讀兩本筆記小說而寫的詩篇各僅保留了30 首。我整理編輯這本詩詞選原先的目的，并不打算拿去出版，禍棗災(zāi)梨，只是希望印刷若干冊(cè)供有同好者交流切磋，借獲‘以文會(huì)友，以友輔仁’的效果；當(dāng)然也抽出一部分留給家人子女或贈(zèng)送親族友好以資紀(jì)念……而拙集之能印刷問世，更是得力于廣大受業(yè)同學(xué)們的玉成，在此一并表示由衷的感謝！”

多么淡泊的心懷，多么謙遜的態(tài)度。劉方元教授的女兒劉燕云女士說，她的父親一生愛生如子，很少為自己兒女的工作和生活去找組織，她一直都是在一家工廠的子弟學(xué)校教書，后來，學(xué)校實(shí)在是發(fā)不出工資，她的朋友們幫忙，才調(diào)到了一個(gè)條件好一些的學(xué)校教書。本來，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，她的父親完全符合條件，因?yàn)橐呀?jīng)退休的原因，沒有享受到這份殊榮，她的父親也沒有半點(diǎn)怨言。只是前兩年，62 歲的哥哥過世，將父親差點(diǎn)擊倒，失去愛子的悲傷，使她的父親變得話語越來越少了。

面對(duì)采訪，劉方元教授還是那樣慢慢地講，一臉孩子般的笑容，從這笑容里，我看到了歷經(jīng)歲月磨洗后的生命本色，看到了人生的另一個(gè)春天。作家池莉說：有一種春，是無法守候的，這便是人生的春。人生的春往往與年齡無關(guān)，卻是一種蘇醒。這樣的蘇醒，如偏僻鄉(xiāng)村籬笆上的野玫瑰，花朵開得爛漫，意想上只有光明、簡(jiǎn)單、敦厚與寧靜?！?/p>