會(huì)計(jì)信息化為會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了現(xiàn)代化的技術(shù)手段，利用現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)高校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)程，是高等教育在新的歷史條件下變革發(fā)展的客觀需要。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括多媒體會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)和個(gè)性化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)等模式，需要進(jìn)行包括硬件和軟件在內(nèi)的全方位資源建設(shè)和嚴(yán)格的組織管理。

一、 會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)意義及其主要模式

1.會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義。會(huì)計(jì)信息化是在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中廣泛應(yīng)用以電腦多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，其表現(xiàn)為會(huì)計(jì)教材多媒體化、會(huì)計(jì)教學(xué)資源全球化、會(huì)計(jì)教學(xué)個(gè)性化、學(xué)習(xí)自主化、活動(dòng)合作化、管理自動(dòng)化、環(huán)境虛擬化，在此基礎(chǔ)上要求會(huì)計(jì)知識(shí)傳授過(guò)程能較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)會(huì)計(jì)教育方式、方法的教育改革。會(huì)計(jì)教育信息化將改變以往“粉筆+課本”的教育歷史，給現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育者帶來(lái)不少便利，促進(jìn)了教學(xué)改革進(jìn)一步發(fā)展。會(huì)計(jì)信息化將不僅僅是信息技術(shù)運(yùn)用于會(huì)計(jì)上的變革，它更代表的是一種與現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境相適應(yīng)的新的會(huì)計(jì)思想。會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育的重要組成部分，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要現(xiàn)代化的綜合手段，會(huì)計(jì)信息化的迅速發(fā)展給高校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注入了新的生機(jī)與活力，推動(dòng)了教育教學(xué)手段的進(jìn)步。以會(huì)計(jì)信息化帶動(dòng)會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造高等教育傳統(tǒng)教學(xué)手段，推動(dòng)高校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)程，是高等教育在新的歷史條件下變革發(fā)展的客觀需要。認(rèn)真剖析高校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)手段，以信息化實(shí)驗(yàn)基本設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃、多層互動(dòng)、加大投入、創(chuàng)新制度、分步實(shí)施等措施，將有效地促進(jìn)我國(guó)高校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)手段的信息化建設(shè)，為滿(mǎn)足用人單位對(duì)復(fù)合性人才（既懂計(jì)算機(jī)又懂會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)）的需求起到關(guān)鍵的作用。

2.會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要模式。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括多媒體會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)和個(gè)性化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)等模式。多媒體會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是指基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，應(yīng)用多媒體手段通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)全程展示主要環(huán)節(jié)展示的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?。遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生只要擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)端口，就可以隨時(shí)隨地完成會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)遠(yuǎn)距離開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健€(gè)性化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是指所有的會(huì)計(jì)資源和會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)手段都通過(guò)多種模式和手段展示在特定的網(wǎng)站上，學(xué)生可以任意組成團(tuán)隊(duì)，利用共享的實(shí)驗(yàn)資源，共同協(xié)作完成某項(xiàng)具體會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，由老師指定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的完成情況進(jìn)行驗(yàn)收，而利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)個(gè)性化視頻點(diǎn)播，能更好地根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和個(gè)性完成會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二、會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源建設(shè)

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是會(huì)計(jì)教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ)工作，高校應(yīng)建立一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、穩(wěn)定可靠、內(nèi)外溝通的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境，同時(shí)要充分重視網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中，可分步到位，先建教室（課堂）網(wǎng)，再建校園網(wǎng)，并且在校園網(wǎng)的服務(wù)器上建立多種信息庫(kù)，最終實(shí)現(xiàn)校園Intranet與Internet的全連通。

