摘要 體育電影是體育與電影相結合的一種文化產品,對于宣傳體育起著不可替代的文化學效應。與發(fā)達國家相比,中國體育電影在比賽畫面的掌握、體育人物的選擇以及分析角度等方面尚存在一定差距。
關鍵詞 體育電影 體育文化 創(chuàng)作
近代以來,體育以其巨大的影響力和社會感召力,尤其是對青少年發(fā)展的深遠影響。一直是人們關注的焦點。而電影的逼真再現能力是無與倫比的,體育影片對體育行為和競賽場面的還原,對受眾意識的震撼和體育精神的激發(fā),是其他任何藝術形式都不能比擬的。因此電影也就成為人們親歷體育體驗體育的最好方式,也成為宣傳體育文化的主要途徑。體育電影也成為電影中一個重要的分支,每年世界各國創(chuàng)作的體育電影數以千計。體育電影之所以受歡迎,不僅僅因為它擁有廣泛的觀眾群體,也因為影片有催人奮進的情節(jié),電影之中蘊涵的懷舊的溫情和頑強奮斗的體育精神也是會獲得很多電影觀眾的認可的。
中國的體育電影可說是源遠流長。早在默片時代孫瑜就拍出了《體育皇后》,可說是中國體育題材電影的開山之作。從上個世紀五六十年代,我國體育電影進入發(fā)展的黃金時期。拍攝了《女籃五號》、《水上春秋》、《一盤沒有下完的棋》和《沙鷗》等優(yōu)秀體育電影,在觀眾中引起了極大反響。但是近年來,與國外體育電影不斷推出世界級的優(yōu)秀作品相比,中國的體育題材影片卻一直沒有大的突破,這一切都使體育題材影片成為中國電影與國外電影,尤其是美國電影差距最大的電影門類。中國逐步從外國人口中的“東亞病夫”成為世界性體育大國,其中幾代人作出了突出的貢獻,涌現了許多可歌可泣的的英雄故事,卻很少拍出令世界矚目的重量級體育影片,這值得我們深思。縱觀我國體育題材影片的創(chuàng)作,筆者認為主要存在以下幾個方面的問題。
首先,比賽場面缺乏濃烈氛圍的真實還原。體育題材電影強大的視覺沖擊力和震撼力,很大程度上是通過對比賽場面再現和還原來實現的。我國體育題材影片對比賽場面的再現卻鮮有這種震撼力。一方面,故事的情節(jié)過于夸張,比賽的場面太空洞。甚至有的僅是連外行都覺得可笑,難以對觀眾形成強烈的視覺沖擊。另一方面。體育比賽場面過于渲染,通常見到的畫面是通過努力,然后不可爭議的獲得勝利,這種做法將體育競爭的真實和背后的殘酷無形地消解了。我國的體育題材影片在回避過于激烈競爭場面的同時,對體育場面的還原度大大降低,缺乏了體育片應有的強烈沖擊力和震撼力。
其次,“普通人物”影片相對缺乏。我國體育題材的影片在塑造英雄的同時,往往忽視了對體育競賽中普通運動員人命運的關懷。體育片等同于英雄片。人物塑造缺乏厚度。回顧我國體育題材影片的創(chuàng)作,具有較大影響的戰(zhàn)爭影片如《女藍5號》、《女足9號》等。基本上可歸為“英雄譜”系列,影片的主人公不管年齡、身份如何,無一不是都是技能超群的體育英雄,給人一種為勝利者歌功頌德的印象。塑造英雄固然是我國體育題材影片的基本模式。但是體育本身所涉及的不僅僅是英雄,還有千千萬萬的普通人。這些普通人物的體育追求才更能體現體育精神。甚至于在失敗中才能看到體育精神的最高境界,反映現代文化的人文關懷。伊朗導演馬基德·馬基迪的影片《鞋子》就通過一個小男孩參加長跑的故事感動了世界。
另外,我國體育影片塑造的人物,勇敢與智慧成為他們性格的全部內涵,智勇雙全的英雄人物也成為我國體育影片塑造英雄的基本模式。完美性格和奉獻精神固然是英雄的重要特征,但體育人物決不僅僅只是智勇雙全,英雄人物作為個體的人而存在。還具備人的性情。而我們的體育影片。在強化智勇雙全性格塑造的同時,在英雄人物心智層面上著對我國體育題材影片創(chuàng)作著墨很少,用在性情層面的筆墨更是少之又少,忽視了大智大勇者同時也是至情至性者這一客觀事實。這在很大程度上影響了英雄人物的人性厚度。弱化了英雄的感染力和震撼力。
近年來,隨著中國電影市場的復蘇以及奧運會的舉辦,我國體育電影必然贏來一個嶄新的發(fā)展時期。但是我國體育題材影片實現成功突圍。令世界所矚目,還有很長的路要走。筆者認為:
首先,視角放低,將鏡頭對準體育運動中的普通人物。把鏡頭視角降低,以體育比賽里的運動員的視角,親歷體育比賽的每一個階段、每一種感受、每一份心情,注重個人對體育的體驗和感受。這種低視角的表現方式。一方面對體育的還原度更高。更接近體育的本質:另一方面,對觀眾則具有更大的吸引力和感染力。因為作為觀眾而言,觀看體育影片。在從宏觀上了解體育故事的同時,更是期望通過對個體生命在體育運動的經歷,獲得一種感同身受的參與感,在影片營造的氛圍中感受體育的深刻內涵。
其次,挖掘人性深度,增加體育人物的人性厚度。體育比賽被譽為和平時代的戰(zhàn)爭,體育比賽的競爭是殘酷的,面對賽場上的勝負分明的競爭,尤其隨著職業(yè)體育帶來的巨大經濟利益以及隨之帶來激烈競爭帶來的巨大風險。人性深處貪婪、恐懼、彷徨、消沉等弱點就會顯現出來,這是人的本性使然。任何人也不例外。體育影片要產生影響,必然離不開塑造英雄這樣的模式。但是在塑造英雄的同時還要反映體育全面和深刻的真實。決不能回避人性的弱點,刻意渲染一種說教式的英雄主義。對于體育中的人性弱點,特別是英雄人物的人性弱點,影片不應作出回避的處理。表現英雄身上的人性弱點是為了讓英雄更真實,增加英雄人物的人性厚度。
最后,必須深入表現體育對人的影響,增加反思的深度。優(yōu)秀的體育影片,不僅僅是對比賽錄象的集錦,還要有對體育比賽背后人性的反思:不僅僅要有宏大的體育比賽場面。還要表現體育對人的影響。綜觀人類歷史,體育是最悠久的文化現象,與人類文明的發(fā)展幾乎同步。體育被譽為和平時代的戰(zhàn)爭,為什么?就在于它除了可以避免戰(zhàn)爭帶來的生命的消亡以外。同樣有殘酷的競爭。同樣需要流汗流淚甚至于流血,可以完成戰(zhàn)爭給予人類的教育作用。體育帶給人什么?體育對于人性到底會產生什么作用?這是體育影片應該回答的問題,也必須要回答的問題。因為體育影片的最終目的還是要讓更多的人了解體育的文化內涵并投入到體育運動中,并充分發(fā)揮體育的社會文化功能。