張　成

力學是高中物理的重點與難點，而力學平衡問題又是力學中出現(xiàn)頻率最高的問題之一。在解決力學平衡類問題時，我們常用到的方法有兩種：(1)對于單個物體的平衡問題，先對物體進行受力分析，分析出物體所受到的每一個力，然后對某個力(或某些力)進行分解，根據(jù)每一個方向上合力等于零，列出等式，求出所要求的問題；(2)對于兩個或多個物體的平衡問題，把兩個或多個都處于平衡狀態(tài)的物體看作一個整體，求出所要求的問題，有時還要再隔離出一個物體，才能求出所要求的物理量。但有時，我們用這兩種方法解決力學平衡問題時，卻走入了死胡同。