2. 會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置為一個(gè)小型的局域網(wǎng)環(huán)境，可以將教師機(jī)、學(xué)生機(jī)和交換機(jī)連接起來(lái)，設(shè)置為T(mén)CP/IP協(xié)議，用100M以上交換機(jī)交換到桌面，調(diào)通網(wǎng)絡(luò)，確保音頻文件的良好傳輸。實(shí)驗(yàn)室選用的電腦最低應(yīng)保證流暢運(yùn)行多媒體課件、常用財(cái)務(wù)軟件以及辦公軟件，如Word、PowerPoint等，教師機(jī)的配置可比學(xué)生機(jī)高一些，最好選購(gòu)支持網(wǎng)絡(luò)喚醒功能的電腦。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室還包括全部電算化教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和演示的設(shè)備，它將錄像機(jī)、影碟機(jī)、多媒體視頻實(shí)物展臺(tái)、多媒體投影儀等先進(jìn)的視聽(tīng)設(shè)備與其他可遙控設(shè)備（如電動(dòng)屏幕、電動(dòng)窗簾、可控?zé)艄獾龋┯袡C(jī)連接，構(gòu)成了現(xiàn)代化的視聽(tīng)教學(xué)環(huán)境，系統(tǒng)由教師根據(jù)執(zhí)教內(nèi)容集中控制，能實(shí)現(xiàn)對(duì)各種設(shè)備常用功能的切換操作，使教學(xué)的內(nèi)容更加生動(dòng)化、形象化和具體化，學(xué)生對(duì)于聲像并茂的教學(xué)方式也更易于領(lǐng)會(huì)和接受。

3.會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室的軟件配置。

（1）會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)軟件。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室的軟件系統(tǒng)應(yīng)具有網(wǎng)絡(luò)和單用戶(hù)處理能力，具體包括：WINDOWS操作系統(tǒng)、各類(lèi)語(yǔ)言（3DMAX、AUTHORWARE、AUTOCAD、DEPHI、FLASH、IDE、JAVA、PHOTOSHOP、VB、VJ++、V FOXPRO等）、企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)管理軟件（用友、UF－ERP、金碟教學(xué)版單用戶(hù)和網(wǎng)絡(luò)版）、多媒體教鞭系統(tǒng)（TOP2000）、電子商務(wù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)系統(tǒng)、“多媒體會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室”系統(tǒng)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)及考試軟件以及滿(mǎn)足遠(yuǎn)程教育的相關(guān)軟件等。

（2）專(zhuān)用會(huì)計(jì)教學(xué)課件。會(huì)計(jì)教學(xué)課件的一個(gè)重要功能就是演示性教學(xué)，現(xiàn)在最普通的課件制作工具有PowerPoint、Authorware、Director、Toolbook以及銀河、洪圖、摩天、奧思等國(guó)產(chǎn)軟件。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師由于計(jì)算機(jī)操作水平和時(shí)間限制，普遍采用PowerPoint等簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，其特點(diǎn)是單純展示文字、表格、圖片等素材，比較適合于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課件的開(kāi)發(fā)。在高校信息中心教職工的協(xié)助下，可以采用較高級(jí)的課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，如Authorware是一個(gè)基于流程圖的多媒體創(chuàng)造工具，可以實(shí)現(xiàn)靈活多變的函數(shù)編排和系統(tǒng)導(dǎo)航，而號(hào)稱(chēng)的“大導(dǎo)演”的Director是二維動(dòng)畫(huà)制作軟件，可以實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)模擬教學(xué)的場(chǎng)景。利用這些高級(jí)的課件軟件可以開(kāi)發(fā)出適合管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等課程的課件，例如在講述“貨幣時(shí)間價(jià)值”的時(shí)候，雖然利用傳統(tǒng)的Excel函數(shù)工具也可以實(shí)現(xiàn)復(fù)利終值、現(xiàn)值以及年金的終值和現(xiàn)值的計(jì)算，但是在PowerPoint課件中不便于演示，而利用Authorware課件軟件則可以方便地實(shí)現(xiàn)各種函數(shù)的制作與演示的有機(jī)結(jié)合。

（3）網(wǎng)上財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，搭建教師和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的呼聲越來(lái)越高?；?dòng)式的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)能夠支持教師應(yīng)用各種電子化的教學(xué)手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，將各種形式的實(shí)驗(yàn)資源以直觀效果呈現(xiàn)給學(xué)生，并使示范、模擬、提問(wèn)、交流、考試等更為流暢方便。

