體育教學中如何培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維能力
2008-01-14 09:25:06蔣建軍
中學理科·綜合版 2008年11期
蔣建軍
新課標下的體育與健康模塊教學提出：學生根據(jù)自己的興趣、愛好進行選項，應充分發(fā)揮他們學習的主動性、參與體育練習的積極性，以利于他們形成1－2個運動專長或特長，為終身體育服務。
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