三、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織管理

1.會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室日常管理。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備若干專(zhuān)業(yè)管理人員，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理和系統(tǒng)維護(hù)，其中至少有一名為系統(tǒng)管理員（計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，從事系統(tǒng)維護(hù)和管理），其余為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員。會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)建立健全實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和日常使用維護(hù)制度，保障實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和效益的發(fā)揮。專(zhuān)業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)掌握多媒體數(shù)字壓縮技術(shù)、超文本網(wǎng)絡(luò)鏈接技術(shù)、局域網(wǎng)交互技術(shù)、電子課堂教學(xué)技術(shù)以及各種信息搜索、加工技術(shù)，建立一個(gè)完整的服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）資源庫(kù)：包括網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)課件（積件、智能學(xué)件）庫(kù)、網(wǎng)上會(huì)計(jì)案例庫(kù)、多媒體教學(xué)光盤(pán)、上市公司數(shù)據(jù)庫(kù)、案例庫(kù)以及試題庫(kù)；（2）支持平臺(tái)：提供教師上載、下載素材，上載課件的界面，同時(shí)提供學(xué)生下載界面；（3）應(yīng)用系統(tǒng)：提供學(xué)生與教師用于會(huì)計(jì)教學(xué)用的交互式界面，包括保證安全的身份驗(yàn)證、課件的點(diǎn)播、各種實(shí)時(shí)的交互方式等。網(wǎng)上會(huì)計(jì)信息資料要及時(shí)補(bǔ)充與更新，使教師和學(xué)生能夠方便地查詢(xún)和下載到最新的學(xué)習(xí)資料。

2. 會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)。為了適應(yīng)會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高要求，要對(duì)相關(guān)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容與要求可以區(qū)別對(duì)待。對(duì)于一般會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師，要求掌握Windows、Word、Excel、PowerPoint、Internet，能夠制作一般的會(huì)計(jì)課件，了解教學(xué)軟件的性能和使用方法。對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)骨干教師，要求掌握Authorware、FrontPage、Director、Toolbook、Dreamweaver、Photoshop等課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)和網(wǎng)頁(yè)制作軟件，能進(jìn)行初步的會(huì)計(jì)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)頁(yè)制作。對(duì)于高校信息中心的教師，要求掌握Ｃ語(yǔ)言、VB語(yǔ)言、Java語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、3DS動(dòng)畫(huà)軟件，能夠進(jìn)行較高層次的會(huì)計(jì)課件或軟件的開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)上數(shù)據(jù)的維護(hù)。

3.會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程管理。以上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院為例，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是我院教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是保障培養(yǎng)合格會(huì)計(jì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。我院投入大量資金，組織教師與金蝶軟件公司共同開(kāi)發(fā)完成了適合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的財(cái)務(wù)軟件。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任課教師均由具備教師職務(wù)資格證書(shū)的中級(jí)職稱(chēng)以上的教師擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)任課教師精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并預(yù)先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，掌握財(cái)務(wù)軟件的操作技術(shù)，預(yù)見(jiàn)實(shí)驗(yàn)中可能產(chǎn)生的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)教師要簡(jiǎn)明講解本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法，學(xué)生以2-4人為以小組，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)上機(jī)完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師嚴(yán)格做好學(xué)生的考勤工作，認(rèn)真填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)周記》。實(shí)驗(yàn)課程按照考查課進(jìn)行考核，學(xué)期總評(píng)成績(jī)由期末考核成績(jī)和平時(shí)成績(jī)分別按70%和30%的比例綜合評(píng)定。其中，平時(shí)成績(jī)按照出勤率、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、提問(wèn)、實(shí)驗(yàn)操作等情況進(jìn)行評(píng)定，期末成績(jī)主要按照檢查實(shí)習(xí)檔案的結(jié)果為主要依據(jù)，適當(dāng)參考學(xué)生口頭答辯的結(jié)果。

（作者單位：上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院）